小儿流行性感冒的护理体会许忠敏

发表时间:2020/6/12   来源:《健康世界》2020年8期   作者:许忠敏
[导读] 目的 分析探讨小儿流行性感冒的护理效果。
        【摘要】:目的 分析探讨小儿流行性感冒的护理效果。方法 选取我院2018年12月~2019年7月收治的84例小儿流行性感冒患儿作为研究对象,根据数字随机法分为对照组和观察组,每组各42例。对照组采用常规护理方法,观察组采用针对性护理,对两组患儿的临床护理效果展开对比分析。结果 观察组的护理满意度、临床症状消失时间、生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家长满意度95.2%显著高于对照组78.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 流行性感冒患儿经针对性护理干预,改善了其临床症状,满足了其护理需求,提高了其生活质量,值得推广。
【关键词】:小儿;流行性感冒;护理;效果
Nursing experience of infantile influenza
【 abstract 】 : objective to analyze the nursing effect of infantile influenza.Methods: a total of 84 cases of pediatric influenza children admitted to our hospital from December 2018 to July 2019 were selected as the research objects and randomly divided into control group and observation group according to the numerical method, with 42 cases in each group.The control group adopts the conventional nursing method, the observation group adopts the targeted nursing, carries on the comparative analysis to the two groups of children's clinical nursing effect.Results the nursing satisfaction, clinical symptom disappearance time and quality of life scores of the observation group were better than those of the control group, and the differences were statistically significant (P&lt;0.05);The parental satisfaction of children in the observation group was 95.2% higher than that of the control group (78.6%), and the difference was statistically significant (P&lt;0.05).Conclusion the children with influenza can improve their clinical symptoms, meet their nursing needs and improve their quality of life through targeted nursing intervention, which is worthy of promotion.
【 key words 】 : children;Influenza;Nursing;The effect


        小儿流行性感冒属于临床常见与多发疾病,主要是因流感病毒而引起的,其具有高发生率、强传染性等特点,由于患儿免疫力、抵抗力较差,如果未能及时及时治疗与护理,则会合并肺部感染,从而影响了患儿成长与发育。目前,临床上尚无特效治疗药物,仅以对症治疗为主,为了改善患儿生活质量,临床护理干预得到了医护人员及患儿家属的关注。本文以我院收治的84例患儿为研究对象,经对照分析证实,针对性护理干预效果显著,现报道如下。
1资料及方法
1.1一般资料
    选取我院2018年12月~2019年7月收治的84例小儿流行性感冒患儿作为研究对象,根据数字随机法分为对照组和观察组,每组各42例。对照组采用常规护理方法,其中男24例,女18例,年龄8个月~4岁,平均(1.5±0.2)岁;观察组采用针对性护理,其中男25例,女17例,年龄7个月~5岁,平均(1.8±0.7)岁。两组患儿一般资料对比,差异均无统计学意义(P>0.05),可进行比较。 
1.2方法
        对照组给予常规护理,而研究组给予针对性护理干预,具体措施如下:
1.2.1健康教育
        患儿入院后,护理人员主动与患儿家属沟通、交流,了解患儿病情,为其提供针对性的入院指导,并结合其实际需求,提供针对性的宣教。家属因不了解疾病情况,使其配合度较低,因此,护理人员应向其讲解流行性感冒的发病原因、预防措施、治疗手段及预后等,同时告知其可能出现的不良反应及注意事项等。
1.2.2病情观察
        护理人员密切关注患儿各项生命体征,如:体重、痰液、体温等,详细记录各信息,如果出现心衰或病情进展,则应及时告知医师,以便于有效处理。
1.2.3饮食指导
        患儿多伴有不同程度发热,不仅要定时测量体温,通常间隔时间为2h,还要及时补充水份,给予流质或半流质食物,针对腹泻或呕吐者,应给予营养支持,静脉滴注。
1.2.4消毒隔离
        待确诊后,应给予隔离,避免因飞沫、接触等传播,同时,护理人员应定时消毒病房,通风、换气,保持病房整洁、卫生与舒适,特别是患儿被褥、衣物等均要暴晒。
1.2.5出院指导
        出院前,护理人员应向患儿家属讲解流行性感冒的预防知识,日常生活中应保持卫生,定时通风、换气,维持适宜的温度与湿度,根据气温变化,及时增减衣物,注重保暖、防寒,禁止穿戴过多衣物,如果出汗,则应用毛巾擦干;同时,家长应关注患儿身体状况,一旦出现异常,应结合医嘱,按时、定量服药。
1.3观察指标
        观察护理满意度、临床症状改善。
1.4统计学处理
        数据资料以SPSS18.0软件处理,计量资料以(±s)表示,组间用t检验,P<0.05表示差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患儿临床症状改善比较
        观察组的护理满意度、临床症状消失时间、生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
表1 两组患儿临床症状改善比较  (±s)
 





3讨论
        流行性感冒属于急性呼吸道感染疾病,多发于春、冬季节,其传播途径主要为飞沫、接触等。患儿临床表现以全身疼痛、高热、乏力等为主,因其机体素质较差,增加了并发症发生几率,影响了患儿成长,甚至会威胁其生命安全。近几年,流行性感染发病率呈上升趋势,临床上主要给予对症治疗,为了避免并发症的出现,提高患儿生活质量,临床护理工作得到了人们的高度关注。
        临床护理实践中给予了病房管理、病情观察、健康教育、饮食指导及出院指导等,同时结合患儿的具体情况,为其提供了针对性护理方案。护理人员结合患者饮食习惯,建议其选用流质或半流质食物,并坚持少食多餐原则,如:鸡蛋汤、小米粥等,并注重增加水果、蔬菜等比重,禁止食用油腻食品;另外,根据患者临床症状给予了个性化护理,发热者,护理人员鼓励患儿合理饮水、有效出汗,以此促进毒素排出,但禁止穿戴过多衣物,待退热、出汗后,应及时更换衣物;同时,给予了口腔护理与病房预防,利用温盐水漱口,2次/d,抑制细菌感染。
        本文研究结果显示,观察组的护理满意度、临床症状消失时间、生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家长满意度95.2%显著高于对照组78.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。
        综上所述,流行性感冒患儿经针对性护理干预,改善了其临床症状,满足了其护理需求,提高了其生活质量,值得推广。

参考文献
[1]朱霞.小儿流行性感冒的护理体会[J].医药前沿,2017,7(10):347-348.
[2]刘志玲.小儿流行性感冒的护理方法及效果[J].内蒙古中医药,2017,36(11):164-165.
[3]孙志丽.小儿风寒与风热感冒的预防及护理要点[J].医药界,2019,8(17):98-99.
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