丘艳秋
广西省玉林市陆川县龙豪小学 537700
【摘要】国家对人才的培养越来越重视，为了满足国家的需求，新课程标准也再不断地进行改革，从小学开始抓起，从小就开始培养新时代的人才。习主席曾经说过，培养什么样的人，怎么样去培养人，从始至终都是教育的首要问题，是重中之重。立德树人就要从小就开始教育学生，从小就培养学生有德育的理念，学会感恩。基于此，本文就对浅析小学语文教学中德育的有效渗透进行探究。
【关键词】小学语文 德育 教学方法
【正文】随着新课程标准的改革，传统的只是一味地传授给学生们知识的教学模式已不再被老师们应用，而学生的德育在以后的生活中有着非常重要的作用。小学语文老师在教学过程中，除了教给学生们相应的语文知识，也要培养学生拥有道德。
一、小学语文教学过程中采取德育的原因
1.1学生家长的不重视
由于传统的教育带来的影响，我们国家一部分农村家长对学校教儿童知识的认识有很多的错误。大多数父母认为学生在学校可以学到任何知识，不用自己再操心教育自己孩子的事情，把所有的希望都寄托在学校老师身上，以为老师会教孩子是非对错，会教给他们认识一些知识。然而，学校的老师并不能关照到每位学生，而且有的父母都去很远的地方工作，家中只有年老的长辈，他们都不能担起教育孩子的重任。因此，学校的老师必须负起责，要让学生学会感恩，有道德，同时学生家里的人也要担起一部分责任，也要教育孩子有爱心。
1.2小学生自身的原因
小学生的年龄都很小，想法都很单纯无害，他们以为的世界都是很简单的，不知道外面的世界有多么的复杂。有的小学生因为家里的宠爱甚至是过分的溺爱，以为生活在一个童话世界里，变得眼里没有别人，以自己为中心，变得很自私，不知道敬重家里的老人，没有礼貌，遇到比自己大的人和老师也不知道问好，有的时候还老是欺负小朋友，这些都是不好的习惯。所以老师就要改变学生的这种行为，要让学生在生活中懂得爱别人和照顾别人。
1.3学校的不重视
如今有一些学校都不太重视对学生的道德培养，学生在学校学不到更多的道德知识，在外界就更不能很好的传播给别人道德。因此，学校应该加以重视。这样，我们的社会将会在道德里更快速的发展。
二、小学语文教学过程中采取德育的方法
2.1利用多媒体，让学生多方面的了解爱国
在教学上的一些电子设备起到了重要的作用，而且现在随着教学模式的多样化，“智慧课堂”是如今所提倡的。
PPT演示软件可以集成文本，照片，动画，音频，视频等信息，这样可以使学生直观的进行学习，在这个过程中也可以拓展学生的视野，满足学生的内在需求。
比如任课老师在讲部编版六年级上册第二单元第六课《狼牙山五壮士》时，可以通过多媒体来观看改编成电影片段的狼牙山五壮士跳崖的相关视频。了解狼牙山五壮士敢于拼搏，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。在这篇文章里，通过一堂课，给了我们一个深刻的主题——爱国主义。当河山遭到踩踏，威严遭遇欺侮，一个灵活调皮捣蛋的儿童，一个当了几十年的老师，又会有什么样的一种表现呢？这时老师可以让学生们思考讨论，思考这个问题，每个人都可以有自己的结论。如今我们的世界正在遭受着新型冠状肺炎的侵害，有的国家就开始有不一样的结论，某个国家的总统甚至都不重视此次疫情带来的危害，在刚开始的时候，他竟然会说交通事故比新冠状病毒带来的危害大的多，然而两者是不能进行比较的，开始他还不让人戴口罩，戴口罩的人都是患病的人，因此这个国家有的人因没有得到重视而死亡。有结论固然重要，但结论要建立在正义的基础上，有利于国家和人民利益的基础之上。而且近日有的国家又出现了不少埃博拉病毒，面临病毒的不断侵害，我们都应该不畏艰辛，热爱我们的国家。
2.2在课上多一些老师与学生互动的环节
如今的教育教学已经在老师与学生之间进行了角色换位，老师不再一味地一个人进行教学，不再是之前的“一个人的天下”，学生是教学活动的主体，任课老师要在课上不断的与学生进行交流互动，改善上课的活跃度。让学生多说，多做。学生与老师交流的过程中，可以锤炼学生的语言表达能力，提高自信心，从而提升自身的素质。小学语文老师在上课过程中最重要的就是要跟讲台下的学生们交流，跟学生们互动，询问学生的意见，上课发问同学，也可以时不时的示意同学们要集中注意力，不要走思，不要在课上想与学习无关的事情，不要在课上与周围的学生说不必要的话，打扰周围认真学习的学生。
比如任课老师在讲部编版六年级下册第三单元第八课《匆匆》，老师在讲这一课时 可以先问学生们跟父亲的关系。如今，一部分男生女生跟母亲的关系都比较好，可能父亲本身扮演的就是一个严厉的角色，没有母亲看起来那么的柔和，因此，有些学生跟父亲的关系不太好，有的甚至比较紧张，可能一天就说一两句话，缺乏交流。老师就可以接着问有没有跟父亲一起发生过有趣的小故事。学生都会很很认真的想，跟父亲关系好的会想的快，而且回忆的过程是非常开心的，然而，一些与父亲关系紧张的就意识到了自己的问题，就想要多与父亲交流。时间如白驹过隙，我们要珍惜我们眼下的时光，珍惜与家人在一起的时间。
【结束语】一个人的成长除了要学好专业知识以外，最重要的就是要学会拓展延伸，将素质不断的进行提高。如今我国的“四有”公民，要求我们要有理想，有道德，有文化，有纪律。因此，学校就要将培养学生有道德的工作重视起来，老师就要通过不同的有效的方法来提高对学生德育的培养。
【参考文献】
[1]梁军霞. 浅析小学语文教学中德育的有效渗透[J]. 学周刊,2020(18):143-144.