刘赫
华中师大一附中屯昌思源实验中学 571600
摘要：班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。作为一名班主任，要时刻谨记班主任的职责与任务，在工作中，用爱去奉献，用爱去感动，让爱驻进班级。
关键词：班主任；高考冲刺；班规；班干部
回想起与高三7班同甘共苦，风雨兼程的日子，感慨不已。这个学期，我的角色也从一名数学科任教师转变成一位高三7班的班主任，尤其在当下疫情期间，我在接到这个任务时，其实犹豫了，因为我怕，怕这么重要的时刻，我带不好这些学生；更怕我已经不做班主任几年了，跟不上其他班主任的脚步；而更加重要的是我怕学生对我不信任。经过这一个星期，我发现，原来我们学生的内心是如此强大，原来是我自己对自己的不自信而已。
虽然我在毕业参加工作便当了三年班主任，但是由于身体原因，没能够坚持，现在，在如此重要的时刻，临危受命，我心中不免激动万分，我明白，这是年级领导对我的信任，也是学校对我的委以重任，所以，我更加要努力，更加认真、努力的工作，不辜负领导对我的信任，我也相信，在我曾有的班主任经验的基础上，也一定能够出色的完成任务，带着我的兵，打赢人生的第一战。下面，谈一谈我对我的兵们的一些学习、生活作息、学习方法的一些调整，希望在今年的高考，我们一定赢。
一、我的班主任第一课
今年，注定是不平凡的一年，由于疫情的影响，学生不能开学，我们学校的学生，在家就可以上网课，老师变成了主播，学生变成了粉丝，即便疫情这么严重，学生还是能够全身心投入到网课学习中，这使我很欣慰。现在开学了，虽然每个人都戴着口罩，那也改变不了我们坚定学习的信心。而开学第一节课，或者说是我当班主任的第一节课，我便和大家讲述了无论当下多么困难，我们都有坚守自己的内心，持之以恒，疫情不可怕，只要我们有恒心，高考更加不可怕，因为我们要用他来改变我们的命运。这节课，我不禁和学生讲起自己高三上学的时光，那段难忘的日子，“忆苦思甜”，我的学生连连点头，看得出，他们对知识的渴望，对未来的追求如此强烈，那我更要不断提醒自己，加入他们，一起奋斗。
二、了解年级规章制度，制定班规
毕竟已经不在班主任岗位好久，好多新的规章制度作为科任教师的我了解的不是很清楚，所以，现在临危受命之时，我马上向其他班主任了解学生管理制度，宿舍管理制度，学校评比文明班制度等。由于现在学校采取年级制，所以，很多制度也更加个性化、人性化。所以，我马上和学生进行沟通，了解我不了解的，熟悉我所不熟悉的，立刻进入状态，包括卫生区的卫生、班级的卫生、宿舍的卫生、三禁的违带、疫情期间的安全等等，在我看来，学生的事没有小事，出了事就一定是大事，所以，我要把每件可能存在的隐患都提出来，并加以提醒，希望所有的学生能够在我精心的准备下，迎接即将到来的高考，开始他们开挂的人生。
三、熟悉班级干部、了解班级结构
一个班的工作不只是班主任一个人的，一个是班干部团体，另一个则是科任老师团体。集合两大团体，充分发挥他们的力量，必将成功，因为，“集体的力量是无穷的”。
所以，我迅速掌握班级班干部构成，因为距离高考的时间也不是很久了，所以，我也就没有再重新选择班干部，毕竟，一个班干部的培养还是需要花点时间的，所以，我相信曾经班主任对他们的选拔，因此，我便把每位班干部叫出来了解职责情况，也进一步了解班级情况，以及班级目前存在的问题，经过了解之后，我发现，我更加有信心了，因为高三7班的孩子们，虽然学习成绩不是很突出，基础比较差，但是，每个孩子都很听话，很有责任心，我也更加发现，高三7班的凝聚力非常强，每个小孩都可以在班级独当一面，所以，我更加不担心班级管理问题，对班级的班干部，我也提出了自己的期待，希望他们能够认真负责，在帮助我完成班级管理的同时，也不要将学习落下，我们一起努力，把我们的班级搞的更好。
四、及时进行家校沟通
?接到这个班级之时，原班主任立马将我拉进班级的家长微信群，我马上在微信群通知家长进行工作的交接。微信群在当前进行家校沟通最普遍的工具，由于学校对学生手机的严格管控，学生家长如若想联系学生不是很方便，所以，微信群一方面通过我进行学生与家长沟通的过度手段，其次，更加是我与家长联系沟通的桥梁。
案例1:前几天发现，每天早上的5点30，我看见其他班都有学生来班级学习，而我们班，一个人都没有。我很伤心，难道是我们班的学生都不喜欢学习？当天是我的晚修，我马上和学生说起这件事，我说“同学们，学习是不是很苦？学习是不是很累？还剩70多天，我们还能坚持住吗？”三个连问，使我的学生有点摸不到头脑，待我说到早上的学习情况时，所有学生才明白我要说什么。我说了“高三虽累，可是等我们走入社会，面对困难时，才会知道高三的累不算什么”，我慢慢的讲，感到自己的讲话好像对他们并没有起什么用，但是，第二天早上，我早早走进班级发现，竟然有15个人在班级学习！我很惊讶，却发现原来我的话起作用了，学生听进去了。这件事情，我在家长的微信群里说了，家长们也是无比兴奋，我想着，在这最重要的时期，就是要家长和自己的小孩共同努力，一起度过最困难的时刻！我也想在以后的时间里，及时与家长沟通学生在校的学习和生活情况，我们一起努力，一起进步！
五、及时发现问题、解决问题
在开学的这一周，我不断观察。在观察中发现问题，更加发现，有些问题亟待解决。
案例2:初步接管班级，还有很多同学是我不是很了解的，而每个学生的性格特点又比较突出，所以，在这一周时间里，我只要没事便走进班级，观察班级里的每一位学生，看他们学，看他们闹，此时，我发现，有一位男生，不爱说话，不爱学习，只是坐在角落里发呆，这种情况几乎每天的早读都是如此，所以我马上找到这位学生，和他聊了聊生活，聊了聊家庭，聊了聊学习，我知道，他是想学习的，可是基础太差，听也听不懂，学也学不会，这时，我告诉他，“不要怕，我帮你”。其实这位学生还是挺聪明的，我在上晚修之前，留了一些时间帮这位学生辅导数学基础内容，只是限于基础，我希望，在我的帮助下，哪怕这位学生能把主观题在高考中充分发挥就很好。班级里这样的学困生其实还有很多，那我想着，我就竭尽全力，让我们班每位学生利用好最后的70多天。
案例3：在班主任工作开始之际，我的查寝生活也开始了。因为不是很了解学生的宿舍情况，所以，第一次查寝，我更加认真，把每个女生宿舍全部走到，也深入走进我们班级的女生宿舍，在走访的过程中，我发现了许多问题。正值高考来临之际，学生对时间观念的意识仍然不强，回到宿舍之后，浪费大部分时间，导致即便宿舍熄灯，学生还是不能够洗漱完毕，即便洗漱完毕的也不能及时上床睡觉，大吵大嚷。我觉得，还是说到高三时间的紧张问题，所以，在班级，我马上提出我对此事的看法，后面几次查寝，我也发现学生听进去了我的话，这样的状况不在有了，我也很欣慰，在这样一批懂得感恩的学生面前，原来，辛苦是甜的。
虽然我的经验还不是很足，但是，我有向其他班主任学习的决心，所以，我坚信我可以做好本职工作的同时，带领我们高三7班迎接美好的明天。在这里，我更想大声说：“我亲爱的学生们，用你们激昂的青春追逐心中的梦想,允许跌倒,拒绝绝望,愿你们的青春每一天都铿锵开场,大学,你们值得拥有! ”
参考文献：
李建新.谈班主任工作的一点体会[J];新课程(教研版);2009年02期.
王强模.班主任工作光荣责任重大[J];贵州教育;2009年23期.