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让学生的写作兴趣持续发展的尝试

发表时间：2020/12/8 来源：《基础教育课程》2020年8月作者：戴伟燕

[导读] 写作教学是语文教学的重点难点，由于小学生缺乏丰富的人生阅历，在写作过程中容易出现素材匮乏的现象。

浙江省绍兴市诸暨市暨阳街道浣纱小学戴伟燕 311800

摘要：写作教学是语文教学的重点难点，由于小学生缺乏丰富的人生阅历，在写作过程中容易出现素材匮乏的现象。因此，小学语文教师在开展作文教学时，不仅要提高学生的写作兴趣，还要培养学生积累素材的习惯和意识，对学生的写作能力都非常有帮助，能使学生获得源源不断的写作动力。积极的评价有助于提高学生的写作动力，对于学生在作文中运用的好词好句，教师应给予肯定的评价，让学生心生自豪，在今后的学习中以更加积极的心态进行写作。
关键词：小学语文；写作兴趣；培养
       作为中小学重要课程之一，语文教学对学生的写作能力有很高的要求因此写作质量一直是学生需要攻克的难关，提高学生写作能力成了语文教师共同的课题。一般而言,教师往往习惯让学生先看教材上的范文，然后向学生讲解写作的要点，讲解完写作要点后提出写作要求，然后就开始让学生写作了。这一系列教学确实能够培养学生写作技巧，但是对学生的写作兴趣没有明显的帮助，对学生将来的学习写作也没有实质性的帮助。因此，学生写作兴趣的持续性对保证写作质量非常重要。对此，我作了如下尝试：
        一、创设有趣的写作情境，提高学生写作兴趣
        为了提高学生对写作的好感，语文教师要结合书本内容，积极营造和谐轻松的写作情境，以便让学生进行相关的设想。让学生在融洽的情境中融入写作教学中，使学生对写作内容进行深刻的理解，以便为后续写作做好铺垫其次，教师应结合学生的学情，即从学生实际的学习能力和写作水平着手去创设情境，使课堂写作教学效果得到提高。最后，教师要投其所好。比如结合学生的爱好添加丰富生动的情节，设置学生喜欢的内容，以此提高学生的注意力，让学生将写作看成是愉快的事。如此，学生便能够自主投入到写作教学中。为了进一步提高学生写作兴趣，教师应将课堂氛围变得更加轻松愉快，让学生对教师产生亲切感，从而缩短师生间的距离。
        二、拓展阅读范围，积蓄写作“活水”
        学生只有达到一定程度的阅读量，才能在写文章时才思泉涌。因此，为了提高学生的写作水平，教师不仅要提高学生写作兴趣，还要补充学生的写作素材，让学生的作文更有内涵。小学语文教师除了让学生多阅读文章外，还要帮助学生筛选优质的文章，让学生在阅读的过程中能够积累高质量的素材，使写作的内容更加优质。

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　　   （一）开采教材，变大课堂
        在阅读教学时，我们仅要发挥文本的依托功能，又要拓展文本，使课堂的容量大大增加。如我们执教《圆明园的毁灭》一文时，可以补充一组资料《圆明园之最》，为学生在学习“毁灭”一段时制造情感落差，让学生的体验更为深刻，从而让学生与作者的视域然融合，也发挥了课堂的最大效益。
　　    （二）课内外结合，拓宽阅读面
　　      厚积薄发。在平时的教学中，我们可以结合教材，为学生挑选优质的课外读物。积通过大量的课外阅读，拓宽阅读面，开阔视野学，积累丰富的写作素材，这样才能使写作活水奔涌不息。
        三、以教材为本，习得写作技巧
        语文课本是语文课的基质，它不仅是老师教给学生阅读方法的范本，也是学生学习写作的模板。在阅读教学中，我们可以把文本的解读目标指向写作，将阅读课的重心从内容的理解上走出来，引领学生去领悟，文本的意思是如何随着语言的铺展表现出来；引领学生去思考，文本的独特个性，文本的“这一个”。这样既避免了浅阅读，也能引导学生真正走进文本，习得文本的写作方法
        四、举办佳作展览，激发写作后劲
        教师可组织相应的作文展览，以进一步提高学生为单元，让全体师生都能阅览学生的优秀作品，使展览的效果充分发挥出来。在筛选优秀文章的环节中，先由各班语文教师进行筛选，然后把筛选的文章进行汇总，最后由全体教师进行投票，不仅可以保障作品的质量，还能提升学生的成就感，帮助学生进一步提高写作兴趣。教师在批改作文的过程中，给予学生的评语应切实有效。部分教师到了写作课时，很多作文还没有改完，很容易产生敷衍了事的态度，匆忙赶写的评语缺乏真实评价，会降低学生的写作兴趣。所以教师应第一时间纠正学生在作文中的问题，以避免日后犯同样的错误，长此久往，有助于提高学生的写作质量。为了让学生认真写教师应提前通知学生举办作文展览的消息，让学生在期待中产生积极创作的动力。对于本班被评选的作品，教师应给予学生相应的嘉奖。为了进一步提高学生的荣誉感，教师应将学生的作品在班级进行展览，有新作品产生时可以更换已经展览的作品，以便其他学生的获奖作品都有展览的机会，既可以让未获奖的学生充满期待，还可以让获奖学生心生自豪。
参考文献：?
[1] 徐妙红.谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养[J].都市家教月刊，2014（5）.?
[2] 秦成琼.怎样提高学生写作水平[J].商情，2013（50）.