方俊鹏
广东省揭阳市惠来县隆江第二中学 515235
摘要：在初中班级学生的学习过程中，不仅是任课教师需要对学生的学习进行一个督促与监管，最重要的班级人物是班主任，因为班主任是一个班级的支柱，对于班级中的学生来说，班主任的地位是至高无上的，是任何一个任课教师都比不上的，因为在学生遇到困难的时候，不管是在学习的过程中还是在生活的过程中，都是班主任来帮助学生解决难题的，因此，本文就初中班主任如何高效管理班级进行讨论与总结，并提出相关的建议。
关键词:初中班主任；高效管理班级；树立班主任威信；提高班级凝聚力；严格执行班规
因为班主任在一个班级中的特殊地位，也让班主任对于班级里的任何事物都具备管理的权限，因此，班主任需要管理的事务就变得非常繁多，而如何高效的管理班级中的事务就变成了班主任应该思考的问题，因此在实际的班级管理的过程中，班主任需要树立自己在班级中的威信，这样在遇到班级中学生犯错误的情况，班主任才能震慑住犯错误的学生，因此班主任如果想要高效的管理班级中的各项事务就需要在各个方面树立自己的威信，同时也要提高班级中的凝聚力，只有凝聚力得到提升了，班级中的学生才能互帮互助，因此班主任还需要提高班级中的凝聚力，这样对于高效的管理班级中的事务还是非常有帮助的。
一、树立班主任威信
初中阶段的学生因为正值青春期，所以班主任在管理的过程中可能会遇到一些问题，因此这个时候班主任就非常需要把态度变得强硬起来，这样在遇到一些比较不听话学生的时候才能有一个比较好的管理效果，又因为初中阶段的学生无论是在心智的发育过程中还是身心的成长过程中都是还不成熟的，因此班主任就需要在这个期间树立自己的威信，让班级中的学生在学习的过程中都能知道明白出了问题就要及时的告诉班主任，不要自己想着解决因为初中生的情绪相对来说还是非常不稳定的，因此就需要班主任在管理班级事务的过程中，多方面的树立班主任的威信。
例如，在班主任举办某一项活动的时候，或者是班会的过程中，肯定会有一部分学生不想参与，因此在这个过程中班主任就需要运用在自己的权限对这部分学生进行一个严厉的教育批评这样才能在日常的管理班级事务的过程中有一个高效率的办事效率，而对于这些学生班主任也需要问清楚他们为什么不想参加班级中的集体活动，这样才能在以后组织班级活动的过程中多加注意。
二、提高班级凝聚力
虽然班主任对于一个班级来说是非常重要的，应该可以说成是一个班级的象征，因此班主任肩上的职责就是很重的，不仅需要在班级中管理各项琐事，还需要根据学生在考试中的成绩来与学生进行一对一的谈话，这样才能找到学生在考试过程中成绩下降的原因，同时班主任最重要的一个工作内容就是需要在日常管理班级事务的过程中，不断的提高班级中的凝聚力，让学生将这个班集体当成自己的家，这样班级中的学习氛围才是比较好的，对于班级中学生的整体进步的帮助还是非常大的，只有学生处于一个心态比较平和的状态下，学习的效率和学习的进度才会提升的比较快，因此班主任的一项重要任务就是需要提高班级的凝聚力，在学生的学习过程中，班主任需要润物细无声的做到这一点。
例如，在班主任因为身体原因或者是其他事情而缺席早自习的时候，如果班级中的学习气氛比较好，或者是班干部比较负责任，那么即使是班主任不在的情况下，班级中的秩序依然是井井有条的，因此班主任就需要在日常管理班级的过程中，多与学生进行沟通交流，这样才能构建和谐的师生关系，而且班主任可以定期的开展班级的团建活动，这样可以增进学生之间的了解，对于提高班级的凝聚力还是非常有帮助的，因此班主任如果想要高效的管理班级中的事务，就可以提高班级中学生的凝聚力，这样对于处理班级中的琐事还是非常有帮助的。
三、严格执行班规
班主任的工作范围包括班级中事务的大大小小，大到学生与学生之间的打架闹矛盾，小到学生在课堂中没有认真听讲，这些都是班主任需要管理的工作范围，因此班主任的工作强度是非常大的，所以为了让班主任对于班级的管理有一个比较高效的手段，班主任就需要根据班级中的实际情况来制定班规，同时班主任还要选拔一批比较负责任的班干部，这样在班主任因为一些事情不能管理班级的时候，班干部就可以顶上，对于那些在课堂中扰乱课堂纪律打扰其他学生学习的学生，就需要班干部严格的代替班主任进行班规的执行，因此班主任为了对班级进行高效的管理，就需要选择一批负责任的班干部来严格的执行班规，同样的班主任在管理班级的过程中，也要严格的执行班规。
例如，在班主任举办五一活动的时候，对于那些刻意扰乱活动进度的学生，班主任需要根据制定的班规对于这部分学生进行一个严厉的批评，同时在日常的管理班级中的过程中，班主任也需要对于这一部分学生进行一个严格的监督与控制，同时，对于那些在活动的过程中全心全意做奉献的学生，班主任也要依据班规对于这部分学生进行一定的奖赏，因此，班主任在举办活动的过程中就需要对于那些比较负责任的学生，同时执行能力比较强的学生，任命他们为班级中的班干部，这样对于班主任高效管理班级中的事务还是非常有帮助的，因此，班主任就需要在日常的管理班级中的过程中，多多寻找一些这样的人才。
总而言之，班主任在管理班级的过程中，如果想要高效的对于班级中的事务进行管理，就需要班主任能够树立威信，让学生在见到自己的时候心中有尊敬的感觉，同时班主任还要提高班级中学生与学生之间的凝聚力，让学生意识到班级是一个大家庭，同时对于班规的执行，班主任需要寻找一批负责任的班干部，这样在班级事务中的管理中，教师才能够做到事半功陪的效果。
参考文献：
[1]罗志.有关提高初中班主任班级管理有效性的研究[J].西部皮革,2016,38(18)
[2]徐文艳.刍议初中班主任工作的困惑及对策[J].科学大众(科学教育),2014(04)