驭书为马 剑指远方 —疫情中致孩子们的一封信

发表时间:2020/5/22   来源:《中小学教育》2020年3期   作者:董玉华
[导读] 见字如面。冬霾已逝,春和景明;国殇消散,民生复苏。
        亲爱的孩子们:
        见字如面。冬霾已逝,春和景明;国殇消散,民生复苏。而一直宅家的你们开学在即,不日便可重返校园。
        近日,老师浏览了很多时事新闻,了解到作为世界强国的美国,奉行冷血强硬的对华政策,其霸凌蛮横的所作所为令国人愤恨不齿。继2018年举世瞩目的中美贸易战之后,2020年美国又大张旗鼓地挑起了“新冠战”:先是大肆抹黑、唱衰中国,在国际舆论上大放厥词,兴风作浪,意图做空中国经济,率先封锁国际航线,首当其冲孤立中国;接着又是美国政要纷纷甩锅,不断将此次病毒污名化,称之为“中国病毒”、“武汉病毒”,诬蔑中国是病毒发源国,恶意激化种族矛盾,公开叫嚣中国应对美国支付巨额赔偿金;现如今,即使美国本土全面爆发疫情,确诊人数已稳居世界“头把交椅”,美国仍然不忘对中国颐指气使,指手画脚,或极限施压,或两面三刀,其狼子野心昭然若揭。
        美国为何要如此厚颜无耻地上蹿下跳,针锋相对?原因无非就是另辟蹊径,开辟中美博弈的新战场而已。一年多来,经过中美贸易战、金融战、科技战的一番番惊心动魄的较量厮杀,美国发现,想以碾压优势一路开挂只是一厢情愿而已,而“杀敌一千,自损八百”却是不争的残酷事实,中国这个超大规模的“世界工厂”无法撼动,极其庞大的产业链无可匹敌。无奈之下,只好跟中国这个对手打打谈谈、谈谈打打,有利可图便痛下杀手,无利可图便见机止损,威逼讹诈、百般刁难,可谓是无所不用其极。在这多事之秋,偏偏祸不单行,新冠疫情魔幻现身,祸患华夏九州,这无异于雪上加霜。中国内忧外患,美国便“趁你病,要你命”,明枪暗箭齐发,落井下石,欲置中国于死地。可是中华民族向来自强不息,民族脊梁向来顶天立地,超强执行力的政府,强大产能的工业体系,共同发力,多管齐下,不屈不挠的华夏子孙“长缨在手”,砥砺前行,最终“缚住妖魔”,共克时艰!
        孩子们,也许你们会问老师,为什么美国要处处与中国为敌呀?答案就是我们国家的国力水平蒸蒸日上,21世纪重归世界政治舞台的中心指日可待,而美国的霸主地位岌岌可危,所以它才会将中国视为全方位的战略对手,不择手段地实施全面打压政策,力争在最后的窗口期遏制住中国发展壮大的进程。追根溯源,并非中国“罪大恶极”,而是美国“妒火中烧”!这与“匹夫无罪,怀璧其罪”如出一辙。孩子们,你们说我们中国人应该怎么办?头顶一把刀,是任其“人为刀俎,我为鱼肉”,还是奋起反击,“夺刀”自卫?答案不言而喻,自是后者;那又如何“夺刀”自卫?毋庸置疑,国人当自强!
        一位在英国剑桥大学从事国际关系学研究的知名教授约翰·康科勒曾预言:“中国将是未来的世界主宰,国家的政治、经济、军事、科技、文化水平均引领世界。”但是这番言论的高明之处在于,他并非只是罗列现象,而是探寻本质——他指出中国所有领域的一切逆袭,皆是人才所致。一直以来,中国致力于提高国民的文化水平,着力打造全方位的科技人才,如今中国的人才储备数量惊人;在国际上,中国更是倾力吸引留学国外的科技精英和外籍专家,求贤若渴,虚席以待。

如今,无论是中国速度的一骑绝尘,中国制造的云泥之别,人工智能的独领风骚,还是国产航母的君临天下,宇宙空间站的独步青云,人造小太阳的横空出世,无不是人才辈出的厚积薄发,势不可当!人才软实力才是二十一世纪“国人当自强”的致胜法宝!
        孩子们,你们中有人曾经在作文中写道:“钟南山爷爷、李兰娟奶奶已年逾古稀,终有老去的一天,需要我们年轻的一代接过他们手中的接力棒再接再厉!”说的太好了!可要怎样做才能“再接再厉”?当然是要在当下努力求知,充实自我,不以学习为苦,向着心中的目标坚持不懈,要知道“不忘初心,方得始终”!这几天,我看到因为连续上网课,有的孩子双眼又红又肿,令人心疼;听到有的孩子抱怨天天在家里学习,没有时间下楼去玩耍,感觉都快没有朋友了;也听到家长抱怨你们不够自律,颠倒黑白,敷衍了事……可是你们要知道,学习本身就是一件苦差事,有舍才有得,只有耐得住寂寞,给自己一个沉闷的过程,最终才能给别人一个惊艳的结果。如今,在温暖舒适的家中学习,有老师们的悉心教导,有爸爸妈妈事无巨细的照料,如果这也叫吃苦的话,那真不知以后你们将如何挑战生活的苦!你们一定要明白——只有刻苦读书,才会把赤手空拳的你们变成全副武装的铠甲勇士,才会让直面人生的你们无惧风雨、勇往直前,勇于承受生活巨浪的冲击,才会让学艺精湛的你们实现梦想,接过先辈们手中的接力棒再接再厉,才会让无数个富有家国情怀的你们在国家危难之际挺身而出,力挽狂澜,才会让备受钳制的中国最终摆脱被霸权欺凌的现状,回归世界巅峰!
        孩子们,我们的国家在发展、在复兴,前路漫漫,任重道远,从来都不是一帆风顺,坦途荡荡。此次疫情降临,危机四伏,欧美反动势力虎视眈眈,伺机而动,雪中送炭者极少,趁人之危者居多。这世上本就没有什么救世主,唯有自强自立方可自救!少年,国运之根本,少年强,则国强;少年雄于地球,则国雄于地球。你们应把此次危机视为机遇,抓住机会奋发图强,以知识为羽翼,以书本为骏马,迎风踏浪,剑指远方!另外,你们要知道,若想从学习型人才转变为创新型人才,那可不是一蹴而就的事,需要日积月累的潜心求索,“天道酬勤,业道酬精”是亘古不变的真理。放眼未来,待你们学有所成后,即便不能像钟南山爷爷那样“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”,也要有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的铁肩担道义。如果无数个热血沸腾的你们皆能心系家国,那我们的国家无远弗届,定会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!
        疫情终有时,开学亦在即。老师希望,那时候回归校园学习,“求知若渴”仍能长驻你们的内心世界。孩子们,努力吧,读书苦累交织,但“风景这边独好”!老师相信你们一定会把学习变成一种高贵的信仰,学无止境,习伴终生!
        祝:孩子们身体健康,学业进步!
                                                                爱你们的董老师执笔
                                                                    2020.3.28
        写作背景:国内疫情严峻,国外风起云涌,危机重重。学校“停课不停学”,孩子们天天在家中上网课,脱离学校的约束,难免懈怠。作为教师,结合中美博弈的国际热点、人才兴国的战略意义和年少勤学的成长使命,激励孩子们以学习为己任,用知识武装头脑,懂得不畏艰辛,拼搏进取,知晓“国家兴亡,匹夫有责”,铭记“殷忧启圣,多难兴邦”,进而领悟读书的终极目标——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”
       
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