赵细飞
贵州省铜仁市第五幼儿园
摘要：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学生教育的基础阶段。因此，做好幼儿教育不仅可以促进孩子良好的行为习惯和道德品质的形成，而且可以为学生的未来学习打下坚实的基础，为他们的未来发展做出贡献。因此，我们必须采取有效措施，通过各种科学合理的方法和适合其发展的方法，促进儿童学前教育的顺利发展。本文探讨了如何做好学前教育，以更好地促进儿童的健康成长。
关键词：学前教育;教育方式;思想品德教育
1充分了解其心理特征。
幼儿的心理与成年人的心理明显不同。可以根据儿童的行为预测心理活动以总结其行为，为孩子的教学提供基础。在教学经验的基础上，发现儿童心理活动的四个特征。
首先是强烈的好奇心。孩子们对周围的一切感到好奇，并对周围的一切感到新鲜。他们喜欢问“什么和为什么”。
其次，他们喜欢模仿。儿童喜欢模仿成年人的行为和习惯。为此，老师和父母必须注意他们在孩子面前的所作所为，避免产生副作用。
第三，了解世界相对简单。大人可以向他人询问他们不了解的事情，或者通过互联网寻找。孩子是不同的，儿童通常会用眼睛，手和嘴感知物体，并且都是特定的物体。
第四，孩子们的世界充满了幻想，没有逻辑可言。
2增强儿童的智力发展。
促进幼儿智力的发展是学前教育的重要任务，儿童智力的发展既与先天因素有关，也与后天学习有关。这个阶段是儿童大脑发育和智力发育的重要时期。教师可以安排教育工具来促进儿童的智力发展，或使用小型游戏来促进儿童的智力发展。观察，言语表达和身体协调是儿童智力的三个外在表达。因此，幼儿园老师需要加强孩子的观察能力。
3加强对儿童艺术启蒙的教育。
一位名人说：每个孩子都是天生的艺术家。由于孩子好奇又幻想，因此教师在教孩子时需要适当地引导和激发孩子的艺术能力，并发展他们的艺术才能。在幼儿教学中，不应该增加孩子的作业量，阅读和识别就足够了。在教学过程中，孩子们可以听更多的音乐。轻音乐可以激发人们的想象力，音乐给人以强烈的启发作用，可以通过优美的歌曲来培养孩子，并使其拥有一定的音乐知识和技能。这种教育方式可以培养儿童的艺术细胞并培养其情感，同时一方面培养儿童的专业知识，为儿童的未来学习打下坚实的基础。
4加强孩子养成良好的生活习惯。
习惯的力量是巨大的。良好的生活习惯会对孩子未来的生活有所帮助。
孩子们喜欢模仿，因此老师和父母通过教给孩子一些戒律和行为为他们树立了榜样。幼儿由于年龄相对较小，没有能力区分是非，这就反映了教师和家长的作用。如果孩子做正确的事，则需要表扬和称赞他。对于孩子来说，这是对自己的肯定，经过长期的影响，孩子会形成一定的意识。就是说，如果这样做，就会得到称赞，这意味着他们长大后会做正确的事情。此外，在孩子做事困难的时候，父母或老师应注意观察，指导孩子学习，并提供科学的指导方法来帮助孩子养成良好习惯。
5明确课程改革，注重实践教学。
幼儿教育专业关注加强专业技术教育，同时调整课程设置和上课时间安排，根据需要增加或减少讲座内容，并合理开设文化理论课程。同时，开展小组培训，增强了专业技能的接受度，取得了良好的效果。根据要求，对钢琴法，舞蹈，声乐，听觉和普通话等幼儿教育专业学生进行了能力评估，以调动儿童学习专业技能和促进专业教育的热情。孩子上课时，在幼儿园老师的指导下，他们可以学习新知识并吸收新经验，以提高孩子的专业技能。
6改善学习机制，提高儿童素质。
教师应重视对儿童学习机制的研究，了解儿童的学习方法，并结合儿童的学习方法和学习机制采取相应的教学策略。孩子上学时，他们的学习方法，习惯，兴趣，学习热情，主动性和创造力直接关系到他们能否成功获得专业技能并满足未来现代幼儿教育的需求。因此，教师必须坚持创新思维，注意吸收和学习多种教学方法，不断提高教学水平，努力提高自身的教学艺术水平。只有灵活地将丰富的教学内容和现代化的教学方法有机地结合起来，才能为孩子的学习带来新的活力和生命力，全方位地培养孩子的能力，提高和培养孩子的综合素质。
7结语
简而言之，婴幼儿是成长中儿童智力发展的重要一步。良好的幼儿教育不仅可以丰富孩子的知识，还可以提高孩子的智力，提高孩子的兴趣并发展正确的价值观。这对于孩子的成长和发展非常重要。幼儿教育的主要目的是培养学习习惯，激发孩子的学习兴趣，创新孩子的思维方式，通过有趣的教学法使孩子快乐地成长以及为将来的深入学习奠定基础。
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