《中央广播电视总台2019主持人大赛》从2019年下半年开播至2020年2月2日最后一场新闻类总决赛落下帷幕，无论选手、评委还是点评嘉宾，都代表了当今中国主持界的最高水准，着实让观众见识了什么是“神仙打架”。“即兴主持开口就是满分作文”的话题一举冲上热搜第二。这些文稿思想深、内容丰、文采佳。高中生写高考议论文完全可以去钻研、模仿，从而提升自身作文能力。
一、思想深
作为评委的董卿在节目中不止一次的提出立意的重要，她说：写文章写文章，那什么是最重要的。立意呀!“驭文之首术谋篇之大端”，一切的一切我们都是要听出你说的什么意思，这个才是最重要的。
纵观近年高考满分佳作，无不闪耀出充满智慧的理性之光与令人心悦诚服的思辨色彩。高考作文愈来愈倾向于考查学生的观照能力、开掘能力和思辨能力。因此，考场作文想得高分，就得在“思想深刻”上下功夫。
高中生作文要想做到思想深，最长见的方式就是“由表及里、入木三分”。由表及里就是透过现象，抓住本质。现象是“表”，本质是“里”。精彩的议论一定是深刻透辟的，高考议论文写作要深刻透彻，就要抓住问题的要害，并且做出入木三分的分析。
如：邹韵在冲击总冠军的最后陈述中，从自己作为主持人的浅层表现，谈到作主持人的“底气”，进而谈到自己的努力。而努力的目标就是作为中国人，不忘中国根，写出中国文，为中国在国际话语体系上加分。这就显得她的立意深、格局大，自然成就了她的最终夺冠。
再比如：总决赛上董卿对王嘉宁的图片题的点评：“伤害与被伤害，有时候也是对立统一的关系，伤害他人，有时候也意味着在毁灭自己。如果我们失去了平衡，那对不起，枪响之后没有赢家。”金句“枪响之后没有赢家”迅速火遍全网。在这个全民防控疫情的特殊时期，这句话仿佛也在说这次与“肺炎疫情”的时间赛跑，人类如果继续滥杀动物，破坏生态平衡，等待我们的只有满盘皆输。让我们闭门在家不能外出的原因是有人猎杀野生动物，然后摆上餐桌就食而导致的病毒感染。这样的思想深度，引起了观众的共鸣。所以，高中生要多关注时政要闻，要把中国学生发展核心素养和社会主义核心价值观这些关键信息掌握清楚。躲在作文中去引申和思考问题，这样才能养成自己的大格局。高考作文自然就会有不一样的深度。
二、内容丰
让我们来感受一下总冠军邹韵在总决赛第一回合的即兴主持——
著名作家梁晓声曾经说过：“我们每个人都有一个现实家园，唯有书本可以构建一个精神家园。”在我看来，一个主持人，一个优秀的主持人，更应该构建一个丰富的、深邃的精神家园。而在这个精神家园当中，物不是唯一的，也不是最重要的，理反而是更加重要的那一个部分。
为什么？因为主持人不仅仅是一个简单的新闻事件的观察者，也不仅仅是一个时代的记录者。主持人，好的主持人，一定要懂得去把事实去收集，一定要懂得表述出这个物之后的道理、内涵和一些更加深邃的东西。
传播学里面有这样一句话叫做：“新闻是历史的第一卷手稿。”我想在这个手稿里面，事实部分可以交给记者和其他人来处理。而在理的部分，更应该由主持人来升华。因为这样才可以让这本厚厚的书更加的深邃，更加的丰厚，更加耐人寻味。”
短短的一分钟评述中邹韵就引用了梁晓声的名言和传播学里的一句理论。这就让她的评述更充实，更有力度。我们在作文中可以列举大量的事例，这样既显得材料丰富，又显得富有气势；也可以注意恰当引用名人名言或者哲理警句，以此增加文章的内涵和说服力。还要通过对材料透彻全面的分析，揭示出材料的意蕴。
三、文采佳
语言靓丽是阅卷者最看重的评分亮点之一，要想使自己的作文在高考中取得较高的分数，我们必须使自己的作文语言靓丽。比如在文艺类总决赛中尹颂和小米的对决。由“钢琴，蝴蝶，皱纹”联想一段话，他们都联想到了巫漪丽老人。尹颂是这样表述的：
“爱情是什么什么样呢？每个人对于爱情的答案是不一样的。
