摘要：在初中英语教学中短语教学是极其重要的。初中生已经掌握一定的词汇量，但是在应用过程中总是不能恰当使用。在英语的综合应用中，英语短语的学习可以使学生更恰当地使用词汇并应用于英语的交流、表达以及阅读和理解中。英语短语的学习可以使英语句子和文章更加饱满，也可以提高阅读理解的效率。短语教学在初中英语教学中是提升学生英语水平的重要应用模块，能更好地巩固学生基础知识并激发学生的学习兴趣。
关键词：初中英语；英语短语；短语教学
英语短语在口语交流和书面表达中随处可见，由单词和单词通过正确的搭配形成，所以也被称作固定搭配。几乎每个单词都可以通过搭配其它单词形成短语，然后应用到英语的其它方面。英语短语的教学有利于学生在掌握词汇的基础上实现进一步的学习。
1.短语教学在初中英语的应用
在平常的英语教学中，老师都是以单词为基本授给学生学习英语的基本知识，但是学生们在学习英语时，总会遇到一些问题。比如：单词不容易记忆、英语语段背诵困难和写作“汉语话”等。短语的学习可以有效解决这些问题，比如将单词通过一定搭配后形成短语进行学习，学习短语的同时不仅巩固了已学的词汇还能认识新关联的词汇，这样更有效率。
义务教育全日制初中学英语教学的目的是通过听说、读、写等训练，使学生掌握英语基础知识，获得初步运用英语交际的能力。众所周知，学生学习英语要从英语句子开始学习，英语句子又是由单词和短语构成，单词和短语便是学习英语的基本要求，又由于短语的学习有利于单词的记忆，所以英语短语教学在初中英语中是很重要的。对于初中英语教学来说，短语学习是学生获取最基本英语基础知识的途径，也是一个重要的衔接教学模块，具有一定的教学价值和地位。短语教学不仅有利于学生培养更坚固的基础知识，而且会潜移默化影响他们的对英语的学习兴趣，有利于后期的口语交流、书面表达、写作以及阅读理解等等。
2.初中英语短语教学的重要性
2.1短语教学为学生口语交流等提供了坚固的基础。
英语短语是英语句子的重要组成部分，是日后学生进行口语交流的重要支柱。在口语交流中短语可以作为一种修饰句子主干的成分去存在，正确巧妙地运用英语短语可以使所要表达的情感更丰富，语句也更加饱满。
英语的教学是为了学生可以去表达、去创作、去交流。英语短语在英语中是具有语义作用的，带有部分感情色彩和语用价值，是学习英语从基础单词往上进阶的一个重要知识。只有积累和掌握了一定的短语，再将其应用于完整的英语表达中，才能真正提升学生的英语水平。这种短语教学方法有利于学生通过学习英语短语来记忆和扩展单词，从而应用于口语交流表达中，是相当重要的。
2.2短语教学更容易扩展学生的词汇量。
对于学生来说，短语教学可以使他们更好地掌握词汇并扩展自己的词汇量。当一个孤立的单词出现在学生的面前，由于记忆力度不够，可能导致单词不认识。如果是在一个短语中出现一个陌生单词和一个熟悉单词时，学生可以通过熟悉单词带动记忆陌生单词进行记忆，这种方式是扩展词汇量和短语学习的重要途径。比如说短语“close the door”，当学生认识这个“door”的时候，他们可以大胆的猜测或者去查“close”这个单词，通过“door”带动地记忆了“close”，不仅学习到了新单词还学习到了新短语。重要的是通过这种记忆方式能够加强学生对单词的印象，从而更快的记住新单词。这种具有关联性的短语教学，有利于学生记忆英语词汇和学习英语短语，从而扩展词汇量。
2.3短语教学有利于英语的阅读和理解
当学生在英语阅读中，经常会孤立地拆出单词进行翻译，不注重单词与单词之间的相互联系，有可能导致无法看懂一个句子，进而无法看懂整篇文章。这样不仅浪费时间，还会影响阅读速度和兴趣。如果利用英语短语这个概念，在阅读文章的每一句时，观察是否存在短语，如果存在，可以拆分出短语后翻译后再带入句子进行理解，利用结构简化思想去更好地理解整篇文章。
2.4短语教学是综合学习英语的有效教学方法。
初中英语中，短语的学习是综合学习英语的一个有效途径。英语的学习是为了表达、写作或者去参加考试等。如果一个英语句子只含有主、谓、宾成分，难免会显得句子没有营养。短语的学习可以有效避免这一问题的产生。一个丰富的英语句子是由主干和修饰成分组成的，通过学习后掌握的英语短语便是修饰成分的一种，学生可以利用短语去描绘句子的主干后表达正确的意思。国外通过实验已经表明，通过英语短语去学习英语文章或者词汇，比直接学习单词更有效。英语短语的教学在初中英语教学中是必不可少的，短语的学习是学生从基本词汇到英语完整表达的一个重要过渡的模块，是学习英语的必经之路。因为英语短语一般应用于英语口语表达和书面表达中，所以短语的学习会提升我们英语的综合水平，其他方面也将会有所进步。英语短语的教学有利于学生学习英语基础知识，有利于巩固加强英语的基础，有利于学生对基础知识的综合应用，达到初中英语的教学目标。加强英语短语教学对学生有益无害，教师在教学中应该给予一定的重视。
3.结语
工欲善其事，必先利其器。想要学好英语最重要的就是在掌握一定词汇的基础上去学好英语短语。对于老师来讲，初中英语教学中英语短语的教学对学生学好英语起着不容小觑的作用。在前期，英语短语是学生获得英语基础知识的一个重要途径；在后期，英语短语是学生用于英语表达中的丰富素材，并且英语短语的学习也有利于学生将一篇英语文章进行拆分理解。所以教师应该重视短语教学在初中英语教学中的作用。
参考文献：
[1] 陈星.浅谈初中英语教学中短语教学思考[J].课程教育研究:学法教法研究, 2016(4):22.
[2] 俞琴.加强初中英语短语教学的重要性[J].考试（教研）,2012(13):104.