新发展理念引领新时代高校思想政治工作分析

发表时间:2020/6/19   来源:《教育学文摘》2020年35卷2月5期   作者:邱美中
[导读] 习近平总书记在全国教育大会上强调:“思想政治工作是学校各项工作的生命线
        摘要:习近平总书记在全国教育大会上强调:“思想政治工作是学校各项工作的生命线,各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。”高校贯彻落实全国教育大会精神,必须把做好思想政治工作作为重中之重。高校思想政治工作融教育、管理、服务于一体,是落实立德树人根本任务的基本途径,是提高高等教育质量的重要保障。党的十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视高校的意识形态安全、思想政治建设、宣传思想工作,做出了一系列重要指示、批示和部署,特别是提出“创新、协调、开放、绿色、共享”的五大发展理念,为我们做好新时代高校思想政治工作指明了前进方向,提供了基本遵循。当前推动此项工作,最根本的一点就是牢固树立、全面贯彻五大发展理念,着力提升思想政治工作水平与质量。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新发展理念引领新时代高校思想政治工作分析提出了一些建议,仅供参考。
关键词:新发展理念;高校思想政治工作;分析
引言
        创新是时代发展的永恒主题。在新时代背景下,高校在管理与发展道路中一直致力于融入创新发展理念。对于大学生思想政治教育而言,在各个工作环节中渗透创新发展理念,使工作机制更加健全,思想政治教育更加能够发挥其积极的效用,是不断推进大学生思想政治教育前进的方向。高校领导应重视创新发展理念的应用,使大学生思想政治教育工作发挥更大的作用。
一、“五大发展理念”的基本内涵
        “五大发展理念”主要包括创新理念、协调理念、开放理念、绿色理念以及共享理念。其中创新发展,主要强调的是将创新作为发展的重要动力,利用新的方法、新的思想有效解决发展中的现实问题。协调发展,重点是要实现客观发展、系统发展、总体发展,解决经济社会建设不均衡的问题。绿色发展,是要妥善处理好人和生态自然和谐相处的问题,对于网络思政教育来说,则是要解决主流以及污染等问题。开放发展,是要重点解决发展过程中内外协同以及线上线下等问题。而共享发展,则是要解决社会平等公正问题,让社会大众共同分享改革发展的成果。
二、坚持协调发展,着力形成统筹联动的工作合力
        课内课外协同,补齐文化育人短板。课堂是思想政治工作的主渠道,不仅要上好思政课、专业课,更要实施好“青马工程”,上好党团课,开好班会、主题团日,运用学生喜闻乐见的方式方法,结合现实问题、热点问题和学生身边的问题阐释中国特色社会主义,使这些课成为学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的优秀课堂,引导学生把个人的理想融入国家和民族的伟大梦想之中,汇聚同心共筑中国梦的强大力量。第二课堂在育人方面具有潜移默化、润物无声的作用。面对思维活跃的大学生,学生工作要富有人情味,既要以理服人,又要以情动人,还要以文化人、以文育人。要研究时代新情况和学生新特点,把社会主义核心价值观要求体现到大学精神培育、校风校训凝练中,渗透到课外活动、校园文化中。
三、创新发展理念视域下高校思想政治教育的有效途径
        (一)以共享发展理念构建思想政治教育环境
        共建是实现共享发展的途径,也是构建和谐社会的基本原则和基本特征。良好的思想政治教育环境会使得系统庞大且内在因素复杂的思想政治教育工作运行起来效果事半功倍,构建起共建共享的思想政治教育环境是立足时代发展,充分调动各方面积极性的重要举措。首先,思想政治教育工作者需要充分关注教育的发展动态。在开展教育工作时必须秉承发展为了学生,发展依靠学生的理念,维护好学生的发展利益的教育理念,突出强调受教育者的主体地位,引导受教育者形成“主人翁”的意识有序的积极的参与学校各项实践活动,在获得成长的过程中为校园建设建言献策。其次,加强受教育者自觉抵制腐朽思想的能力。

