“互联网+”视域下图书馆家庭阅读推广的实现策略

发表时间:2020/7/29   来源:《文化时代》2020年5期   作者:汪蔚
[导读] “互联网+家庭阅读推广”是互联网创新理念与图书馆家庭阅读推广服务的深度融合,为图书馆家庭阅读推广带来了新的契机。本文将“互联网+”视域下图书馆家庭阅读推广的实现策略作为探讨对象,首先对“互联网+”与图书馆家庭阅读推进行了分析,接着探讨了目前家庭阅读推广存在的问题,进而针对这些问题提出了图书馆家庭阅读推广的实现策略,以期促进家庭阅读推广工作的深入开展。
 湖北省英山县图书馆  湖北省  黄冈市  438700
        摘要:“互联网+家庭阅读推广”是互联网创新理念与图书馆家庭阅读推广服务的深度融合,为图书馆家庭阅读推广带来了新的契机。本文将“互联网+”视域下图书馆家庭阅读推广的实现策略作为探讨对象,首先对“互联网+”与图书馆家庭阅读推进行了分析,接着探讨了目前家庭阅读推广存在的问题,进而针对这些问题提出了图书馆家庭阅读推广的实现策略,以期促进家庭阅读推广工作的深入开展。
        关键词:互联网+;图书馆;阅读推广;实现策略
       
       
阅读是人们获取知识的重要方式,我国自古以来就崇尚阅读。通过阅读,能够丰富知识储备、开阔视野、传承文化。当前,我国对家庭阅读愈加重视,不论是建设书香中国的目标,还是传承中华文化的号召,都将家庭阅读作为我国全民阅读文化建设过程中的重要内容。目前,“互联网+”在各行各业广泛渗透,这为图书馆借助“互联网+”开展家庭阅读推广带了新机遇。下面,笔者就“互联网+”视域下图书馆家庭阅读推广的实现策略进行探究。
        一、“互联网+阅读推广”概述
        “互联网+”作为创新 2.0下中国互联网发展的新形态,其核心理念是将传统行业与网络信息产业深度融合,最大限度地发挥行业内生动力,促进原有产业结构升级,调动和增强包含人在内的各种潜力因素,从而创造出适应发展的新形态。随着新媒体技术的发展和应用,“互联网+阅读推广”,将催生出更加多样的服务模式,如在已有的图书馆传统业务基础上,建设门户网站、开通微博、微信公众号和社交媒体账号等新媒体平台,用以介绍图书馆资源、发布阅读推广活动公告等。然而“互联网+”不仅是阅读推广的工具,更是创新阅读推广服务的源动力和驱动力,通过更加丰富的服务手段和渠道,调动读者的阅读热情和兴趣。因此,将“互联网+”理念融入图书馆家庭阅读推广,必将给家庭阅读推广带来新的发展契机。
        二、图书馆家庭阅读推广存在的问题
        (一)宣传形式单一,人们对家庭阅读推广了解甚少
        家庭阅读推广作为图书馆新型的阅读推广模式,目前还没有得到很好的推广。究其原因,乃是图书馆宣传不够,人们对家庭阅读推广了解甚少。比如一些公共图书馆家庭阅读推广宣传形式单一,缺乏创新。仍沿用传统的发传单、贴通知,或者依靠易拉宝、海报、微博和微信平台来介绍活动的基本信息,对于家庭阅读推广理念的宣传不到位,导致很多人不了解家庭阅读推广的功能及模式,很难起到吸引读者、带动家庭阅读的效果。
        (二)阅读推广停留在表面,流于形式
        从心理学上看,家庭阅读推广的效果和用户的认可度密不可分。目前,我国的家庭阅读推广尚处于初级阶段,理论与实践尚不成熟,图书馆开展的家庭阅读大多是独立的活动,阅读推广内容没有深度和广度,阅读推广活动没有形成品牌,更没有形成可复制推广的成熟模式,也没有针对家庭阅读需求和如何培养阅读兴趣进行深入研究。大多数图书馆的家庭阅读推广仅仅停留在表面,往往难以吸引用户,导致家庭阅读推广流于形式。流于形式的家庭阅读推广活动不仅浪费了图书馆的人财物资源,也容易导致用户对阅读推广活动产生抵触心理。


        (三)缺乏规划,未能形成长效机制
        家庭阅读推广活动是一项系统工程,应坚持长效。然而,目前大多数图书馆并没有将家庭阅读推广活动作为常规性基础业务予以开展,多是临时性、短效性的活动。缺乏规划是一个普遍现象,即使有规划,也是较为重视活动的前期策划和过程实施,缺少对活动效果的科学评估,难以为日后的阅读推广活动提供参考。因此,不利于经验的总结、效益的提升、活动的连续,不能充分发挥阅读推广应有的作用,更不能形成阅读推广的长效机制,导致家庭阅读推广难以持续开展。
        三、“互联网+”背景下图书馆家庭阅读推广的实现策略
        (一)加大宣传力度,提高家庭阅读推广知晓率
        “互联网+”背景下,针对宣传形式单一,人们对家庭阅读推广了解甚少的实际,图书馆应加大宣传力度,提高人们对家庭阅读推广知晓率。实际中,可利用微博、微信公众号、客户端等网络新媒体以及公共场所LED屏滚动宣传等形式,密集推送图书馆家庭阅读推广有关内容和活动,以全面提升人民群众对家庭阅读推广的知晓率和覆盖面。
        (二) 完善运行机制,保障家庭阅读推广长效发展
        图书馆作为家庭阅读推广的主要阵地,应加强对家庭阅读推广工作、相关理论研究及实践活动的深层次、专业化建设。首先,要将家庭阅读推广作为图书馆阅读推广工作的重要组成部分,明确定位及人员岗位职责,将该项工作作为图书馆阅读推广的日常运营项目。其次,图书馆应结合自身情况,成立专门的家庭阅读推广专项工作组,全面负责家庭阅读推广工作的各项事宜。第三,要全面学习研究“互联网+”时代家庭阅读推广的新理论、新方法,实地调研“互联网+家庭阅读推广”的成功案例,保障此项工作的创新开展。
        (三)利用多种平台,将线下家庭阅读推广改为线上
        利用多种平台,开展线上家庭阅读推广,是“互联网+”时代图书馆做好家庭阅读推广工作的有力保证。这些平台包括数字图书馆、微信公众号、微博及抖音等,图书馆可充分发挥各平台的优势,了解并迎合不同家庭使用社交平台的特点和需求,形成推广合力,提供 24 小时不打烊的线上文化服务,让家庭读者足不出户也可享受图书馆的文化大餐。
        (四)制定科学规划,优化家庭阅读推广资源配置
        优质、丰富、恰当的阅读资源是图书馆开展家庭阅读推广的前提和根本。“互联网+”时代,图书馆要打好家庭阅读推广攻坚战,必须制定科学规划,优化家庭阅读推广资源配置。为了更好地实现纸质资源与数字资源协调发展,图书馆应提升资源管理能力,利用数据挖掘、云计算等新兴信息技术,将传统的信息处理方法向数字化技术转变,合理进行资源整合,推出更多线上阅读内容及阅读推广活动,丰富家庭阅读推广的内容。
        参考文献:
        [1]王颖.“互联网+”背景下图书馆家庭阅读推广创新路径[J].图书馆学刊,2020(3).
        [2]任金凤.当前公共图书馆家庭阅读推广的问题与措施分析[J].河南图书馆学刊,2020(4).
        [3]马合.寻找线上阅读推广活动的“突破口” [N ]. 新华书目报,2020-4-24( 011).
       
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