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严宽并济，敬畏生命

发表时间：2020/11/17 来源：《文化研究》2020年7月下作者：黄凤荣

[导读] 莫言说：孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。

福建省晋江市安海镇西边小学黄凤荣 362261

        莫言说：孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。
        我说：孩子的善良从敬畏生命开始。
        一、学会引导，有原则的教育
        “我送我女儿去学钢琴，太枯燥乏味，她受不了要放弃，我就同意了。”这样的岁月静好,处处“尊重孩子，在我们现在的教育现象中层出不穷。我们中国父母效仿国外的”放养教育“给予孩子充分的选择权。当孩子在面对困难的时候，如果他们选择退缩，那是再正常不过的了。可是作为家长的我们如果能引导和鼓励孩子，说不定就能坚持下来。
        蔡康永先生说过：5岁觉得游泳难，放弃游泳,18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说：“我不会。”18岁你觉得英语难,放弃英语，28岁出现一个很棒但要会英语的工作，你只好说：“我不会。”长大后的我们明白：现实就是这么残酷，没有付出，就没有收获。孩子们还没有经历过我们的经历，为什么还要让他们错失某个机遇时，再反过来质问我们：“为什么当初没有逼我一把！”
孩子们真的没有我们想的那样脆弱，脆弱的是，我们把他们保护得太好，导致他们承受不了任何的压力。
        二、自由面前，有原则的界限
        教育孩子，有原则的引导，比无原则的放手难得多。
         现在的孩子喊着要自由，喊着要民主。父母确实也应该给予孩子自由,但是这个自由不是没有限制、无规则、无节制的,更不是纵容和无作为的。
        “老师啊，我们这个孩子做作业太拖拉了，明明作业不多，可是每次就是这边摸一下，那边看一下。”我们班的家长反映孩子做作业的习惯很不好。怎么办，我思来想去，就制定了一个规则，每天回家就两个小时做作业的时间，如果超过就收起来，不用写了，家长及时跟老师说，明天进来学校，老师统一处理。
        有了时间概念，孩子们慢慢有了改变。刚开始有一些家长会反映未完成情况，到后来，孩子们都能在规定的时间内完成作业了。家访的时候，很多家长都对这个方法表示赞同。
        我经常对班里的孩子说：只要在规定的时间内完成你该完成的事，那么接下来的时间你们可以自行安排。既他们有了时间概念和行动力，又让他们学会自我安排。教育孩子就是要让他们明白，在释放面前，必须有一条清晰的界限。
        三、奋力托举，有原则的孩子
        人生就是一路斩妖除魔修成正果的过程，而父母就是孩子的活菩萨，能帮着他们逢山开路，遇水搭桥，成就事业。

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我们班的家长会羡慕别人家的孩子作文写得很好，却不知道背后的父母早在孩子几岁的时候就开始亲子共读，流利的语言表达是几百本童书滋润的结果；羡慕别人家的孩子学习不用操心时，却不知道背后的父母为了培养孩子的学习习惯下了多少工夫；羡慕别人家的孩子琴棋书画样样精通，却不知道背后的父母多少次风雨无阻地接送，多少个晚上忍住脾气、耐心陪练……
教育，是需要父母地用心和努力地。从来没有什么横空出世，每一个优秀地孩子，背后都是父母地奋力托举。虽然父母的严厉可能让孩子不喜欢，但当孩子长大了，却会感谢这份严厉，督促他们成为更好的人。
        四、敬畏生命，有原则的接纳
        所谓的“敬畏”，事一个人对某种事物保持的一种尊敬和畏惧。如何面对生死这件事，是我们教育中尤为缺失的一部分。从小培养孩子对其他生命的尊重，真的是一件非常重要的事。
        在老人的传统思想里，对于“死亡”这个话题一直讳莫如深，很少有家长愿意和孩子聊这个话题。导致了对生命教育的缺失。
当我外婆去世的时候，我儿子问我：“妈妈。啊太去哪里了？”我突然意识到，对于一个人的离世，孩子也是会有所感知的。“啊太离开我们了，她去天堂了。”我用着他所能理解的词汇来告诉他，“啊太已经过世了，不会再回来了是吗？”那是他第一次知道，原来生命只有一次。我想只有面对过死亡的孩子，才会珍惜生命的美好，从而感谢生命，敬畏生命
        很多悲剧的发生，都是因为孩子们不懂如何释放、宣泄自己的情绪。我们在严格要求孩子的同时，也需要放慢脚步来听听孩子的想法，多与孩子沟通。告诉孩子，任何通过伤害身体来逃避压力，远离失意的行为，都是逃避责任的行，任何时候都不能拿生命开玩笑。让孩子从小知道，除了生死，其他的都是小事。
        有句老话说得好：小树在砍，小孩在管。你管了他，他就是知道遵守规矩；你教了他，他就学会文化知识。管教一定要同步，奖惩分明的教育才能让孩子明辨是非，宽严相济的教育才能造就孩子的人格力量。有管、有教、有鼓励、有惩罚、才是真正意义上的教育。
        人生在世，心态尤为重要。
        日出东海，日落西山，认真过好每一天，有也欢喜，无也欢喜。
        琴棋书画多喜欢，性得练，情也得练，忙里偷闲勤锻炼，忙也乐观，闲也乐观。
        人的生命很宝贵，该担当就担当，该面对对面对。对于生命而言，接纳才是最好的温柔
        教会孩子心存敬畏，方能行有所止，保持善良和对生命的敬畏，是孩子一生中必学的课程。
        莫把放任当作静待花开，只有父母和老师相互配合去教育、约束孩子，才能培养出优秀的孩子。教育中严宽并济，培养孩子面对一丛野菊花而怦然心动的情怀。教孩子成为一个从小就对其他生命充满慈悲的人。一个懂得敬畏生命的孩子，自然更懂得尊重世间的生命。