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浅谈初中英语课堂中的直观性教学

发表时间：2020/7/20 来源：《教学与研究》2020第6期作者：龙丽芳

[导读] 今天，全球联系日益密切，而英语这门语言也在世界范围内被广泛运用。

广西梧州市第十二中学龙丽芳

［内容摘要］今天，全球联系日益密切，而英语这门语言也在世界范围内被广泛运用。在中国，英语课堂是初中生学习英语的一个重要场所。所以，在课堂中教师运用何种方法来教授学生知识是一个很值得探讨的问题。文章分析了直观性教学的可行性，探索在初中英语课堂中实施直观性教学的总体思路以及课堂教学的具体步骤。
［关键词］直观性教学；初中课堂；英语教学
        一、引入
        英语是一门交流工具，我们学英语的最基本目的就是可以流利的运用这门语言并且用它来和其他人进行交流。英语教学就是要提高学生这方面的能力。对于初中学生来说，无论是对于他们的成绩还是他们的未来，英语学科都是一门非常重要的学科。所以很多学生都下了很大的功夫想把英语学好，但是事实上同时也有很大一批学生对英语没有兴趣，导致了他们的成绩非常不理想。
爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师。想让学生学好英语，那么首先就要让他们对英语有兴趣。所以，用什么方法教学，是一个很值得思考的问题。直观性教学是解决这个问题的一个很好的方法。
        二、直观性教学
        1．直观性教学的定义
        直观性原则，是指在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识、发展认知能力。
        2．直观性教学的方法
        （1）实物呈现法
        将词句的意思用实物的方式呈现，将抽象概念转化为具体事物，便于学生联系现实生活来进行学习，加深理解和记忆。
        （2）图片展现法
        图片不仅容易吸引学生的注意力，还有利于学生能有足够的时间按照教学意图看清事物的特征形象，比较多个事物的异同，正确地进行区分。        （3）图表教学法
        以字母、单词、数字或其他信号组成直观性很强的辅助教具，把需要掌握的重点知识以纲要形式呈现，简明扼要、一目了然，便于记忆。
        （4）肢体语言法
        教师用肢体语言向学生传达信息、描摹事物，它不仅能引起学生的注意，还能补充、加强语言的表达效果，使之更明确有力。
        （5）模仿表演法
        初中生有很强的模仿能力和表现欲，教师可以利用这些特点，采取表演法组织教学。这不仅有利于学生掌握所要学的知识，锻炼口语表达能力，还有利于激发学生的学习兴趣，培养成就感和自信心。
        （6）游戏教学法
        可以最大的激发学生的兴趣，学生参与课堂，形式丰富多彩。

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        三、直观性教学的运用
        心理学家做过一些研究，并且发现人类83％信息都是由视觉获得，11％是从听觉，3.5％是从嗅觉，1.5％是从触觉获得。运用多种感官来学习知识有利于知识的获得与巩固。所以在教学过程中教师可以把声音、图片或者是动作等运用在一起来帮助学生更好的学习知识，让学生更快的进入到语言学习的环境中。
        1.直观性教学在教授单词时的运用
        英语当中很多单词都是物品等单词，这时如果用一些实物或者是图片来辅助教学的话，会达到事半功倍的效果。比如说教到水果的时候，可以用简笔画。除此之外，还可以用一些真的水果，这样学生容易接受又有趣，教完单词之后还可以把这些水果作为奖品进行奖励。这样的话，学生的兴趣更大了。
        2.直观性教学在引入时的运用
        人教版当中有一篇文章是谈论到未来的生活，为了在一开始让学生对所学的内容感兴趣，引入的时候必须要有趣。这样的话可以从学生的实际生活出发，运用PPT投影出以前与现在的生活，让学生利用方框进行对比。
        通过对比之后，让学生总结并且对未来的生活展开预测，这样学生的精神一开始就会集中，兴趣自然就会提高。
        3.直观性教学在教学过程中的运用
        在课堂中，教师可以用比赛的方式来调动学生的积极性。教师可以把整个班级分成几个小组，然后给出问题，让各小组自己讨论，记录讨论结果，最后让整个小组派一人作代表，对所讨论出的结果作一汇报。
        比如说上文所述的学习未来生活的时候，要分析将来transportation, smart cards, online shopping和 e-schools 的优点和缺点.如果直接告诉学生答案的时候，这样课堂会很无聊，并且学生的学习效果也不好。这时老师可以运用以上所提方法，进行分组比赛方法，让学生可以一目了然的对每项内容进行一个对比。
        四、结语
        直观性教学是一种很好的提高学生学习兴趣和学习效果的教学方法。通过这种方法，教师可以很好的吸引学生的注意力，并且让他们投入到教学当中。它可以为学生提供一个很轻松的学生环境，提高了学生学习的积极性。它充分的体现了学生为主体的课堂教学。通过这种教学方式，相信学生的英语可以学得越来越好。
参考文献
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