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用爱心当好班主任

发表时间：2020/10/13 来源：《中小学教育》2020年9月2期作者：李媛媛

[导读]

李媛媛陕西省渭南市华州区柳枝镇柳枝小学
【内容摘要】分享了十几年的班主任工作体会，用爱心，真心，耐心，管理好班级。用实实在在的行动感化影响学生，帮助学生树立正确的人生观，价值观，做学生前进道路上的引路人。
中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051 （2020）09-134-01

        我是一名普普通通的农村小学语文教师，自从2002年师范毕业，踏进小学校门的那天起，一直担任班主任工作，多次被评为柳枝镇“模范班主任”、“优秀教师”，用实际行动践行社会主义核心价值观。十八年的班主任工作中，我始终用一颗爱心滋润着每一位学生幼小的心田。下面是我当班主任的一些较成功的心得，分享给大家。
        一、帮助学生树立正确人生观。
        我认为，作为一名优秀的班主任，要把学生的思想教育放在教育教学的首位，我会利用好每周一的班会时间，教育学生先学会做人，时刻做到热爱祖国，热爱人民，热爱班集体，培养学生高度的集体荣誉感和良好的道德情操，教育学生懂得知识的重要性，不管带哪一班，我所带的班级纪律、学习、卫生各个方面都走在全校的前列。
        二、严格要求自己，为学生树立榜样。
        “学高为师，身正为范”小学生正处于行为模仿的阶段，老师的一举一动都会无声地影响他们，因此，“言传不如身教”不论是在工作中，还是在生活上，我时刻给学生做榜样，用自己的一言一行来影响学生，用自己的人格魅力来感染学生，要求学生不迟到，我从来都不迟到，要求学生今天的事情今天做，我绝不会把手头上的工作拖到明天。记得我带一年级时，由于学生年纪尚小，所以我坚持每天一到校就帮助学生打扫教室，擦桌子，擦黑板。学生做作业的间隙，我一边拖地，一边适时对学生进行思想教育，让他们知道要珍惜他人的劳动成果，老师拖地很辛苦，一定要注意保持好教室的卫生，所以，任何时候进到我们教室，给人的感觉总是干干净净，清清爽爽。我经常对学生们说这样一句话：“无论干什么事情，要说干就干，干就干好！”有什么样的班主任就会带出什么样的学生，在我的潜移默化下，我所带的班级，学习风气浓，学生都有极强的集体荣誉感，能配合老师积极完成学校布置的各项工作，每次全镇统考，我所带的语文和英语都名列前茅。
        三、付出爱心，真心，耐心，宽严相济。
        你爱学生，学生才会爱你，我们校长经常在开会时说：“你要是哪天没在学校，你们班娃娃们就像没了娘的孩子一样。”可见我们班的孩子对我有多依赖。我爱孩子们，我喜欢和孩子们在一起，下课后，孩子们总会围在我的身边，问长问短，无话不谈。

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在生活上，我无微不至地关心每个学生，时时提醒孩子们天热了要多喝水，天冷了要添加衣服，上学放学要注意安全，要学会自我保护……只要有学生没来上课，我立即给学生家长打电话，问明情况，才会放下心来。我对学生的爱不是无原则的溺爱与迁就，不是姑息放纵，对犯了错误的学生，我会严厉批评，耐心教育，“动之以情，晓之以理”真正做到爱与严的有机结合。
        四、当好班主任，要有“三勤”。
        一是：腿勤。勤进教室，了解学生的思想动态，随时发现问题，随时解决。学生一到校，我就出现在教室里；早读，我带领学生大声朗读；学生上其它课，我在教室外转转；课间操，我跟随学生到操场一起锻炼；活动课、午饭后，我常到学生中间谈谈。腿勤，听的多、看的多、了解的多，使我对每个孩子了如指掌。二是：嘴勤。看到学生有好的表现，立刻予以表扬，发现他们的错误，要马上指出来，让学生明白什么是对的，该做，什么是错的，不该做！帮助学生建立正确的是非观念。三是：勤联系家长。及时和家长取得联系，把学生在校的表现、学习情况等告诉家长，取得家长的支持和配合，班主任工作才会更有成效。
        五、关怀班级特殊学生。
        每个班，都会有一些情况特殊的学生，记得有个叫骞江豪的同学，是典型的学困生，我很同情这个孩子，他的家庭情况十分特殊，爸爸在他一出生就犯法进了监狱，随后不久，妈妈又改嫁了，一直由奶奶爷爷抚养长大，他很聪明，可是，写字能力差，不但写字速度慢，而且写的字就像一窝草，有时上课总跑神，所以，我经常把他找来谈心，安慰他，并送给他一些笔、本子等学习用品，为他制定学习目标，他哪怕有一点点进步，我就及时鼓励他，每次辅导练习题，总会让他坐在我的讲桌上面，看着他把题做好，把字写好。付出就会有回报，骞江豪同学，期末考试语文、英语两门都及格了，他开心地笑了，我又鼓励他，再加把劲，争取进入优秀生的行列。在我的辅导下，骞江豪同学还在省级作文竞赛中获得二等奖，我真的为他感到骄傲！这个孩子现在已经上中学了，每次见到我，都非常礼貌地问长问短。
        六、鼓励学生全面发展，让他们充满自信。
        每年的“六一”儿童节，我会投入大量的精力，给孩子们编排舞蹈，有些男孩子没有舞蹈的基础，我就一遍一遍给他们指导动作，和学生一起流汗，看到学生们在舞台上跳得有模有样，我感到十分欣慰。
        还有每学期学校举行的诗文朗诵会，我们班每次都取得了优异的成绩，这是因为我在平时的语文教学中，积极引导学生，有感情地朗读，注意朗读的节奏，注意语调语速，并且给学生做示范，让学生爱上朗读，他们的朗读水平不断提高。
        好的班主任就是学生前进道路上的指明灯和引路人。老师这个职业，不仅仅是教书，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生、家长尊敬的班主任。用心去教书，用爱去育人，我会将爱的教育坚持到底，新的历史时期，我会不断总结，不断学习，求真务实，继续把班主任工作搞得有声有色，做一名名副其实的“四有”好教师！