铜仁职业技术学院 邹佳天 554300
摘要：高职学生一般都比较注重专业知识的学习和职业技能的提高,对于优秀传播文化教育的重要性认识相对比较欠缺。尤其在思想政治、道德品行等方面,存在理想信念淡薄、社会责任感缺乏和团结协作观念较差等问题,严重影响了他们的学业和今后的人生发展,需要引起学校和社会的关注。人类只有对未来不断美好的期盼,才能够不断的思考、探索真理,造福于人类自身。从中国的文化上来看,汲取"刚健有为、自强不息"的精神,可以加强学生的理想信念,其中教育就有着至关重要的作用。
关键词：中国优秀传播文化；高职院校；思想政治
高职学生作为祖国的希望,作为社会主义现代化建设的生力军,他们对中国优秀传播文化的认知和了解关乎国家发展的前途和命运。随着时代的发展,中国优秀传播文化在传承和弘扬的过程中也必然会经受历史和时代的考验。我们要对中国优秀传播文化进行批判性地继承,传承其优秀基因,使其适应新时代发展的需要,提高国家的"软实力"。其次,要深刻把握"国骨和"世情"的变化。随着经济全球化的深入推进,以及我国经济社会的不断发展,教育在现代社会中的重要性地位愈加突显,其对于一个国家的意义日益变得具有决定性意义。长久以来,我们忽视了中国优秀传播文化与思想政治教育二者的内在联系。这不仅造成了我国优秀文化的搁置和浪费,也使得思想政治教育工作缺乏与其外在内容体系的衔接与联系,这就使得思想政治教育的工作方式单一且缺乏效度。
一、坚持现代性和大众性相结合
首先,针对一些高职学生不关心时事政治、缺乏社会责任感的现状,高职院校思想政治工作必须紧跟时代步伐,不断充实工作的形式和内容,创新工作方式和方法,使思想政治工作更加适应时代发展和高职学生的需求。中国优秀传播文化作为思想政治工作中的重要资源,对其进行创造性转化和创新性发展是一项非常复杂的系统工作,需要立足时代发展的要求,使其与新时代的经济、政治、文化、科技相结合,在高职学生思想政治教育中发挥价值引领及素质提升的作用。其次,高职思想政治教育的对象是高职学生,他们对中国优秀传播文化缺少深入的了解,因此,在思想政治教育中,中国优秀传播文化需要一个向大众化转变的过程,使其从典雅化、文言性向日常化、白话性转化,让中华文化真正贴近高职学生的日常生活,真正走进他们的内心深处,融入他们点点滴滴的生活学习当中,这样文化的育人功能才真正能够体现出来。
二、中国优秀传播文化需要从思政课的要求着手
在保证思想政治课体系完整及传统文化自身根源性的基础上,结合各门课程的特点,选取符合时代特点和高职学生需求的教育资源,实现中国优秀传播文化内容和表达形式上的转换,赋予其新的时代内涵,实现传统文化当中理论和思想的超越和提升,从而开辟出一条中国优秀传播文化与高职思想政治教育融合并且互相促进、共同发展的新路径。
将中国优秀传播文化与校园文化活动进行有机融合校园文化活动为开展大学生思想政治教育提供了广阔的平台,它通过让学生组织和参与各种丰富的文化活动来达到提升他们道德品质和文化素养的目标。校园文化活动类型多样,能够在很大程度上激发学生的兴趣和热情。中国优秀传播文化作为思想政治工作重要的教育资源,将其与校园文化活动进行有机融合,能够引导学生树立正确的价值观,帮助塑造他们良好的品德。校园文化活动需要融入正确的价值理念和中国优秀传播文化。在校园文化活动组织开展过程中融入中华优秀传统文化,学生通过自己策划、自己组织这项活动,能够增强他们对传统文化的认知,增强文化认同感,提升文化的自觉和自信。
三、优秀文化传播的重要性
当前,我国经济社会正经历着中华民族历史上最深刻最伟大的变革,在经济社会快速发展和转型的历史大背景下,加强高等院校的思想政治工作,挖掘我国优秀文化中的精华,对当代大学生群体开展中国优秀传播文化的教育,对于培养大学生的爱国主义情操,提高大学生的人文素养,提升其人格,将会起到十分重要的作用。在发展和完善社会主义市场经济和改革开放的宏观背景下,多元化的观念相互碰撞,大学生这一群体的思想成长很容易受到外界的影响和诱导,如果不加强正确的引导,则可能导致大学生思想政治素质的整体下降,影响我国教育目标的实现,进而影响我国经济社会发展的总目标。
而面对不断出现的各种新形势、新情况、新问题,目前大学生思想政治教育工作并不能完全适应当前形势发展的需要,还存在着许多薄弱的环节需要加强。其中高职院校的思想政治教育工作问题尤为突出,是这一链条上极为薄弱的一环。重视我国高职院校的思想政治教育就显得更为尤为紧迫和必要。中华民族是一个有着悠久历史和文明的优秀民族,因此,我们就应该着眼于如何把中国优秀传播文化到大学生的思想政治教育中,特别是高职院校的思想政治教育之中是需要我们探索的一个命题。
现代的大学生自我意识过重、道德素质降低、生活自己能力降低。而将高职思想政治课与传统文化的相互融合能够更好地提高大学生的传统美德、团队合作精神与各方面的综合素质。由此看来在高职思想政治教育中融合优秀文化是极其必要的手段。中国优秀传播文化中倡导积极进取、自强不息的拼搏精神;对国家民族的担当主翁精神;强调集体意识,顾全大局,以和为贵的集体观和人际观,以及修身养性、君子慎独等的自律精神等一系列做人观念和规范。这些品质将会对于大学生的成长产生有利的影响,也对于社会的发展产生良好的推动作用。当然这种影响是以一种润物细无声的方式进行,不会马上兑现效果,但是这些素质对于高职院校培养德才兼备的全面人才,具有重大意义。
参考文献
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