李婵
（平阳县职业教育中心 浙江温州 325400）
摘要：伴随着科技技术的不断进步，信息化、智能化逐渐在教育领域中使用。其中，“微课”是当前教学手段中最典型的一种教学方式，“微课”教育能够有效的帮助学生对知识进行复习、预习等，而且“微课”教学并不限制时间与空间，教师所制作的视频还能让学生反复观看。因此，这类教学模式被教师与学生所喜爱，尤其是在中职院校中，教师将计算机知识与微课教学有机的结合，对于学生而言能够有效增强学生的计算机技术。
关键词：微课；中职计算机专业教学；应用
引言
随着我国科技水平的不断提升，信息技术逐渐在各个领域中被广泛使用，从最开始将多媒体引入教学课堂到如今的微课，这些都是当下之课堂教学中比较常用的教学方式，也是当代信息科技进步的表现。微课的教学模式不断丰富了课堂教学内容，而且其能够有效激发学生对学习计算机的兴趣，还能有效提升课堂教学质量。
一、微课的定义
微课主要是指将计算机技术，与当前课堂教学实行有机的结合，从而形成的一种新型的教学方式，其主要是以课堂教学视频为主。除此之外，微课教学模式主要是将一些与课堂相关的知识，通过教师使用信息技术的方式，将知识以一种简洁、清晰视屏课件的形式，展现在学生的面前，学生能够可以在任何时间都能将相关课件进行下载与观看，让学生能够在观看相关课件过程中，将之前所学知识进行巩固。与此同时，教师也可以使用微课的形式，帮助学生、引导学生开展启发式教学，从而有效提升课堂教学质量，进而激发学生对学习的兴趣。
二、微课在计算机教学中的作用
（一）激发学生学习兴趣
传统的计算机教学过程中，学生习惯性只是在课堂上，听取教师所讲述的相关内容，只有部分学生会在上课之前，对下节课的知识进行预习。中职教师在进行计算机教学过程中，合理使用微课的教学模式，为学生构建一个多元化的教学内容，通过物联网等形式，让学生能够更加积极的参与到课堂教学中，激发学生学习计算机的兴趣，甚至能够让一些比较枯燥乏味的教学内容，以更加形象的方式展现在学生的面前，从而引导学生更好的学习计算机技术。教师在正式开展课程之前，需要实现对学生当前的情况，以及学生的兴趣爱好等进行充分的了解，之后在根据学生的情况，以及教师所要教授的知识进行综合分析，制定出最适合当前学生的教学模式，教师合理使用微课教学模式，为学生创造一个能够在网络进行交流学习的平台，从而让学生成为课堂教学的主导，促进学生能够积极的参与到计算机教学中去，进而提升课堂教学质量。
（二）增加教师与学生之间的互动
传统的计算机教学中，教师要求学生掌握对相关知识与技能方面比较多，而且计算机教学本身就偏向理论与实践相结合，但是这种教学形式，对于学生而言难度非常大，整个课堂教学会让学生感到烦闷、枯燥，这样很难激发学生对学习计算机的兴趣。这时教师与学生之间的交流与互动尤为重要，尤其是在微课教学模式出现之后，方便了教师进行教课的同时，还能在课下与学生进行有效的互动，能够从讲台上走下来，进入到学生中间去，从而有效帮助学生学习计算机，进而让学生充分掌握计算机的实操技术。此外，教师还可以在学生出现不懂问题的时候，及时对学生进行解答。微课教学模式能够让学生在互联网上，与同学之间相互交流与沟通，学生能够在期间发现自身的问题，及时对自身的问题进行改正，这样还能提升学生的人际交往的能力。
三、微课在中职计算机教学中的应用实践
随着科技技术的不断发展，信息化技术逐渐在各个领域中被广泛应用，这时对计算机人才的需求量随之不断增多。而中职教育主要是培养社会所需要的人才为目标，而计算机人才是最符合当前社会的要求，计算机本身就具备较强的实践性，在计算机课堂教学中，教师将课堂上主要的时间，放在让学生自主练习方面，由于对计算机操作过程中，尤其是设计软件的时候，是不允许出现错误的，因为在计算机操作过程中，一旦出现哪怕一个极小的错误，都会导致整个数据出现偏差。而且计算机实际进行操作过程中，所涉及到的内容繁多，在具体操作过程中，极易出现失误，如果学生在学习过程中，无法做到将计算机所有知识充分中掌握，都会导致学生实际运用期间，所制作出来的作品不符合教师的要求。而教师使用微课技术能够有效的帮助学生学习计算机技术，教师还能及时了解学生当前的实际情况，能够针对学生的实际情况，制定相应的教学计划，以此来提升学生的技术。此外，教师合理使用微课教学模式，能够开阔学生的眼界，教师还可以及时更新微课视频，让学生了解到更多先进的技术以及知识。除此之外，教师不但需要及时更新视频，还要给学生设置相应的问题，让学生思考，这样不但能够帮助学生巩固相关的知识，还能让教师了解到学生当前对知识的掌握程度，教师在以此为基础，对后期的教学计划进行修改，以保证课堂教学质量。与此同时，教师在将微课视频上传之后，需要及时跟学生进行沟通与交流，教师通过学生的反馈，来对后期的教学内容进行修改与完善。此外及时需要给学生在网络上安置相应的留言通道，以保证学生反馈的内容与意见，能够及时到达教师的手中。
四、结束语
综上所述，微课技术是一种新型的教学模式，其主要的作用是能够有效的调动学生学习的积极性，培养学生的对知识的理解与应用，还能帮助教师将课上的内容进行补充。因此，中职教师在教学过程中，合理使用微课教学，能够有效提升课堂教学质量与效率，还能有效提升学生的计算技术。教师使用微课教学不仅能够提升学生计算机技术，还能有效的帮助教师提升自身的教学质量，让教师能够对相关的知识点充分的理解，加强教师对计算机相关知识的控制能力，开拓教师的教学视野与思路，从而培养出更符合当前社会的综合性人才。
参考文献：
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