张艳
四川省绵阳市三台县潼川第四小学校 621100
摘要:在小学阶段培养学生的语言表达能力是非常重要的，其直接性的影响到了学生未来的发展，在日后的发展中语言表达能力也是成功的一种表现，小学阶段培养学生的语言表达能力能够帮助学生打一个好的基础，在日后的发展中能够获得更多的益处，对此对于学校来说在教学的过程中要完善小学语文教学实践尽可能的帮助小学生培养语言表达的能力。本文主要围绕注重语言表达能力培养,完善小学语文教学实践来进行叙述，希望能够给相关的读者带来一定的帮助。
关键词:语言表达；培养；完善；小学语文；教学实践
引言:在小学阶段培养学生的语言表达能力也非常重要的一件事务，对于小学生来说在学习上往往比较容易，只要稍微专注一点往往便能够学到许多的东西，同时在小学阶段培养学生的语言表达能力也是非常有必要的一件事，从一定角度上来说小学阶段往往时间都比较充足，在这个时间充足的时候去学好这些重要的东西能够避免学生在日后的紧张的学业中在花费宝贵的时间去学习，对此对于学校来说完善小学语文教学实践培养好学生的语言表达能力是必须要做的一件事，因为其给学生的发展带来的影响是非常大的。
一、培养语言表达能力，完善小学语文教学实践的重要意义
培养语言表达能力，完善小学语文教学实践的重要意义相信读者们在摘要和引言中便有了一定的了解，培养学生的语言表达能力能够帮助在后续的发展中更加容易，完善小学语文教学实践是为了能够更好的去培养学生的语言表达能力，对于小学语文来说和语言的表达脱不开关系，想要培养一个好的语言表达能力，那么有一个好的语文成绩是基础，对此对于学校来说想要培养好学生引言表达的能力，首先便要重视小学语文教学实践的完善。
二、如何培养学生语言表达能力
(一)多看
1、教师在教学的过程中尽可能的让学生多去看一些有利于语言表达的书籍
如何去培养学生的语言表达能力呢，多看是必要的，对于教师来说在教学的过程中要尽可能的让学生多去看一些有利于语言表达的书籍，通过这种方式来培养学生的语言表达能力是最好的方式，对于学生来说带来的益处也是非常大的。
2、给学生提供一些相应的书籍
除了让学生尽可能的看更多的书籍外教师也要尽可能多的给学生提供一些书籍，只有这样学生才能够从中获得更多的有用的方式，教师可以在学校的同意和支持下去购买一些对学生语言表达能力有好处的书籍，将其给学生让学生主动去学习。
3、请求学校多开放图书馆
学校通过开放图书馆的也是非常好的一种方式，为什么要让学生去多看，因为语言表达最起码自己的心中要有语言，要是学生自己心中，大脑中没有文章，没有墨水，那么想要去培养学生的语言表达能力恐怖有些困难。
(二)多听
1、教师要让学生明白多听的重要性
对于教师来说在教学的过程中要让告知学生多听，让学生明白多听的重要性，为什么要让学生多听，因为学生在培养自己语言表达能力时无非也就是参考别人在加上自己的想法来进行培养从而产生自己的表达方式，如果学生不懂得多听，多看看别人怎么做，那么往往在自己亲自实践的时候会出现不知所措的情况，比如教师教学的过程中可以多给学生提供一些好的视频或者是音频，让学生去听听好的文章，同时让学生对其进行一定的模仿，在适当的时期进行检查。
2、教师在教学的过程中教学生如何去倾听
对于教师来说在告知学生多听的重要性外还要告知学生如何去倾听，如何通过倾听获得有用的东西，对于小学生来说如何去倾听也需要教师进行一定的指导，对于教师来说在教学过程中可以通过举实例的方式来告知学生如何去倾听。
(三)多表达
1、给学生提供适当的空间去表达自己
在学会多看，多听后，需要做的事情便是多表达，这个部分是整个过程中最重要的一个环节，之前所有的能力都是为了这一环节做准备，对此对于教师来说要给学生提供适当的空间去表达自己，让学生自由的去发展，找到自己的问题，并主动去解决自己的问题，这样学生从中获得的好处才是最大的。
2、开展相应的说唱活动来培养学生引言表达的能力
除了给学生提供适当的空间外，教师还可以开展相应的说唱活动来培养学生引言表达的能力，其该方式获得的效果也是比较好的，通过比赛学生往往能够从中发现自我，找到自己的问题，同时还有助于让学生主动去向优秀的学生学习[1]。
三、如何完善小学语文教学实践
(一)学校告知教师教学实践的重要性
对于学校来说想要完善小学语文教学实践那么首先需要做的事情便是知教师教学实践的重要性，让教师对其一定了解和重视，那么教师才会按照学校的要求去进行相关的教学[2]。
(二)学校积极倡导教师进行语文教学的实践
学校除了让教师明白教学实践的重要性外还要积极倡导教师进行语文教学的实践。
(三)制定相应的策略来完善小学语文教学实践
对于学校来说想要培养学生语言表达能力,完善小学语文教学实践那么制定相应的策略来完善小学语文教学实践是必不可少的。
四、结语:培养学生语言表达能力,完善小学语文教学实践是非常重要的事务，对于学生的发展来说有着非常重要的影响，对此对于学校和教师来说要对其进行高度的重视，尽可能的给学生带来最大的益处。
参考文献
[1]张彩华. 如何在小学语文阅读教学中培养学生的语言表达能力[J]. 收藏界:名师探索, 2019, 000(002):P.172-172.
[2]丁莎. 如何在小学语文教学中注重学生语言表达能力的培养[J]. 新教育时代电子杂志(学生版), 2019, 000(037):P.1-1.