谢伦福
四川省资中县高楼镇中心学校 641207
摘要：小学语文学科教学是小学阶段教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的语文学习来说显得比较重要。在小学语文教学中培养学生的人文素质，可以有效地提高整个语文课堂的教学效率。本文论述了当前小学语文教学中培养学生人文素质的现状，指出在小学语文教学中培养学生人文素质的方法，以供大家参考。
关键词：小学语文教学 人文素质 培养方法
现在全国范围内都在开展新课程改革与教学活动，传统的单一教学模式，已经越来越难以适应当下的教学发展需要，在各个阶段的学科教学里面，都在尝试着用新的方式开展教学，这一点在小学语文教学里面也有着显著的体现。在小学语文教学活动之中，老师开始重视对学生人文素质的培养，通过培养学生的人文素质，来提高学生的语文学习能力，这样可以让整个语文教学变得更加高效。
1.当前小学语文教学中培养学生人文素质的现状
1.1教学理念、方法较为落后
在小学语文教学活动之中，老师在进行教学的时候，仍然习惯上采取单一的教学模式开展语文教学活动，老师在课堂上讲授，学生被动接受知识的模式，这种模式的特点是老师在课堂上占据了主导的位置，学生只是在被动地接受着老师所讲述课程的内容，缺乏主动探索的精神，这样长此以往，会影响到学生的语文学习效果。让学生对语文学习产生厌烦的心理，这样对于学生的长久发展极为不利。而且，老师在语文教学的过程中，过多地关注学生的考试成绩，却忽视了学生人文素质的培养，这样学生难以体悟语文知识的内在含义与情感，会影响学生的语文学习效果，值得引起老师的高度重视。
1.2教师的人文素养有待提高
当前，在小学语文教学活动之中，老师在教学过程中，习惯上给学生讲解一些理论基础知识，而缺乏与学生之间的互动交流，而且老师的人文素养普遍较低，没有深刻理解语文知识当中作者的思想感情，自身对于语文知识缺乏深入的理解，很难对学生的学习起到启发性的作用，导致学生的语文学习效率得不到很好地提高。而且，有很多语文老师，缺乏对学生的关爱，只注重维护自己的权威，难以平等地对待每个学生，使得学生的学习潜力得不到发挥，学生的人文素质得不到提高，这样就限制了学生的学习与发展，需要引起老师的高度重视。
2.在小学语文教学中培养学生人文素养的方法
2.1注重语文教师人文素养的培养
在开展小学语文教学活动的时候，老师对于人文素质的理解，需要得到不断的加强与提高，学校管理者需要定期对语文老师进行培训，提高语文老师的专业素质，并且通过提高老师自身的人文素质，来对语文知识当中作者的情感有深切的体悟与表达，这样老师在教学活动的时候，就能够更加容易吸引学生的注意力，让学生的关注点能够放在语文课堂之上，这样学生的学习效果会变得更加明显。学校管理者需要定期对老师进行考核，发现语文老师在教学过程中出现的一些问题，鼓励老师将这些问题加以解决，这样老师在解决问题的时候，人文素质能够得到提高，这样在课堂教授学生的时候，就会变得更加高效。
2.2引进先进教学理念，合理进行考核
在开展小学语文教学活动的时候，老师不光是需要对学生讲解一些语文理论知识，更主要的是培养学生的人文素质，这就需要老师在教学过程中，注意引进一些先进的教学理念，改变过去单一评价学生的状况，要把学生的综合实力纳入到考核的范围，能够激发学生的语文学习潜力，让学生能够自主地对一些语文知识进行认识与理解，促进学生与作者之间的情感交流与激发，让学生能够感受到作者写作时候的思想感情，这样学生自主学习的动力会变得更强。例如，在讲解《猎人海力布》这节内容的时候，老师可以向学生提出问题：“海力布为什么不顾一切要救乡亲们？”通过这类问题的提出，引发学生的思考，并且能够解决相关的提问，这样学生会深刻地理解文章的内容，通过让学生设身处地地感受其中的情节，这样可以提高学生理解文章的能力。
2.3合理地运用多媒体技术开展语文教学
在进行小学语文教学活动的时候，老师在教学中肯定会遇到一些问题，这些问题学生在解答的时候，往往会感到比较困难。这时候，老师需要合理地运用多媒体技术这一辅助教学工具，通过多媒体技术当中的图片和视频的方式，来将语文知识更好地展示到学生的面前，引发学生的思考，这样学生会感到比较有趣，从而激发学生的语文学习动力与潜力。多媒体技术当中的动感画面，可以对学生产生强大的视觉冲击，能够更加直观地表述作者的思想感情，从而引发学生的情感共鸣，这样学生在理解语文知识的时候，会变得更加深刻，并且自身的人文素质能够得到不断的培养。
总之，对于小学语文教学来说，要想提高学生的人文素质，就需要老师在教学中，注意了解学生的学习特点，根据学生的实际情况，来制定相应的教学方案，这样整个语文教学活动才能朝着好的方向发展，学生之后的语文学习才能够变得更加顺利。
参考文献：
[1].李春波. 培养小学语文教学中人文素养的思考[J]. 新教育时代电子杂志（教师版），2017(30):242.
[2].刘涛. 浅谈在小学语文教学中学生人文素养的培养[J]. 都市家教（上半年），2016(7):25.