抵御不良影响因素教育工作所面临的严峻任务,当代大学生承担着促进社会进步发展的重任,必须加强对受教育者的思想教育,让受教育者坚定信仰,抵御不良风气,杜绝不良嗜好,做宣传正能量的先行者,为构建和谐校园环境努力。最后,共建共享的校园环境建设需要其他教育工作者的共同努力。必须充分发挥其他教育工作者包括领导人员、管理人员和评估人员在内的多方力量,把握最佳时机,掌握最佳力度,进行切实可行的调查研究来获取反映校园建设动态的正确数据,形成科学合理的工作方法,落实责任制确保校园建设工作规范化、明确化。
        (二)更新工作理念
        工作理念在高校思想政治教育工作的开展过程中有引导作用。为了使高校思想政治教育工作能够有效开展,在创新发展理念视域下,思想政治教育的工作理念应及时更新。创新性的工作理念不但有利于思想政治教育工作的顺利展开,更能够促使思想政治教育工作的效果得到提升。高校思想政治教育工作应注重其创新性和时代性,高校需要在更新工作理念的基础上,摆脱被动的教育模式,突出思想政治教育工作的价值。当前高校思想政治教育工作开展不理想的原因,还在于有的教师将思想政治教育看作是政治性的工作任务,于是在教育过程中没有注重教育效果的提升。如果对工作理念进行更新,那么大学生思想政治工作在发展过程中就有了新型的指导理念,这对高校思想政治教育来说具有极大的促进作用,同时也让思想政治教育工作在大学生的健康成长中发挥了关键效果。
        (三)利用创新发展理念强化高校网络思政教育开展动力
        创新不仅是落实党与国家相关工作的中心理念,同时也是促进高校网络思政教育发展的根本动力。高校网络思政教育应将创新发展理念提高到思政教育的主要位置,利用创新精神转变网络思政教育的基本形式与内容,以此来为高校网络思政教育工作注入新鲜活力。网络系统中含有海量信息,高校网络思政教育若不及时革新其教育内容和形式,就无法吸引广大学生的注意力,进而无法提高网络思政教育的实效性。对此,在网络信息技术迅猛发展的形势下,高校应利用创新发展理念来引导网络思政教育的稳定发展,这就需要高校网络思政教育转变传统教育内容与形式,要依据时代发展的需求,利用大学生喜爱的方式和内容,来强化网络思政教育的感染力及影响力。首先,高校应创新网络思政教育的主要内容。高校应增强网络阵地意识,充分将我国特色化的社会主义思想融入到网络思政教育中,将中国梦以及社会主义核心价值观渗透到网络思政教育中,将培养当代大学生道德素养、创新精神、实践技能及法治观念等作为网络思政教育的核心内容。其次,高校应创新网络思政教育的主要形式。
结束语
        综上所述,新发展理念引领新时代高校思想政治工作,是思想政治教育学科发展面向新时代、适应新时代、引领新时代的具体体现,既要在建构适应时代发展要求的思想政治教育学科体系过程中提供理念指导,更应当在培养担当民族复兴大任的时代新人的过程中提供有操作意义的规范准则。在当代中国,思想政治教育学科发展理念的时代变革,必须强化以习近平新时代中国特色社会主义思想武装人、教育人、引导人,建立真正“面向每个人、适合每个人”的思想政治教育学科体系,才能更好地促进时代新人的培养,进而促进人的自由全面发展。
参考文献
[1]杜斌.新发展理念下高校思想政治工作的新思考[J].新西部,2019(32):125-127.
[2]毕雪燕,朱伟利.思想政治教育中大学生绿色意识教育——评《绿色发展理念下的生态文明建设研究》[J].环境工程,2019,37(11):208.
[3]谢春梅.新时代高职院校思想政治理论课教学改革创新与研究——基于全人发展理念培养时代新人[J].青年与社会,2019(30):158-159.
[4]梅寒.以五大发展理念引领和创新高校思想政治教育[J].教育教学论坛,2019(36):46-47.
[5]周天.创新发展理念视域下的大学生思想政治教育[J].山西青年,2019(15):148.
作者简介:邱美中-(1982.11) 男  侗族  贵州榕江人  大学本科  中级  研究方向:大学生思想政治教育
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: