毛炳强
鸡西市第六中学， 黑龙江 鸡西 158160
摘要：随着社会经济的发展，技术的进步，我国的教育事业也有了新的变化，就以高中数学来说，其学科特征以及学习方法都是更加受到社会的重视。高中生的学习压力是非常大的，所以在进行高中数学学习的时候更注重学习的有效性，而且高中数学的科学性发展对于他们以后的学习、发展来说也都有着重要的意义。所以说，在进行高中学习的时候教会学生正确的学习方法，提升他们的数学知识理解能力以及掌握能力是很多教学人员都非常重视的一个问题。下面，本文首先对高中数学的特点进行了简单介绍，并在此基础上对一些相关的学习方法进行了探讨。
关键词：高中数学；特点；学习方法
导言：
高中阶段的教学更加注重学生抽象思维能力的培养，高中生的升学压力也非常的大。与初中数学相比，高中数学的难度有了大幅度的提升，更加的复杂，而且学习起来往往会让人感到很枯燥，知识性、技能性的要求都很高，而数学本身又是非常重要的一门学科。在进行学习的时候应该采用科学的、有效的学习方法，这样学习的效率才会高，效果才会好。下面我们就简单分析了高中数学的特点，并探讨了相关的学习方法。
1 高中数学学科特点
1.1 知识结构独立性强
与初中数学相比，高中数学知识的独立性要强很多，这是由于高中数学的知识多数都只是入门介绍，很多都是没有理论知识基础进行铺垫的，所以这些知识都有很强的独立性。而且，高中数学的个部分知识之间的关系也表现出很强的独立性。这就要求学生们在进行学习的时候要采用多维思维的模式，从而在不同的知识模块中进行快速的切换。
1.2 知识内容密度大
经过初中阶段的学习，在学生升入高中以后他们的知识接受和理解能力都会有很大的提升。在遇到比较复杂的数学知识的时候，学生也能够有足够的逻辑思维能力去对其进行分析。高中数学学习同样也是为了培养学生的逻辑思维能和分析探究能力，所以，在其知识体系中的内容是很多的。这也导致高中数学的每个单元都有很大的知识容量，总体来说其知识内容量比较大，这就需要学生们在进行学习的时候要更加的投入，注意力更集中，这样才可以去处理那些更加复杂的问题。
1.3 知识网络抽象性高
初中数学的学习让学生们掌握了一定的抽象数学知识，如函数映射就是比较抽象性的，这也为学生们进行高中数学的学习打下了一定的基础。高中数学的内容更加的复杂，逻辑性也更强。学生们在学习的过程中就能够逐步提升他们的学习能力，逐渐从具体思维过渡到抽象思维，学生们在进行高中数学学习的时候必须要利用自己的想象力以及逻辑推理能力，这样才可以理解、掌握这些数学知识点。
2 高中数学的学习方法
2.1 提升自己对高中数学的兴趣程度
对于学习来说，兴趣无疑发挥着极为关键的作用，所以在进行高中数学学习的时候，学生应该从中体会学习的乐趣，要培养对于数学学习的兴趣，有了兴趣以后学习的效率才会更高。
比如说在学习立体几何这部分知识的时候，就可以将生活中的元素引入进来，将几何知识与生活进行联系，这样就会使学习变得更加的有趣，不再那么枯燥，使自己保持对于数学学习的兴趣。所以说，在进行高中数学学习的时候，一定要注意培养自己对于数学学习的兴趣，这对于提升学习的效率有着显著的作用。
2.2 培养良好学习习惯
学生还应该养成良好的学习习惯，这对于提高数学学习的效率、效果也有着重要的作用。比如在进行知识点学习的时候，学生们可以将所学的数学内容进行分类，建立各个知识模块。把同类的知识点都放入到一个模块里面。将大的目标进行分解，形成小的目标然后逐步的去完成，这样也能逐步建立起自己对于数学学习的信心，学生们要对自己的学习时间进行认真的规划，根据自己的情况制定学习计划。比如，早晨人们头脑是比较清醒的，这时候学生们就可以去学习函数类的知识，而几何等知识要求比较强的逻辑分析能力，则选择午后去进行处理。学生应该在课前进行知识预习，了解一些下面课堂教课会讲到哪些内容，找出自己不懂、不理解的地方进行标注，这样在正式上课的时候听讲也能够有侧重点。在课堂上一定要认真听讲，抓住老师讲解的重点，在课后也要积极地进行归纳和总结，及时的对课堂知识进行回顾、巩固。
2.3 充分利用课堂务实基础
学生对于高中数学知识的学习主要就是在课堂上进行的，知识学习以及能力培养也是在此进行。高一开始将直观知识转化到对于抽象知识的学习，这是很关键的阶段，学生们一定要跟上老师的思路，对自身的抽象思维能力进行锻炼和提升。然后还要学好这些基础知识，高一学习的主要就是一些基础概念，比如说立体几何、平面向量、反函数以及三角函数等，在进行学习的时候，学生必须要认真听讲，真正的理解这些定义与概念，能够熟练的应用这些概念去分析、解决问题。比如说在进行函数对称这方面的知识的时候，学生既要理解函数关于X轴、Y轴的对称，又要学会公式，在进行学习的时候，公式、定义等都是最基本的内容，是进行深入学习的基础和前提。高二就开始对抽象思维进行运用了，这是非常困难的一段时期，既要进行理论知识的学习，还要能够用这些理论知识来解决一些实际的问题，学生要有自己的解体思路，能够对所学的知识进行灵活的应用,能够用这些知识来解题，处理问题。高二数学主要有数列、立体几何、统计、排列组合、导数等内容，这些知识点需要学生通过大量练习形成自己的思维模式，从中积累学习经验。高三阶段要深化对高中知识的理解和运用，熟悉各知识点间的联系，能够独立利用自己掌握知识解决数学问题。在学习中，课堂上要跟随老师指导有效练习，但更要自己独立解决问题。应根据自身学习情况，进行针对性练习，通过科学的练习来不断提升自身的数学能力。
3 结论
综上所述，随着人们对高中数学学习的关注程度逐渐提升，如何保证高中数学的学习效率，是目前作为一名高中生最为关注的问题。本文通过研究高中数学的特点以及学习方法发现，对其进行研究，能够大大提升我们的学习效率，同时还能够掌握高中数学中的学习技巧。由此可以看出，研究高中数学的特点以及学习方法，能够为今后学生数学学习的发展奠定基础。
参考文献：
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