杨晓亮 陕西省武功县普集学区北营中心幼儿园
【摘要】家庭教育是孩子教育的开始，父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止对孩子的影响是深远的。在幼儿园教育中，要实现与家庭教育的紧密结合，使家庭教育观念与幼儿园教育观念一致，共同致力于对孩子的培养。本文主要探究了家庭教育与幼儿园教育的联系，并提出家庭教育与幼儿园教育实现互补的策略。
【关键词】幼儿园教育；家庭教育；互补
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）09-102-01
家庭和幼儿园是幼儿两个重要的生活场所，而家庭教育与幼儿园教育在幼儿的生长中扮演着不同的角色，其中，在幼儿生长中家庭所发挥的作用是无可替代的，而随着幼儿的年龄不断的增长，幼儿园对幼儿发展的作用日益凸现出来，这就要求家庭教育应当积极的配合幼儿园教育，实现两种教育的相互补充，给予幼儿高质量的教育，从而促进幼儿的身心健康发展。
一、家庭教育与幼儿园教育之间的联系
（一）家庭教育为幼儿园教育打下坚实的基础
由于父母是孩子每天接触最多的人，特别是幼儿时期。父母了解孩子的成长情况和心理特点，能够根据孩子的特征进行针对性的培养和教育，例如一些运动健儿或者艺术家便是父母在孩子小时候就开始培养。除此之外，家庭氛围对幼儿的影响也十分重要。幼儿对事物的看法及孩子待人接物的素养都受到家庭教育潜移默化的影响，良好的家庭氛围和教育对孩子精神世界的构建和行为举止的培养十分重要。因此，家庭教育能够帮助幼儿在进入幼儿园进行系统教育之前奠定基础，也有利于教师相关教学活动的展开。拥有一定知识基础的幼儿在学习过程中能够更快地掌握教师教授的内容，这有助于幼儿自信心和学习兴趣的培养。
（二）幼儿园教育提高家庭教育的专业性
由于近年来教育体制的改革，加之社会上对幼儿教育的关注度与日俱增，幼儿园开始探索新的教育形式和方法。除此之外，由于教学积淀和经验总结，幼儿园拥有一套完整的教育系统，在幼儿成长阶段能够进行健康、正确的培养和教育。同时，由于近年来教育部门对幼儿教育的重视，幼儿园对教师的选拔培训愈加严格，现在的幼儿教师不仅需要拥有较高学历，还要掌握符合当下孩子喜好的新型教学方式。可见，幼儿园教育对于幼儿的身心成长和综合能力培育至关重要，其能够使幼儿在今后的学习和生活中拥有良好的品德和动手能力。因此，幼儿园教育能够在一定程度上提高家庭教育的专业性，使幼儿在系统、专业的环境下学习和成长，幼儿园教育也在一定程度上完善家庭教育，让幼儿能够获得更加全面和系统的培养。
二、家庭教育与幼儿园教育互补策略
（一）家庭教育要做好幼儿园的入园心理建设
幼儿园教育的实践性、应用性以及主体性非常的明显,但是幼儿的年龄较小,个人的综合素养和水平有待提升,家庭教育会直接影响幼儿的素质养成情况。在进入幼儿园之后,幼儿的心理状态会产生极大的变化,有的幼儿非常的开心,而有的幼儿因为适应能力相对较差,因此存在许多的消极心理。为了避免这一不足,家长在引导幼儿进入幼儿园之前必须要注重心理建设工作的大力落实,积极地讲解幼儿园的好处,让幼儿能够产生良好的心理状态,尽量避免对幼儿园的焦虑以及恐惧。幼儿园自身也需要做好相应的准备工作,利用微信微博等平台及时地反映幼儿在幼儿园之中的具体表现,让家长放心,从而建立良好的家园合作关系,更好地实现家庭教育和学校教育资源的合理利用。
（二）教师与家长紧密联系
家庭教育与幼儿园教育亲密结合，需要建立起家园沟通的桥梁，幼儿教师就是打通家园教育的桥梁。幼儿教师要及时将幼儿在校的表现反馈与家长，让家长了解在家庭教育中需要注意或者加强的地方，从而使幼儿的教育更加全面，对于幼儿不良的习惯，教师与家长沟通，努力解决，培养良好的生活学习习惯，同时反馈给家长幼儿在幼儿园的生活饮食睡眠情况，时刻关注幼儿的健康，确保幼儿在幼儿园的健康快乐成长。
（三）建立互助型的幼儿园教育与家庭教育模式
幼儿园管理工作应将对家长家庭教育的指导包涵其中，这也是形成二者互帮互助的有效途径。当前，很多家长在对孩子进行家庭教育时，会感到束手无策，不知从何处下手，也不知从何处改善，特别是面对一些比较调皮的孩子，家长只能拳头相向。究其原因，是家长对教育的误解，对教育方式的不清，缺乏一定的理论指导和方法指导，而幼儿园工作者则可以从这一方面下手，比如创设“家长课堂”，鼓励家长参与课程讲授，了解幼儿教育的教育理念与实施方法，以更好更高效的途径实现幼儿家庭教育的高时效。以周末的亲子活动为契机， 搭建父母与孩子沟通的桥梁，又可以及时反馈家长信息，创设主动参与的教学情境。这一过程中，幼儿园的教学特色，教师的教育教学方法，管理者的教育理念，都在无时无刻传递给家长，指导着家长积极配合幼儿园的教学工作，促进幼儿园教育与孩子家庭教育的紧密结合，更好地帮助幼儿完善自我和促进自我的全面发展。
结语：
总之，要想确保幼儿能够在启蒙教育阶段接受更好的教育，家长与幼儿教师就应该协同努力。由于幼儿园教育与家庭教育在幼儿的成长中发挥着至关重要的作用，因此，应该根据两者的实际情况，促进家园教育之间实现相互融合，以此来符合幼儿教育的发展需求，从而不仅能够确保其健康成长，而且还能够推动幼儿教育的发展。
参考文献：
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