方艳婕 （若尔盖县阿西茸乡中心校 四川 阿坝 624500）
【摘 要】 小学班主任是一个班级中的领导者，他们的一些行为对班级的学生会产生比较大的影响。本文旨在探讨新时期如何做好小学班主任工作。
【关键词】 新时期 小学班主任 班主任工作
中图分类号： Ｇ62 文献标识码： Ａ 文章编号：ISSN1004-1621（2020）08-037-01
新时期班主任的角色要从从“一言堂”转变成对学生的指导、对学生的适应、对学生的协调。班主任既要讲究批评的艺术，也要讲究宽容的艺术，这样我们的工作才会深入学生的心，收到更好的教育效果。
一、小学班主任需要具备的能力素质
小学班主任对学生有着很大的影响。小学生年纪比较小，需要教师用心对学生在学习过程中的一些行为进行纠正。教师要具备基本的能力素质，使学生的知识面可以扩宽，帮助学生解决在学习中遇到的小问题。
1.管理能力
小学生年龄小，一般都还有着爱玩的天性，小动作会比较多，性格会比较直爽，对于一些事物的认识能力和判断能力还不成熟。在这些方面需要小学班主任多多关注，帮助学生养成良好的习惯，使学生对一些事物具有基本的判断能力。这一过程需要教师花费比较多的时间和有着充足的精力。
2.思想教育能力
教师是传道授业解惑的人，他必须具有一定的思想教育能力，可以给学生们一定的知识。
小学阶段是一个学生的初级阶段，相对于幼儿园的从玩中学习的模式转化成以接受课堂知识的模式，这其中教师需要关注每一个学生的接受和适应能力，并及时帮助学生调整学习的状态。
教师在了解每个学生以后，可以有针对性地对学生展开教育，成功教育的可能性更大。在课堂中，教师可以通过一些教学内容帮助学生树立正确的价值观，培养他们正确的是非观、善恶观等。
2.对自己高要求
教师是学生除了父母以外接触最多的人，所以教师的一些言行对于学生都有着潜移默化的影响。教师只有规范自己的言行举止，学生才会有所收益。教师通过自己的言行来教导学生。
二、新时期小学班主任工作策略
1.培养学生对学校和生活的热爱之情。教会学生自我调整心理状态。
小学时期是人生中性格尚未形成和定型时期，也是一个健康、健全的性格形成的重要时期，在学生受挫时班主任要帮助学生分析利弊，教育学生很快从失望中振作起来，及时调整自己的心态，在恢复快乐心情中找到慰籍，始终保持心情愉快、豁达开朗、自信乐观等良好的情绪体验。在我们的工作中要留心观察学生们的各种不同的兴趣、爱好，鼓励学生发展自己的兴趣、爱好，为他们提供发展各种兴趣、爱好的机会，并给予及时的支持和指导，表扬和肯定他们，克服他们的厌学情绪，自然而然形成快乐的性格。
2.要充分了解、尊重每个学生
了解学生是教育学生的前提和先决条件。了解学生是建立在爱学生的基础之上的，班主任只有爱自己的学生，才能更全面更深入的认识学生，也才能更好地服务好学生。
要想管理好班集体，了解学生是至关重要的。可以通过上课及下课后在同学们玩耍中观察其性格特点。比如，有的同学性格内向、胆小，你不妨给与他们鼓励，教育他们思想要放开，多与班上的同学交往；有的同学是孤儿，你不妨在生活上关爱他们、经济上支持他们，使得他们有一种虽无父母仍有被关爱、温暖的感觉。而对于个别自尊心强、有逆反心理、性格倔强、脾气暴躁的学生，则要以尊重、平等的态度、商讨问题的方式，甚至用名言警句来帮助他们明白某些道理，从而使他们改正自己的缺点。当然，班上还存在一些长期具有惰性心理，屡教不改的学生，这个时候，老师就要以严肃的态度、激烈的语调、尖锐的语言给学生较大的触动，促进其思考和改变。要了解学生，就要了解他们的喜怒哀乐，了解他们的家庭背景，成长经历，以及身体状况、脾气个性、兴趣爱好……
3.要与家长多沟通，共同管理学生
要想管理好、教好本班学生，除了与学生交流外，要加强与他们的父母沟通，也是非常必要的。利用周末，可以对部分学生进行家访，了解他们的家庭情况，特别是留守儿童，更需要班主任的关心和爱护。可以与其监护人交流，说说他们的孩子在校表现，学习情况，向他们了解学生在家的情况，让双方都知道学生的情况，共同出谋划策，齐心协力，为学生排除生活、学习、心理上的困惑。
同时，定期召开家长会，特别是期中阶段，家长比较集中，是一个大好时机。要向家长讲明过去的棍棒式教育是行不通的，要针对不同的学生进行不同的教育，否则，是适得其反的。既要严格管理孩子，又要常与他们沟通；不只给孩子物质上的需求，还要精神上的呵护。大多数学生所需要的不只是每周的生活费，而更多的是需要家长的陪伴，当他们遇到不顺心的事情时，有人安慰他们。当他们成功时，有人给予表扬；当他们失败时有人鼓励。
总之，班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的，但是，看到学生在良好的集体中从幼稚的孩童成长为有思想、有能力的少年，一切的苦都变成了甜。一个班主任是教育这片海洋中的一粒粟，但只要有爱心和责任心，即使是小小的一粟也能开花结果。
参考文献
［1］杨淑丽.浅谈新时期如何做好小学班主任工作［J］.《亚太教育》.2015.27.
［2］李国庆.新时期如何做好小学班主任工作［J］.《西部素质教育》.2016.17.