李红波
湖南省长沙市岳麓区联丰小学,湖南 长沙 410208
摘 要：随着社会的进步，智慧黑板作为一种新媒体技术，已经逐步被应用于小学各科目的教学之中。它与其他的多媒体不同，智慧黑板有效的整合了形状、声音、照明和色彩外，还具有可自由操作的交互式功能，能生动地显示知识，并创设对使用知识的情景，使整个课堂教学更加的生动形象。智慧黑板的普及极大的促进了交互式教学模式的发展，课堂的有效使用为学生们提供了更为丰富的学习资源，改善课堂学习环境，是教师实现教学目标的有效工具。小学英语课堂教学采用智慧黑板技术，能有效优化小学英语教学效果，达到培养学生语言、情感等教学目标。而针对小学英语教学“强调考试，忽视笔试”的现象，通过有效的开发应用交互式教学模式，将有助于学生口语训练，实现对话式教育模式，提高学生们的综合素质能力。
关键词：智慧黑板；小学英语；交互式教学模式
多媒体技术为课堂教育提供方便的同时也带来了一些问题。例如，在教育中，教师不能随时随地控制和修改教育媒体，只能够按照事前制作的软件进行教育和演示，智慧黑板的出现则有效地解决了这一问题。交互式教学是一种不断变化，不断转换的教学方法，它可以集中小学生的注意力。随着信息技术的不断开发，在小学英语课堂教学中智慧黑板的教学作用越来越明显，对于交互式教学模式的实施也提供了重要的媒介作用，但是要想充分利用好智慧黑板，有效实施交互式教学模式还需要我们不断探索实践。
一、智慧黑板在小学英语交互式课堂教学中的重要性
（一）智慧黑板功能众多，安全高效
智慧黑板与传统黑板相比，具有环保、无公害的最直接的优点。过去，教师们得肺病的可能性最高，擦拭黑板写字，在黑板上写字，灰尘和粉末在身上堆积很长时间，所以极大的增加了教师们患病的风险。不仅教师如此，使用传统黑板而产生的灰尘粉末对学生们也有一定的伤害。我们的孩子们在这成长的关键阶段，知识学习尚不足的情况下，就已经使得身体受到了一定的伤害，对小学生的健康成长有很大的影响。因此，智慧黑板的使用则解决了这一问题，使上课变得更加的安全高效，除此之外，智慧黑板附带的一系列功能，也使得上课的效率更高，有利于课堂教学的有序开展。
（二）智慧黑板环境下，交互式课堂教学内容更丰富
智慧黑板以新兴技术为基础，提供了传统黑板所不具有的丰富而生动的教育资源。对于教师而言课堂上最难的一点是什么，十名教师中有九名回答会认为是小学生注意力分散的问题。对于小学生而言，很难长时间专注于一件事，传统的课堂教学靠的是教师的观察注意时刻提醒学生，而学生在听课的时候通常通过想象加以理解，得不到直观的感受，这不仅影响教师教学的效率，而且严重影响教师教学的质量。但智慧黑板的出现则有效的解决了传统教学的问题。智慧黑板充满了图片和文字，还具有播放音乐和动画片的功能。老师在教室里使用智慧黑板提高视听效果，切实吸引学生的注意力，调动学生对学习的热情，从根本上减少窃窃私语等现象的发生。
（三）智慧黑板环境下，交互式课堂教学更加生动形象、趣味性强
智慧黑板的应用最重要的是与学生学习心理及其它教育资源相一致。通过智慧黑板，当教授有关动物的英语单词时，通过展示相关图片，则能够极大的激起学生们的兴趣，与小学生们的情绪产生共鸣。
据问卷调查结果显示，当学生们情绪高涨的时候，对语言表达的欲望则会提高，表达自己的能力也会提高。这不就是表现语言并将其应用到现实中的语言学习的终极目标吗？在传统的课堂上，则限制了学生英语口语的交流学习，不利于学生们综合全面发展，智慧黑板随着时代的发展而不断变化，智慧黑板在小学英语教学中是具有相当大的优势的，我们要认识到这个现实，跟上潮流，并不断探索充分利于智慧黑板的优势。
二、智慧黑板环境下，小学英语交互式课堂教学的措施
（一）树立正确的认知，消除误区
我们应该清楚地认识到，与考试的高分相比，小学英语最重要的目标应该是帮助学生建立良好的语言基础，调动学习的热情，养成良好的语言学习习惯，这将成为小学生一生的财富。英语学习的终极目标是在语言沟通中使用英语，是实际应用语言的真正能力。因此,对于小学英语教学而言，单纯的单词文章记忆虽然有助于学生们的英语学习，但不能够真正提高学生们的英语综合能力，相反，应当在英语教学中提升与学生们的互动交流，增加学生们实际使用英语的机会，使之在实际运用中得到提升。除此之外，通过布置作业的形式，很多父母也看到了子女的学习自主性提高了，与家人的沟通也增加了，不仅学习了知识，而且更有活力了。
（二）科学设定教学目标，提升教师与学生的互动性
以智慧黑板为基础的小学英语交互式教学应该具有多媒体智能的特性。首先，以学生为课堂主体，在师生互动和学生互动中最大限度地利用学生的主观性，调动学生对学习的热情，激发学习潜力。这种教学方式鼓励学生独立思考，敢于提问，在此过程中教师发挥引导的作用，并根据实际教学把握教学节奏。与学生们的相互作用有效的改善了教师主导的现象，消除学生们对教师的恐惧。学生之间的相互作用，也促进了学生之间的相互理解，增进了学生之间的友谊。这不仅有助于英语的学习，而且有助于学生掌握处理人际关系的方法。
（三）充分利用智慧黑板的功能，增强教学趣味性
智慧黑板不仅仅可以是黑白的，也可以是彩色的，可以静态，也可以动画，具有多种功能。智慧黑板既有图文功能，又有播放音乐和动画片的功能。上课时使用智慧黑板结合视听和布置，能够极大的引起学生们的兴趣，也激发了对学习的兴趣和热情。丰富而有趣的课堂内容吸引了学生们的注意，这可以从根本上减少学生们注意力不集中的现象，使学生们在趣味教学中有效的学习英语。
三、总结
总而言之，在小学英语交互式教学中充分运用智慧黑板，更适应学生的要求，促进学生学习方式的转变，提升学生的主观性，为学生的英语学习开辟了更广阔的天地，提高了课堂教学的效率，更有效地实现教与学的统一。
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