思政教育对高职高专院校学生就业观念的影响

发表时间:2020/7/29   来源:《文化时代》2020年5期   作者:李莎莎 马彩霞
[导读] 思政教育对高职高专院校学生的影响,主要侧重于思想观念方面,更具体而言,就业观念作为学生思想观念的一部分,必然也会受到思政教育的影响。成功的思政教育,会对学生的就业观念造成良好的影响,使学生在就业过程中能够跟随正确的价值导向,保持良好的道德素质。本文主要就思政教育对高职高专院校学生就业观念的影响展开分析。
河北建材职业技术学院  河北  秦皇岛  066004
        摘要:思政教育对高职高专院校学生的影响,主要侧重于思想观念方面,更具体而言,就业观念作为学生思想观念的一部分,必然也会受到思政教育的影响。成功的思政教育,会对学生的就业观念造成良好的影响,使学生在就业过程中能够跟随正确的价值导向,保持良好的道德素质。本文主要就思政教育对高职高专院校学生就业观念的影响展开分析。
        关键词:思政教育;高职高专;就业观念
       
       
高职高专院校主要为社会培养相应的应用型人才,思政教育看似对该类学生的就业影响不大,但实际上是非常重要的,这要求教师在进行思政教育时,充分把握高职高专学生的特点,找出思政教育中存在的问题并加以解决,才能有效提升思政教育的教学效果,完善道德素质的培养,为学生就业打下良好的基础。
        一、高职高专院校学生就业问题
        1.无法准确找准自身定位
        高职高专院校的培养目标便是,为社会培养专业应用型人才,这与本科院校的培养目标是不尽相同的,但是社会上却往往将二者的学生进行比较,在学历上自然是高职高专院校的学生要低一些。因此常常在社会层面上被轻视,这种舆论取向同样也会影响到学生的就业心态,使他们对自我的认知产生模糊和偏差,同时许多学生没能得到良好的引导和教育,帮助他们区分自身和本科学生之间的培养过程和培养目标的不同,最终出现的一个显著现象便是高职高专学生过于低估自己的能力,无法在与本科生的对比中找到恰当的定位,以至于影响就业。
        2.就业压力大
        随着国内教育水平的提高,无论是高职高专院校学生或者是本科院校学生,都得到了迅速的增长,这就导致在就业过程中,学生所面临的竞争对手越来越多,而就业岗位却是有限的,从而出现就业难,就业压力大的情况。同时需要注意的是,就业考察的是一个学生的综合素质,除去专业技能之外,学生的思想道德、言谈举止也是面试官所要考察的重点内容,而这正体现出了思政教育的重要性,思政教育在帮助学生树立正确的思想观念和形成良好的道德品质中发挥着重要作用,在一些高职高专院校中,就业教育并未得到充分重视,无形中增加了学生的就业危机。除此之外,许多教师在平时也忽略了对学生进行良好的就业引导,没能让学生提前了解相关的流程和注意事项,导致日后学生在就业时面临过大的压力。
        二、思政教育对高职高专院校学生的影响
        1.帮助学生调节就业心态
        思政课程是高职高专院校学生的必修课,针对高职高专学生的特点,有必要在思政教育中融入就业方面的内容,从而帮助学生更好的进行自我定位,针对上述提出的高职高专院校学生自我定位模糊的问题,思政教师应采取恰当的手段,将学生自我定位、院校就业理念和培养目标等内容融入到思政教育课堂中。

尽管本科学生学历较高,但对于高职高专院校学生而言,只要拥有扎实的专业基础技能,便并不比本科生差,帮助学生树立坚实的信心,树立良好的就业心态,找准自身的就业方向和职业定位。同时,思政教师在备课时也应积极创新教育方式,在课堂中为学生制造一些相应的面试场景,从而帮助学生获取有关就业面试方面的经验,这样未来在就业时便能保证更良好的心态,从而使思政教育在就业方面为学生提供良好的指导。
        2.帮助学生制定合适的就业规划
        对思政教育存在的一个普遍误解,便是认为思政教育仅仅教授马克思主义等政治理论,实则不然,思政教育同时也能关注到与学生有关的方方面面,比如说就业方面,思政教育便能发挥积极影响。除了帮助学生树立正确的就业心态之外,在实践上还能帮助学生制定行之有效的就业规划,由教师作为引导者,帮助学生积极的认识自我,根据自身的特点,制定合理的、具有可行性的就业规划,不仅使思政教育的课堂内容更加丰富,还能帮助学生在未来就业中取得更大的优势,在具体操作时,教师应要求学生将制定好的就业规划表上交给老师,从而使教师和学校能够充分了解学生的就业趋向和态势,在日后更有针对性的帮助学生实践就业规划,充分展现了思政教育对学生就业的积极影响。
        3.帮助学生培养风险和危机意识
        刚毕业的学生往往都存在社会经验不足的问题,对就业和工作容易抱有不切实际的幻想,思政教育的开展,可以在这方面为学生提供一些经验和例子,帮助提高学生对社会的认知程度,树立脚踏实地的就业观念,这是由于在就业中可能会碰到一些不靠谱的工作单位,如果不注重辨别,很容易陷入陷阱,对学生未来的发展产生不利影响。课堂上虽然不能模拟实际情况,但可以与学生共同观看一些实际例子,让学生学习一些解决方案和措施,对危险进行预防,这样能很大程度避免危险的发生,保障学生的顺利就业。
        结束语
        综上所述,高职高专院校学生在面临就业时,受到种种因素的影响,往往存在着自身定位不清晰、就业心态不端正、就业压力大的问题,影响了这类学生的就业情况,而思政教育能在很大程度上缓解这些问题,帮助学生树立更加积极端正的就业心态,使高职高专院校学生能够找到适合自己的岗位并发挥自己的优势和特长。
        参考文献:
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