石教国
湖北省大冶市东岳中学 435100
摘要：语文的学习对于学生来说是非常熟悉的一门学科，学生想要提高自己的成绩也是非常重要的，但是对于自己熟悉的学科来说，想要进步是非常困难的。那么为了很好的促进学生的学习，以及提高学生的学习成绩，教师可以带领学生针对于这些内容进行一个很好的整理，语文的学习其中包含了很多的内容，因此教师需要将这些知识点进行一个很好的整理，便于学生的接受。教师也可以采用一些教学模式的改善以此来促进学生的学习。本文笔者就初中语文教学中课堂讨论的应用进行一个探讨和总结，以此给教师提供一些教学建议。
关键词：初中语文；课堂讨论；活跃课堂气氛；深化文章印象；锻炼表达能力
初中语文的学习对于学生来说是非常重要的，因此学生需要很好地掌握这一学科。教师采用讨论式教学能够很好地促进学生的学习，对于学生来说这样的教学方式能够打开他们的思维，让他们对于这一部分的内容能够有一个更好的见解。课堂上进行讨论能够让学生更好的进行语文的学习。语文对于学生来说是一个文科性较强的学科，但是这其中有着非常多需要学生认真思考的学习内容，因此适当的讨论是非常有必要的。
一、活跃课堂气氛
语文的学习对于学生来说是比较枯燥的，因为涉及到的知识点比较多，同时其中的学习内容也是涵盖的范围比较广，因此我们就需要学生来进行一个很好的学习。课堂讨论能够让学生更好的进行学习的原因在于，这样一种教学方式能够很好的活跃课堂气氛，让学生在这个过程中更好的进行学习。课堂中宽松的学习氛围对于学生的学习是非常重要的。我们相信学生能够很好地进行语文的学习。
例如，在教授学生学习《雨的四季》这一篇文章时，首先我们都了解到，当今的社会背景下许多的教学课堂中气氛都不是很活跃，这对于学生来说是非常不利于他们的学习的，因此教师可以利用一些新颖的教学模式来活跃课堂气氛，教师可以让学生在进行学习的时候进行一个讨论，针对于文章中出现的人物以及事件的发展来做出一个深刻的讨论，这样的话学生就能够很快的掌握到学习内容。课堂讨论教学对于学生来说是非常有利于他们的学习的，大部分学生都是比较喜欢讨论的，他们能够在讨论的过程中收获很多课外的内容，这样便能够很好的促进学生的成长。活跃课堂气氛也是辅助学生学习的重要一步，因此教师可以很好的促进学生的学习。
二、深化文章印象
语文的学习每单元中都涉及到非常多的文章，这些文章就是为了学生来学习其中作者的写作手法以及文章所传出的一些道理，那么为了让学生更好的记忆文章内容，教师需要根据学生的学习情况来做出一定的教学改善。教师在课堂上进行授课的时候，可以让学生进行一个讨论，这样的话能够让学生深化文章印象，这个时候学生就能够很快的得到进步。
相信学生能够很快的掌握到学习内容，加深文章印象的同时也是在进行一个中心思想的记忆。
例如，在教授学生学习《秋天的怀念》这一篇课文时，学生在学习语文的时候是需要接触很多的文章的，但是学生需要针对于这样一篇文章来进行一个深刻的记忆。教师采用课堂讨论这样的教学模式能够很快的促进学生的学习，让学生通过讨论来深化自己对一篇文章的印象。这一篇课文中描写的是有关秋天的，学生能够在学习的时候从中掌握到一些描写景物的手法，这样的话学生就是收获颇多的。讨论教学对于学生来说是一个新颖的教学模式，学生能够在这之中找到很多的学习内容，这样的话是非常有利于学生的学习的，他们能够将一些学习内容很好的进行记忆。语文的学习是离不开文章的，因此这个教学模式就能够很好的深化学生的文章印象，这也是这个教学模式的特点。
三、锻炼表达能力
学生想要很快的掌握到语文知识，那么就要针对于自己的学习内容进行一个很好的掌握，这样的话学生才能够很快的得到进步。之所以现在的学生不能够很快的得到进步，同时能力也没有得到很好的提高，原因在于教师在进行教学的时候没有针对于学生的学习情况进行一个很好的监督。教师采用课堂讨论来促进学生的学习，能够很好的锻炼学生的表达能力，让学生去表述自己心中对于一个内容的见解。这样的话学生就能够侧面来促进自己语文的学习，不久之后学生就能够很好的看见自己的进步。
例如，在教授学生学习《皇帝的新装》这一部分内容时，学生在接触这一部分内容时，大都是比较感兴趣的。但是为了很好的促进学生的学习，教师采用课堂讨论来辅助自己的教学。首先教师在进行教学的时候可以让学生先进行一个预习，这样是为了让学生进入到学习状态中去，接着教师可以针对于这其中涉及到的一些学习内容进行一个问题的建立，如“为什么大家都说皇帝身上穿的有衣服？皇帝的性格是什么样的？”接着教师就可以进行教学了，让学生带着问题去进行学习，这样的话学生就能够很快的得到进步。当教师讲解完课文之后，学生就可以针对于教师提出的问题进行一个探讨，教师采用这样的教学模式，能够让学生锻炼自己的表达能力，这样的话学生就能够很快的得到进步。锻炼表达能力是非常有利于学生的成长的，学生在这个过程中能够很快的得到进步，表达能力的提升对于学生去与周围的学生进行交流也是非常有利的。
总而言之，学生想要更好的进行学习，对于自身的要求是要很严格的。初中语文教学中课堂讨论的应用能够让学生更好的进行学习，学生能够通过这样的方式来带动自身的学习积极性。教师在采用这样的教学模式时，需要很好的针对于学生的学习进行一个严格的监督，因此学生需要更好的进行学习，这样才能够很快的得到进步。相信在教师的带领下，学生能够很快的掌握到语文学习的技巧，对于一些较难记忆的知识点也能够很快的进行掌握。同时在讨论式教学的影响下能够很好地提高自己的语文成绩。
参考文献：
[1]杨晋.初中语文课堂讨论的探究[J].读与写(教育教学刊),2013,10(03)
[2]陈江天.初中语文课堂讨论教学法刍议[J].福建基础教育研究,2010(10)