陈怒兰
贵州省六盘水市第四中学 553000
常听人们议论，说当今社会浮躁之气甚重，道德修养不够，人口素质亟待提升。在法律更完善地去规范、舆论更全面地去监督之余，我国投入了极大人力物力财力的基础教育，
更应该承担起提升国民素质的重任。而沉稳的中国传统文化是治疗社会浮躁之良药，先秦诸子的思想更是这剂良药中可立竿见影的重要一味。
我国的教育工程设计得很合理：学生小时不懂事，用各种规则规范他们的行为；初中时
增强了理解力，就训练他们去分辨识别；进入高中则进一步深化自律教育，达到真正的树才。而高中阶段，用先秦诸子散文不着痕迹地就能够防止结出歪瓜劣枣：成年尚为盗寇的子路都能因遇到真正的道义而改变人生轨迹走向成仁成圣的人生之路，更何况是未成年的学生呢？让德根深种，不仅能使之未来不惧歪风邪气侵袭，而且还能因孩子无意中对父母进行的思维反哺，进一步促使更多的人素质得到提升。
先秦思想的派别众多，讨论问题范围极广，研究兴趣浓厚，气象蓬勃。种种瑰伟的思想者，比肩西方苏格拉底、柏拉图、亚里士多德毫不逊色，在世界文化史上令我们自豪感顿生。先秦传统文化被一部分似懂非懂的人误以为是宽袖长袍的老夫子板着令人生厌的面孔要求大家三叩九跪，脱离现实地把人给教得傻傻的。实际上全然不是这样的。先秦散文思想之深
邃，在中华文化史上具有崇高的地位，是中华传统文化的重要源泉，博大精深，值得人们用一生去实践和发展，而且还会随人们经历的岁月和阅历增长而更加厚实，学之可治自私、愚昧、易骗、软弱、贪婪、无礼、短视等等顽疾。
先秦诸子散文于寻常处见深邃，展现普世价值。子路救落水孩子后，牵走了孩子家长答谢的牛；子贡解救了众多在他国做奴隶的鲁国人后，没有领受一分奖金，甚至连自己付出了大量钱财也不计较。当我们普通人唾弃子路盛赞子贡时，他们的老师孔子却赞许子路使救人之风盛行，批评子贡断绝了未来解救本国奴隶的路：圣人评判事情的标准是普世价值，而不是我们普通人认为的对与错。这让我们反思评判事物的标准该如何设定——当今我们的舆论导向是不是太简单粗糙了？我们的教育内容、法律制定是否也应该多考虑普世价值？
先秦诸子散文于权谋处见险恶，明识生存环境。先秦散文教会我们更真切地看清社会，更通透地理解人生。商鞅让国君在短时间内固定穿指定布料做成的衣服，用看上去简单的做法就轻易灭掉了两个国家，这样的权谋让我们见识到外表简单的事件背后具备怎样可怕的复杂性；韩非笔下的大夫关其思，在公共场合被国君诱导讲出了不该讲的真话，结果被叱责杀头，成为政治中骗取敌方信任的牺牲品。我们可以从商鞅的权谋中见识社会的复杂，从韩非的寓言中辨明政治的险恶。
只有认识到社会的复杂险恶，我们才能懂得避害，从而学会自保。今天的世界格局也不断提示我们：若是连自保都做不到，还哪里能够再图发展？
先秦诸子散文于无奈处见准则，凸显独立人格。当孔子碍于礼节，不得不对来访不遇并留下厚礼的阳货大夫回访时，他也选择了在阳货大夫不在家时回礼，把“道不同不相为谋”的做人准则坚持到了令人发笑的地步。而这种貌似可笑的无奈，却凸显了他独立的人格。这类事情在先秦诸子中比比皆是。当随波逐流被美化为灵活变通、用不良手段竞争获利被标榜为本事不凡时，人的脊梁就会渐渐失去硬度，心就无法专注于专攻的术业，静不下心来做人做事的社会便浮躁难宁，遇小风则小颤，遇大风则大抖，唯有人格独立境界超凡方能任尔东西南北风不惧摧折。独立的人格才能创造出独特的成果，独特的魅力才能展示不同凡俗的价值。
先秦诸子散文于比较处见理趣，启思处世真谛。老子说应该“以德报怨”，儒家却进一步提出“以德报怨，何以报德？”并直接得出“以直报怨，以德报德”的结论。这一比较让人瞬间感觉处世不该只有一个固定的标准：当造成伤害的一方有过失犯错和主观故意的区别时，这个问题还应该有更多样的答案。我们的世界不是非黑即白的，因时因地因人因势有诸多不同，也就有了复杂多样的处理结果。
先秦诸子散文于点滴处见自律，夯实道德根基。孔子说：“君子有九思。视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”这九思简直是人终生该遵守的信条。听得清，看得明，和颜悦色处理事情，忠诚敬业勤学好问，这些做法的好处已广为人们理解。后两条“忿思难”和“见得思义”，更是人生中避免犯大错的金玉良言：遇到超出认知的事情，感觉事情将脱离自己的计划和掌控，就容易怒火攻心头脑发热失去理智犯下难以挽回的错误，所以要想想这样做的后果;面对大大小小的利益，就容易激动难抑利令智昏得之而后快埋下祸根，所以就要想想这些是不是正道所得。养成用九思自勉的习惯，人就会越活越明白，越活越心安理得、自在圆满。
诸子思想值得我们深思的地方实在太多：墨子用提升自己装备的方式来反战，在今天面对世界格局时有了更积极的意义；荀子提出找到天地运行的规律来合理利用，从而创造“人定胜天”的奇迹；韩非较德治更为客观和公正的法治令人惊叹，使得依法治国的理念深入人心；庄子率真而逍遥空灵的人生态度不单给哲学家提供了研究题材，更是为我们提供了宽阔无比的生存空间……
先秦诸子散文若能够从选修变为必修，令无论理科生还是文科生都有机会接触到这一部分璀璨文化，不是板着面孔说教，而是无痕地润养心灵，相信每一个经历高中教育的学生，都能因这些辉煌的文化成果得到素质素养的大幅提升，从而因识得何为美，让丑没了市场；因知什么是深刻，令肤浅没了点击量。若是每个中学生都受先秦诸子之教，弘扬传统文化、
增强文化认同、树立文化自信就不再是一句口号，大幅度提升人口素质将指日可待。