热依汉古丽·艾麦提
中共疏勒县委员会党校，新疆 疏勒 844200
摘要：建设学习型党组织是实现中国梦的基础、要求和任务。为了更好地实现中国梦，必须大力加强学习型党组织建设。文章先分析了学习型党组织建设与中国梦的辩证关系，再提出了加强学习型党组织建设的核心思路，为实现中国梦奠定坚实的基础。
关键词：中国梦；学习型；党组织建设；核心思路；分析
前言
“中国梦”是现阶段我们的努力实现的一个目标，是体现民族复兴、人民幸福、社会和谐的重要标志[1]。在新时期，建设学习型党组织是一项重要任务，能够为“中国梦”提供有力的组织保障。在学习型社会这一大环境下，党组织作为我们的“根”和“魂”，具有先锋领袖的作用。而“中国梦”的实现，需要党组织内的广大党员干部共同推进，形成崇高的理想追求和价值共识。在实际落实过程中，如何以“中国梦”为引领，加强学习型党组织的建设，需要进一步探究。
一、学习型党组织建设与中国梦的辩证关系
2012年11月29日，习近平总书记提出了“中国梦”这一观点。中国梦，就是在中国特色社会主义道路上，弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，实现中华民族伟大复兴的一个明确目标[2]。作为中国人，中国梦是民族的梦，也是每一个人达到理想生活状态的终点。
基于党组织的功能和中国梦的实际意义，我们可以清晰的看出：建设学习型党组织不仅是实现中国梦的基础，也是实现中国梦的任务。党组织只有持续不断的学习，才能肩负起带领广大人民群众完成建设小康社会的重任。与此同时，中国梦，是形成学习型党组织的重要助推力。二者属于相互辅成、相互促进的关系。在爱国主义旗帜下，弄清学习型党组织建设与中国梦的这一辩证关系，才能更好地寻找路径，落实好学习型党组织建设工作，才更有利于共筑国家富强、民族振兴、人民富裕的中国梦。
二、为了实现中国梦，加强学习型党组织建设的核心思路
中国共产党人依靠学习创造了伟大的历史，也必将依靠学习实现伟大的中国梦。基层党组织组织力，要以政治、服务、组织功能为重点，为贯彻落实党的路线方针政策和决策部署的提供有力保障[3]。在开拓现代化建设道路的这一进程中，各级党组织都应该将“学习”作为目标，时刻铭记。只有这样，才能促使党组织成为实现中国梦的领导核心。
（一）认真做好日常业务，为学习型党组织建设打下坚实的基础
推进“中国梦”，离不开党组织的支持。为了加强学习型党组织建设，应该提出“工作学习化、学习工作化”的这一倡导，促使党内人员在学习中寻求工作方式的创新，致力于解决工作中的各项问题。作为党组织内的成员，要通过参加全院大会学习、全院干部学习、部门例会等方式，明确自身的工作内容，为做好日常业务提供保障。在搞好日常业务工作过程中，要遵循“讲政治、讲宗旨、讲法治、讲操守”的这一准则，确保工作顺利推进。在此基础上，党组织内的成员还要通过学习，通过座谈会、研讨会及时交流，对日常业务的工作方式、工作方法进行创新，并主动解决工作过程中存在的问题。只有这样，才能助推“中国梦”。
（二）坚持与时俱进,完善机制，有效强化学习型党组织建设
基层党组织想要真正成为攻坚克难的战斗堡垒，不仅需要做好各方面的工作，还要做好相关的基本制度建设。借由制度，推进党建工作全覆盖。为了始终将学习贯穿于党组织建设中，应该坚持贴近基层、贴近实际、贴近需求的原则，对各项机制进行深一步的分析，并做到“应建尽建”。具体操作过程中，可以组织学习成员根据实际需要进行广泛的调查研究，摸清情况，找准问题，设计出可落地的方案，由此建成学习型党组织建设长效机制。如此，只有完善各项机制，才能提升党组织建设的成效。
（三）搞好队伍建设，使学习型党组织建设拥有强大的智力支持
党组班子成员在学习、工作、纪律方面想要做到率先垂范，就应该坚持不断的学习，增强自身的政治素质、业务素质、职业道德素养。从整体上来讲，搞好队伍建设是一切的抓手，也是建设学习型党组织的重要举措。建设学习型党组织，要求干部成员通过系统的学习,开阔视野、扩大知识面。在实际操作过程中，一般可以从以下几方面着手：第一，组织课题调研、知识竞赛、实践体验等学习活动，让他们学习哲学、历史和优秀传统文化，增长他们在现代市场经济、现代国际关系、现代管理方面的认知。第二，鼓励他们灵活选用专题学习、调查研究、岗位培训、继续教育、个人自学等方式实现个性化的学习，促使其完善自身的知识结构。第三，邀请专家、学者进行授课,或有将骨干外派进行考察、进修,增强其党性、提高其能力。如上所述，通过不同维度的学习，丰富多彩的学习形式,让党内成员吸收知识，促使其毫不动摇地坚持党的基本理论、路线、纲领和经验。这样，才能搞好队伍建设，使党组织内形成“注重学习、鼓励学习、推动学习”的良好风气，最终推进学习型党组织建设。
结语
学习型党组织建设是一项事关党的发展的工作，将其作为更好地实现中国梦的必要保障，是适应时代所需的做法。加强学习型党组织建设，重在总结经验，并从队伍建设、工作形式上进行创新，这样才能提高党组织的服务水平，使其成为推进各项工作的重要力量，这样才能更好的实现“中国梦”。
参考文献：
[1]刘迪.新形势下高职院校学习型基层党组织建设探究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2021(01):113-114.
[2]欧文姬,刘涛.以“学习强国”平台推进学习型党组织建设的现实逻辑、阻滞及路径研究[J].常州信息职业技术学院学报,2020,19(06):6-9.
[3]李映葵,高志星.高校学习型、服务型、创新型党组织建设实践研究——以艺术类学院“三型”党组织建设为例[J].辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报,2020(04):59-61.