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心理护理结合放松训练对广泛性焦虑症的影响研究

发表时间：2021/1/11 来源：《医师在线》2020年9月18期作者：刘改清

[导读] 分析心理护理结合放松训练对广泛性焦虑症的影响。

　　　　　　　　　　　　　刘改清

（内蒙古自治区第三医院临床三科；内蒙古呼和浩特010010）

【摘要】目的：分析心理护理结合放松训练对广泛性焦虑症的影响。方法：选择68例广泛性焦虑症患者，作为本次研究对象，划分为A组与B组，各34例，分别实施常规护理与心理护理结合放松训练，对比患者的治疗效果与负面情绪评分结果，获得研究结果。结果：根据研究结果显示，A组治疗有效率为61.76%，B组为97.06%，结果差异显著，P＜0.05。结论：对广泛性焦虑症患者进行药物治疗与常规护理的同时，强化心理护理结合放松训练，可改善患者的焦虑情绪，增强治疗效果。
【关键词】焦虑症；广泛性；心理护理

　　　现阶段，社会因素产生巨大变化，人们的心理压力与生活方式等发生改变，使焦虑障碍患病率不断增加。探索有效的治疗与护理方法，为患者提供更好地治疗，具有现实意义。现结合心理护理结合放松训练的应用研究，作如下论述：
1 一般资料与方法
1.1一般资料
参与研究的68例患者均经过临床诊断确诊为焦虑症患者，A组男性20例，女性14例，年龄范围为21-65岁；B组男性19例，女性15例，年龄范围为20-65岁。2组患者一般资料对比差异不显著，P＞0.05。研究经过患者及其家属同意。
1.2方法
　　　2组患者均接受药物治疗。用药盐酸文拉法新缓释片，开始剂量为75mg/d，按照用药标准逐渐增加剂量，治疗到第28d时每日用药225mg。治疗期间根据患者病情调整剂量。
　　　A组患者接受常规护理。B组患者基于常规护理，还采用心理护理结合放松训练方案。护理措施如下：（1）心理护理。护理期间加强与患者的沟通，构建良好的信任关系，了解患者的焦虑情绪与精神状态，及时做好疏导，消除其不良情绪。围绕焦虑症疾病的发病机制与治疗结果等进行交流，用成功案例加以鼓励，增强患者的自信心，使其能够保持积极的态度，接受焦虑症的治疗。发动家属与社区等力量，关心、关爱患者，使其能够感受到亲情与社会的温暖，树立自信心。（2）放松训练。治疗时运用清晰有力的语言与特殊的视觉想象，联合舒缓放松的音乐，让患者躺在躺椅或病床上，衣着宽松，营造安静的环境，引导患者放松心理与精神，每日进行2次放松训练，每次训练30min，4周为一个疗程。
1.3观察指标
研究中选用SAS与SDS作为观察指标，使用焦虑自评量表与抑郁自评量表，评估患者的心理状态，得分越高则说明患者心理状态越差。此外，还选择治疗效果作为研究观察指标。根据患者的治疗情况，划分为显效、有效、无效等级。
1.4统计学分析
　　　本次实验数据采用SPSS20.0软件进行统计学分析，其中计量资料对比采用t检验，计数资料对比采用X2检验，以p＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 负面情绪评分结果
　　　实施干预前，2组患者的评分结果无差异，P＞0.05。实施干预后，B组患者的评分显著低于A组，情绪质量较高，P＜0.05。护理后2组的评分结果如下：（1）A组。SAS评分为（44.21±3.22）分；SDS（41.54±3.89）分。（2）B组。SAS评分为（34.07±2.62）分；SDS（31.53±2.99）分。
2.2 治疗有效率
　　　根据研究结果显示，A组治疗有效率为61.76%，B组为97.06%，结果差异显著，P＜0.05。详细情况如表1所示。

3 讨论
　　近年来，受到社会经济与生活方式等的变化影响，人们很容易感到焦虑，有人为健康焦虑、有人为金钱焦虑、有人为职业发展焦虑，尤其是年轻一代更加焦虑。根据中国精神卫生调查结果显示，任何一种精神障碍（不包括老年期痴呆）终生患病率为16.57%。其中，焦虑障碍患病率最高，调查结果显示焦虑症终生患病率为7.57%。焦虑症的患病率不断提高，医护人员积极研究与探索更为有效的医护方法，力求为患者提供高质量的治疗与护理帮助，使其能够早日摆脱病魔。根据临床研究与实践提出，在药物治疗的基础上，实施心理护理结合放松训练的方案，通过心理疏导与放松训练，缓解患者的不良情绪，消除不健康心理，可获得积极的效果。上述研究结果显示，经过心理护理与放松训练，B组患者的评分显著低于A组，情绪质量较高，P＜0.05。根据研究结果得知，此方案具有临床应用价值。
参考文献：
[1]邓欢欢.心理护理结合放松训练对广泛性焦虑症的临床疗效观察[J].智慧健康,2018,4(28):67-68.
[2]徐新,郑燕华.放松训练结合心理护理对广泛性焦虑症患者的临床影响分析[J].基层医学论坛,2017,21(30):4197-4198.