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幼儿园基本管理之“三四法”

发表时间：2020/8/3 来源：《教学与研究》2020年7月下作者：肖红玲

[导读] 个好园长就是一所好幼儿园，园长是幼儿园的灵魂和核心，一言一行都对师幼起着潜移默化的作用。

湖北省襄阳市襄州区黄龙镇中心幼儿园肖红玲 441109

        一个好园长就是一所好幼儿园，园长是幼儿园的灵魂和核心，一言一行都对师幼起着潜移默化的作用。幼儿园因为管理的对象年龄较小又调皮好动不似小、中、大学那般可以靠制度和学生自律来管理，因此园长对幼儿园的管理相对来说要更加细碎和繁琐，通过几年的摸索我觉得幼儿园最基本的管理要做好“三勤”和“四清”，简称“三四”法。
        三勤即：腿勤、口勤、脑勤
        腿勤多巡视。园长应每日坚持上班后、下班前和择机围绕着幼儿园巡视一周，看一看校园每一个角落的安全和卫生及周边环境；巡视活动室，看一看教职工的面貌精神及工作状态，活动室是师幼活动的主要场所，每日走进活动室，有计划有目的地听课、评课，了解教师的教学态度、教学能力、教学效果，教学理念、教改状况；了解孩子的学习习惯、师生互动、班级常规等情况，掌握第一手教育教学信息，为工作决策提供依据；巡视孩子。看一看孩子们的一日常规及活动情况。孩子作为幼儿园的教育对象，健康快乐成长是我们的最终目的。园长不能只通过教职工来间接了解孩子的学习生活状态以及发展情况，而应深入班级，去了解孩子的情绪、进餐午睡、游戏活动等学习和生活情况，用心去发现孩子的需求，去捕捉发生在孩子身上令人感动的闪光点，去调查孩子管理中存在的不足与问题，以帮助自己更新教育思想，转变管理理念，实施园本化管理。通过巡视观察，及时发现幼儿园管理上的漏洞，哪些设施需要完善，调整哪些制度，明确哪些责任。幼儿园的很多决策、计划及措施，都是在巡视校园的过程中逐渐完善的。俗话说好记性不如乱笔头，再加之学校的事务比较多，因此园长在巡视观察、开会讨论、咨询家长等各个过程中均要及时的做好笔记，并整理帮助自己做好总结
        口勤要多问。水能载舟亦能覆舟。教师是幼儿园之本，幼儿园管理必须坚持以教师为本，树立民主管理的思想，学校要创设教师参与幼儿园民主管理的条件和氛围，充分挖掘教师的潜能和智慧,因此园长要走进一线教师，要多问多听她们的呼声和要求，征询教师对幼儿园管理的意见或建议，和教师一起讨论幼儿园的发展规划，和教师一起交流工作体会，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。同时还要多关心教师的生活及时关注其思想变动，对在自己能力范围内的给她们提供尽量多的帮助，做到用心去关爱她们。以人为本的管理是园长对学幼儿园最大的负责。
        脑勤要多思。园长对幼儿园的领导，首先是教育思想的引导。自己读书和指导教师读书是最好的办法。不管日常工作有多忙，也要每天挤时间读书。

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读书可以丰富内涵，净化心灵，增强教学底气，提升园长的教育理想和信念。同时，园长还要养成随时反思的习惯。当自己结束一天繁忙的工作之后，静心梳理一下当天的工作内容，客观地评价一下当天的工作，肯定有成功的经验和愉悦，也不可避免地会有失败和遗憾，提笔写写管理日记，肯定能为日后工作提供必要的指导和借鉴。
        四清即：日清、周清、月清、年清
        工作贵在落实，再完美的计划如果没有落实均是空谈.落实要在每天每周每月每年等不同的时间节点中体现。因此园长工作要有计划性，不同的时间节点要完成或督促教职工完成哪几项工作，必须提前考虑清楚，书面列出计划，并努力做到今日事今日毕，本周事本周清，本月事本月清，本年事本年清，简称日清、周清、月清、年清四清。
        日清：园长每天要做好常规的工作巡查，检查学校班级的安全卫生是否做到位，教值工是否到岗,幼儿缺勤的人数及原因,是否按周计划在落实课程，教师的教学哪里需要改进......并督促做好日志填写的痕迹管理。每天盘点一下自己一天的工作，看今天计划中的工作哪些完成得很好，哪些勉强完成了，哪些还没有完成，从而分析原因，加强措施、完善方法。在此基础上，进一步完善明天的计划工作。
        周清：园长要学会用人管事，每周一例会时前后勤各部门负责人对本周的工作拟好计划并按时间节点进行检查，及时公布检查结果，周五结束时各负责人对自己所负责的部门工作进行总结哪些工作完成了，未完成的何时完成......并提前公布下周的工作计划。
        月清：一个好习惯坚持23天就能养成，因此每个月定一个目标让幼儿养成各种好习惯如：本月小班学会自己拿勺吃饭，中班学会自己脱穿衣服，大班学会叠被子等，每月计划还要根据季节、节日和节气等做综合考虑并合理布署。一月结束后对本月的计划实施进行总结好的地方汇集成经验，不足之处进行改进，进而形成自己的园所特色。
        年清每一学期或学年度结束时开一次期末茶话会暨学期总结大会,邀请全体教职工说说本学期自己本职工作中取得的一些经验和不足以及改进的方法。同时对学校前后勤工作从各方面谈谈自己的意见和建议，对表现优秀的班级和个人进行表扬和奖励，进行一学年一总结做到"一年一清"。
        “三勤四清法”只是对幼儿园的初级管理，园所若要走特色、内涵式的发展园长还需要不断的深挖掘广开创，因此园长必须做个勤学善思的有心人。