王立群
河北省唐山市西礼小学 063000
摘 要：小学的信息技术课程在小学所学的课程中属于一门最基础的课程，主要是教授学生怎样去使用计算机，帮助他们更好地掌握计算机技能。在平常的教学过程中，教师在传授知识的时候要以信息素养的培养作为教学的核心内容，让计算机教育的价值得到充分的发挥。本篇文章，主要分析了在小学信息技术的课程中培养学生信息素养的重要性，并根据实际课程中的教学内容，探讨学生信息素养培育的有效策略。
关键词：信息素养；小学信息技术；课程教学
如今，在信息技术高速发展的新时代，社会对于人才的技能要求也发生了很大的变化，越来越的高新技术型人才涌入市场。为了与社会需要的人才类型相适应，为了让学生有一个良好的信息技术技能、培养学生的信息素养，我国的教育更加倾向于往信息技术课程方面发展。在信息技术课程的教学中，教师要根据实际情况，将信息技术融合到其他课程中去，让学生更加全面的了解、认识信息技能。
1 在小学的信息技术课程中，培养学生信息素养的重要意义
目前来说，掌握信息技术的使用是很必要的一门生活技能，信息技术它是网络时代高速发展的产物，不仅能够帮助人们获取最新的信息，还能将学到的技术用在信息的表达上。因此，在信息技术课程的教学中，老师要帮助学生更好的掌握知识，提高他们对信息的分析、理解的能力，让学生所学到的知识与社会所需要的人才类型相符合。所以，在小学信息技术课程的教学中，关于培养学生的信息素养有以下重要意义。
1.1 培养学生的信息素养可以更高的实现信息技术课程的教学目标
信息技术是随着社会的不断进步才出现的学科，它与我们的生活有着密切的联系，对学生信息素养的培养，在学习信息技术课程的时候有一定的推动作用。形成良好的信息素养，不仅可以提高学生利用信息技术主动解决问题的能力，还可以提高信息技术课程的学习效率。
1.2 培养学生的信息素养可以更好地满足社会发展的需求
信息技术的发展从另一方面能够反映出我国综合国力的发展，它所代表的是一个时代社会发展的现实状况，信息技术的发展不仅能够推动经济的发展，它还从另一方面对人类精神文明的发展有一定的影响。所以，教师要将信息素养，作为小学信息技术课程教学的重中之重，更好地为社会培养所需要的新型人才。
2 关于培养小学生信息素养的信息技术课程教学策略
2.1 教师要制定合理的教学课程目标和教学内容
要想更好地实现对于学生信息素养的培养，教师需要有一个明确的教学计划，包括以下几个方面：(1)要正确掌握我们现实生活中对于信息技术的使用情况和经常用到的使用方式；（2）让学生更加清楚的了解计算机在我们生活中的应用，提高学生对于计算机学习的热情；（3）让学生把自己掌握到的计算机知识与生活相结合，更好地在生活中使用计算机技能；（4）学生在学习中可以借助互联网这一学习渠道，更好地运用计算机网络；（5）教师要因材施教，针对不同的学生 ，要有不同的教学方法，使用创新课堂的方式，激发学生在课堂上的学习兴趣。对于课程内容学习的教学上，要将信息技术课程与其他的课程相结合，以便更好地培养学生的创新能力和实际操作能力。另外，在信息技术课程的学习内容上，教师可以根据学校开设的课程，让学生从中获取信息，以便形成良好的信息素养，为以后的生活、工作做准备。
2.2 创设良好信息氛围以有效培养学生信息意识
在实际的教学课程中，教师可以根自己所讲的内容设计出一个教学流程，通过一个环节一个环节所讲的内容，来加深学生的信息意识。举个例子，在对》《如何应用计算机搜素信息》这一节的时候，教师可以利用多媒体技术让学生了解收集信息的便利之处，在与实际情况相结合，能更好的体现出信息技术给生活带来改变。然后。老师可以让学生进行实际操作，让他们在课堂上亲自操作，搜索一些自己感兴趣的内容，通过这种方式，小学生更能快速的掌握搜集信息的方法，对于培养他们的信息意识也有很大的帮助。
2.3 教师要设计一套有趣的教学方式来提升学生的信息应用水平
在信息技术课程的教授方式上，老师可以将一些操作的基本技能与学生喜欢的游戏相结合，这样学生不仅能在愉快地课堂氛围中度过整节课堂时光，更能对学习到的知识有一个很深的理解。比如，在教授学生如何用电脑进行打字时，老师可以根据金山打字上面的游戏，让学生对于键盘的使用有一个很深的了解，更能激发学生打字的兴趣。
2.4 要提高小学生对于信息综合处理的能力
在对于学生信息意识的培养上，教师除了要跟学生讲解相关的专业知识之外，还要让学生独立自主的学习，让他们自己去探究信息中所包含的知识，这样能加深他们对于信息的理解度。例如，在讲完《制作贺卡》一节的内容之后，老师应该 给学生布置一个课后作业，为身边的人制作一张贺卡，然后通过网上交作业的方式，交给老师，这样，在学生学习知识技能的时候，还能提高他们对于信息的综合处理能力，使他们形成良好的信息素养。
3 结束语
在信息科技发展的新时代，掌握一门信息技术，已经成为了一种生活技能。所以，小学生在小学就学习信息技术的相关知识是非常有必要的。教师要在教授学生的时候，让他们认识到信息素养对于他们未来发展的重要性，并在实际的教学过程中，采用小学生感兴趣的教学方式来教授他们，以此激发他们的学习兴趣，培养他们的信息素养。
参考文献：
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