但是我想“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”说的是爱情；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，说的也是爱情。古往今来，有太多太多这样凄美的爱情故事震撼我们的内心。而在我心中，印象最深刻的还是那个“千年声声传爱恋，山伯永恋祝英台”。没错，《梁山伯与祝英台》的故事。此时，那首非常悠远动听的梁祝有没有在大家的耳边响起？
说到这首曲子我一定要提到一个人。她就是《梁祝》这首曲子钢琴部分的编曲者和首演者巫漪丽老人。我记得我最后一次看到他是在一档电视节目里。80多岁的巫老和我国著名的小提琴演奏家吕思清先生合奏了一曲经典曲目《梁祝》。当镜头的特写推到巫老的手上，那早已变形了的指关节，丝毫不影响她在键盘上上下纷飞。弹出的每一个音符，就像一只只美丽的蝴蝶一样，萦绕在我们的身旁。
一个人这一生，只做好一件事，是因为热爱，所以选择。当我们有一天我们满脸皱纹，当有一天我们老了的时候，我们能否有那种“回首向来萧瑟处，归去也无风雨也无晴”的淡然。
今天的一堂好课，让我们从《梁祝》开始。”
面对这样的状况，撒贝宁说现场情况很复杂，而董卿却说这样其实也很简单，因为一样的内容，说得好不好，是高下立判的。尹颂的表述中有引用诗句，有排偶句式的使用，有比喻修辞的运用。董卿在点评尹颂时对他的语言也大加赞美，张口说出“言之不文，行之不远”。评委们也是给了尹颂很高的分数，使他顺利地进入了前三名。所以，写作文，文采是很重要的。
那么我们在作文中如何学习主持人们的文采美呢？主要有两点：
（一）关键部位锤炼词语
关键部位一般指题目、开头段、结尾段或运用排比的部分。一个呆板的词语犹如衣服上一个不合时宜的纽扣，会影响人的整体美;而一个灵动活泼的词语有时就像一滴水彩，能使整幅画增添不少亮色。采用具有修饰性的词语或修辞格替换，增强意境的灵动性、活泼性。如赛场上的这些表述：
不同的语言却仍与世界相连，我小小的梦想很走运地在中国和国际的语境中不断成长，彼此护航！
——邹韵
用眼睛去发现生活里的真善和美好，用脚步丈量这个伟大的时代。
——俞熙雯
这里采用了“邹韵”与“走运”的谐音、“丈量”这样的新鲜的词语替换，避免陈词滥调，让人有耳目一新的感受。
还要在行文中不断强化自己的关键字，如姚奕斌的这段表述：
各位好，欢迎您收看今天的《新闻关键词》，今天这条新闻我们选出的关键词是“见证”。……苏明娟本人就是她自己生命历程的一个见证者，她见证着自己从一个农村女孩成长为现在共青团安徽省委副书记(兼职)。但是更重要的是，我们所有人其实都是这个过程的见证者。我们见证的是，中国教育资源不断向下沉,不断向贫困地区沉。但是我更羡慕的其实是今天年轻的朋友们，我们见证的是中国快速发展的时代，而他们将在最好的年华当中见证中华民族伟大复兴的中国梦的实现。
全文紧紧围绕“见证”这个关键词，让全文有一种连贯感。在同学们日常作文中，这样的写法也可以有效避免自己跑题。
（二）运用排偶句式
排偶句式是指排列在一起的一对或一组结构相同或相似的句子。它是相对于长短不一，不求对称的散句而言的。这样的句式音韵和谐，朗朗上口；磅礴有力，增强气势。显得作文词藻华美，增加文采。
如上文中提到的尹颂的表述：
“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”说的是爱情；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，说的也是爱情。
以及他在一场比赛中的表述：
红根已深植，今日正繁荣.今天的井冈山从红色历史中走来,向绿色发展中走去。