摘要: 随着我国教育化的不断发展，人们对精神物质文化水平的要求也在逐步提高。教育，应该从源头出发，而家国情怀对于每一个人来说都不是陌生的词，高中生也是中学的高层次学生，即将步入大学的门槛，走向社会，更需要培养出自身的家国情怀。而目前的状况下，由于高中生普遍学习压力大，所学知识繁多，因此在考虑家国情怀时，不能够很好地认识和了解。作为学生的班主任，就有责任和义务去培养学生的家国情怀，让学生能够树立爱国意识，知道自己与祖国有着不可分离的纽带，因此会更加努力去学习奋斗。本文着重探讨高中班主任该如何培养学生的家国情怀。
关键词:高中班主任 学生 家国情怀 培养措施
从当下我国高中教育工作者对学生家国情怀培养的情况来看，目前仍然存在着很多的问题。因为学生学习任务重，教师的教学任务大，因而在一定程度上忽略了家国情怀的培养。家国情怀，对学生来说能够从根本上改变学生学习的目的，让学生能够树立目标和自信心，对家庭的重要性，对家庭的感恩之心，都能够在一定程度上驱使学生去更好的努力学习。以国家发展为己任，成为祖国新一代接班人，势必要对国家做出贡献，更能够激发学生学习的热情。因此，培养学生的家国情怀至关重要。
一、高中生需要了解到家国情怀的主要内容
1.对家庭充满感恩
对于每一个人来说，家庭是最小的组织。孩子在学生阶段，从小到大，被赋予的是一种尊老爱幼的身份。通过对家人和家庭的关心，能够在侧面表明学生对家庭是否充满感恩，是否能够承担自己对家庭的责任。学生在高中时期，大部分的时间都是与教师学校相处，因此，作为高中生，需要懂得对家庭充满感恩的道理。目前的家庭对孩子的学习情况过度重视，而造成孩子与父母之间的隔阂，父母希望孩子能考一个好成绩，这本无错，但迫切学生能够达到目标，这对学生来说无形增加了压力。学生可能只顾着一边学习，一边疏远父母，这是当下存在的普遍问题。父母与学生的问题不能够得到及时解决，就会产生很大的问题。作为班主任，需要让学生理解家庭的重要性。同时教师需要告知父母，在家中也要积极配合教师，培养学生的家国情怀。从侧面来让学生理解到家庭是学生坚实的后盾，而不是一种无形的压力。在家庭中，学生能够培养出关爱他人的意识，逐渐的也会对家庭充满感恩。班主任不仅仅需要对学生做思想工作，也需要从学生的家庭中找出问题所在，进一步让学生能够对家庭充满感恩之心，自然而然能够为学生培养家国情怀奠定基础。
2.以校建设为己荣誉
就目前的高中生来说，因为自身的学习任务重，往往会以自身的成绩为中心。实际上，国家教育所培养的人才，是德智体美劳全面发展的人才。就目前网络发达的学习环境下，学生更倾向于在线上进行交流，线上交流方式也基本上成为大部分的学生的主要交流方式，因此，学校的课下活动的参与量就会变少。学生不能够积极参加学校的课下活动。学校所举办的活动，都是为了学生能够能够全面发展自己，同时也是在建设学校本身。对于学生来说，需要以学校的建设为己荣誉，积极响应学校的活动号召，多参加学校举行的课下活动，有利于学校建设，更有利于学生本身的全面发展。引导学生，通过参加志愿者活动，让学生能够关爱身边的一草一木，体会生命的真谛，培养学生助人为乐的心态，爱学校，爱老师，爱同学，更是爱自己。
3.热爱党
党为祖国开辟出了一条正确的社会主义建设道路，作为高中生，需要热爱党，以党为荣，并树立爱党意识。目前的形势下，反腐败斗争，抓出了一批又一批的反党分子，这也为学生做出了好的榜样。只要是对人民有害，对国家有不利的因素，统统会被揭发，惩罚。热爱党，能够让学生树立爱国的信仰，并落实党的原则，以身作则，更能够培养学生的家国情怀。
二、高中班主任如何培养学生家国情怀
1.利用课堂时间
高中班主任需要充分发挥自身的作用，培养学生的家国情怀。对于高中生来说，认识深层次含义并不难，教师也要牢记含义，并传授给学生。在课堂上，班主任通过进行家国情怀的组织班会，利用多媒体，让学生能够充分理解到祖国的伟大，帮助学生培养正确的价值观，以家国为本，去努力奋斗，会让学生在以后的生活中牢记家国情怀的重要性，能够对国家和家庭产生深远的影响。
2.通过课下实践活动
在高中学习阶段，学生除了要学习必备的科目，学校也应该开设一些能够让学生培养家国情怀的科目。或者进行相关的活动，让学生充分理解家国情怀对学生的重要性。在学校，班级中可以建设一个图书角，班主任放置一些优秀的书籍供学生学习，让学生通过阅读，充分讨论，分组讨论，体会历史长河中那些文人墨士所充满的家国情怀，让学生深刻理解，并且表达自己的看法和目标，树立学生的自信心。通过课下的实践活动，进一步培养学生的家国情怀。
3.通过让学生了解传统文化
中华民族上下五千年的文明历史，留下了数不清的传统文化。对高中生来说，这些传统文化，能够让学生培养出家国情怀。班主任通过让学生了解传统文化的资料，以及在备课过程中，让学生通过教材内容，深层次理解传统文化，祖国今天的成就，永远离不开那些奋斗在前线的战士以及领导。是他们的智慧和爱国精神，造就了今天的美好祖国。高中生应该充分理解到这一点，并且以身作则，充分调动自身的学习动力，学习传统文化，更好的热爱家庭，热爱祖国，在以后的生活中为祖国奉献自己的力量。
三、结束语
在当下的高中教学中，高中班主任被赋予的责任更大。不仅需要将学生的学习成绩稳定提升，也需要从学习的根本上，让学生理解学习的目的。让学生培养出家国情怀，就是为了让学生能够永远记得家庭，记得祖国。家国情怀，永远都是一个让人值得深思的词。一个人无论在哪里，心中都应该有自己家庭，有自己的祖国，对于高中生来说，学习上，积极走入大学的校门，面临着人生的第一次选择和考验，但是，最后无论结果如何，心中都要有家国情怀。爱自己的家庭，懂得感恩自己的家庭，以学校建设为己荣誉，热爱党组织为人民所贡献的一切。这些，都是值得高中生去铭记的。怀揣着这些信仰，学生们能够在以后的成长道路上走的更远，心中有家国情怀，能够在很大程度上促进学生自身的发展，真正实现国家育人的目的。
参考文献
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