杨焕艳
唐山市开平区第一实验小学，河北 唐山 063500
内容概述：
疫毒肆虐，全民抗疫。作为一名小学六年级班主任，确保每一位学生度过一个安全而充实的“假期”是我义不容辞的责任。疫情面前，我是学生健康的守护人；是外籍学生安全信息的采集员，是“空中课堂”的助教员，是线上教学的主播人，也是“校园”活动的主持人。役毒无情，它改变了我们的生活与工作，但它始终不能改变的，是我们对学生的爱！在爱的力量指引下，我们战胜了役毒，迎来了新的学期！
庚子新春，疫毒肆虐，全民抗疫，人人参与。作为一位中国人，我敬仰每一位逆行者，他们的挺身而出，他们的勇于担当时时激励着我；他们的大义凛然，他们的勇于献身时时感动着我，我深深地知道，他们是在用自己的生命为我们筑起了抗击病毒的防线！作为一名教师，作为一名班主任，我更深深地懂得：追随逆行者的脚步，维护他们的抗疫战果，确保我每一位学生度过一个安全而充实的“假期”是我义不容辞的责任。
一、守护学生的健康我我首当其冲
疫情来袭，全员出动！正值寒假放假在家的我，接到了上级领导的通知：利用微信，了解学生身体状况，向学生及家长普及预防“新冠状病毒”知识，积极投身到抗疫工作中。疫情就是命令，我也是一名“抗疫战士”！每天，睁开眼睛的第一件事就是打开微信，和家长沟通，提醒孩子们报告体温。起初，处在的假期中的孩子们，很不习惯每天的体温上报，总是忘记这件事。为了确保每个孩子的安全，我总是一个一个的微信联系，语音通话，拨打电话，直到听到孩子的安全信息为止。有时看似一个简单的体温上报竟然会花掉我的半天时间！孩子们的平安，是我最大的守候！
二、专门为外籍学生建立微信群，时时了解他们的信息
素有“外来务工子女无障碍学校”的唐山市开平区第一实验小学，每个教学班里都要有10名左右的外来务工子女，他们来自于不同的省市，放寒假了，他们又随着父母，回到了全国各地。他们距离我最远，他们当地的疫情怎样，他们离确诊病例有多远，我很担心！他们的的安全，成了我工作的的重中之重！采集外籍孩子及家长信息，了解当地疫情，给予生活上的关怀，给予防疫知识的指导，随时关注孩子的动态，及时上报返唐信息。周慧同学地处河南农村，手机信号总是不好，有时一天都联系不上，于是我和家长约定，只要手机有信号，就和老师报一声平安！有好几次，早晨一醒来就看到了周慧的信息，原来是周慧爸爸夜里发的信息。他说：谢谢老师天天牵挂着我们，我们都很好！趁着夜里信号强，先报个平安！家长的支持，是我工作的最大动力！
三、“停课不停学”，我是名师课堂的助教员
2月初，本该是寒假结束，新学期开始，由于疫情的影响，我们被迫停课。
“停课不停学”!当校长传达了上级精神并要求每位老师下载钉钉，利用钉钉组织学生参加空中课堂的学习的时候，我的脑子里一片空白！怎么操作？怎么执行？万一因为我耽误了孩子的学习怎么办？甚至我都有了向校长申请把我从班主任的岗位上换下来的冲动！可是转念一想，大疫当前，多少人舍自己的生命于不顾，而我，这点困难又算什么呢？我战胜了自己！静下心来按学校的要求进行着每一个操作：指导学生及家长进入钉钉群，设置每日健康打卡，指导学生进行空中课堂的学习，利用家校本布置并批阅作业……在别人看似简单的操作，对于我---平时不爱摸手机的53岁的老班主任来说，每一个过程都要耗费很大的精力。我请教我校的信息主任，请教同事妹妹,请教儿子！当孩子们顺利上完第一次空中课堂直播课时，我一颗悬着的心才踏实了下来！虽然不直接给孩子们上课，但是我时刻担心着我的孩子们！答疑解惑，批阅作业，我没有放过与学生接触的每一个机会。我们约定，有不懂的问题，随时微信留言。我们还约定，每天的下午四点，是我们解析作业的时间.利用微信的语音功能，分析重点，解析难点，针对共性问题，详细讲解。孩子家长给我发微信：我们有“名老师”授课，有“亲老师”指导，我不用担心孩子的学习了！让孩子的学习不受疫情的干扰是我努力的方向！
四、“停课不停学”，我是光荣的网课主播人
3月中旬，按区教育局及学校安排，钉钉直播课由所任学科老师自己来上，我摇身一变，成了六4班数学网课主播人！这对我来说更是一个巨大的挑战！但这一次，我没有犹豫，而是尽可能地选择最有效的教学手段进行着教学！最初一周是复习课，我和孩子们共同梳理知识点，共同绘制单元思维导图，以单元测试的形式来检测孩子的学习效果。我想：以怎样的方式讲解习题才能让孩子们感知老师解题思路从而转化成自身的能力呢？ 在儿子的帮助下，我利用平板电脑的录屏功能，加上电容笔的书写功能，录制微课，对每一单元的测试卷进行了讲评，勾画关键词，板书答案，给学生还原了了一个真实的课堂！网络直播课中，为了弥补网课中没有板书的空白，我利用钉钉白板，利用画图软件中的画笔功能把重点难点提炼出来，形成板书，再现知识体系（学生用红笔做好笔记，上传家校本）。利用视频会议，连麦等形式，将空中的虚拟课堂还原成师生互动、生生互动，有声有色的真实课堂，学生注意力集中，兴趣盎然。主播人的角色一旦进入，也就没有了当时的畏惧。相反，每天从早上6点30分发布课程安排，到上午8点10分开始的视频会议下的晨会，到8点20分开始的网 络直播课，到上午10点10分----11点的每日教研，到下午的新授课课件制作，到钉钉网家校本作业的批阅，到晚上的共性问题作业的ppt制作，我都在有条不紊的进行着！坐在电脑前，就感觉孩子们已经回到了课堂，就感觉我的付出都能为孩子的成长助力！让孩子们学有所获，是我不变的追求！
五、“停课不停学”，学生活动照样丰富多彩
病毒无情，挡住了了我们开学的脚步，但它阻挡不了我们对校园生活的向往，我们的“校园”生活依然精彩！每周一的线上升旗，孩子们身穿校服，立正敬礼，表达着对强大祖国的热爱之情！网课之余，眼保健操，广播体操，仿佛让孩子们回到了校园，回到了操场！跟随着活动中心的录制的“科创空间”，孩子们学折纸，学茶艺，学书法，这不正是孩子们最喜爱的第二课堂活动吗！这时候，对于大队部组织的各项活动我们也不甘示弱：王一甜的书法，张博文的防御新冠状病毒科普视频，曹韵涵的防控近视征文……孩子们都在积极的参与！清明时节网上祭奠活动，为在抗疫斗争中牺牲的烈士和逝世同胞默哀活动，让孩子们接受爱国主义教育，增强孩子们的家国情怀！停课不停学习，停课不停育人，我们做到了！
“淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露出干”，一切终将过去，总会春暖花开。疫毒无情，它改变了我们的生活与工作，但是，它始终不能改变的，是一位教育工作者对学生的爱，它始终不能改变的，是一位老教师对教育事业无限的忠诚！别样的经历，一样的情怀！