杨芳
福建省漳浦县佛昙中心学校 363208
摘要：本文主要探讨如何提高小学生学习语文的兴趣。主要通过对学生学习习惯及其兴趣爱好进行研究分析，针对性制定一套合适的教学方法，帮助提升学生的语文学习兴趣。经分析研究发现，利用小学生的性格特点进行针对性教学，能够有效提升学生的语文学习兴趣，并且为了让学生更好地融入语文课堂，老师需要在上课过程中注重课堂气氛的活跃，及其与学生之间的互动，增强学生学习热情。通过研究发现提升学生的语文学习兴趣，能够激发学生的学习潜力，从而达到提升学生语文学习能力的教学目的。
关键词：小学生：语文学习：学习兴趣
引言：我国古代的大教育家孔子说过这样一句话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话的意识是懂得怎样去学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如以学习为乐的人，由此可见，从学习中找到学习乐趣是促进学生学习进步最好的方式[1]。因此，为了能够提升学生的语文学习兴趣，需要老师改变传统的填鸭式教学法，创新教学理念，在学习中培养学生的学习兴趣，以此达到提升学生语文能力的教学目标。
一、小学生缺乏学习兴趣的原因
（一）学习内容枯燥
语文是一门较为感性的课程，其中需要学生学习的语文知识具有丰厚的情感价值，并且其大部分文章都极具审美趣味，在教学过程中，语文具备的学科特质让学生能够更为感性的理解知识。但是在现在的语文教学课堂上，语文老师过于注重对学生学习能力地提升，将语文学习的文章进行拆解讲解，使得文章富有的美感与情感意义变成了一个个冰冷的机器零件，学生无法感性的理解所学内容，且在这种刻板的教学讲解模式下，学生的想象力与思维模式也受到了阻碍，不利于其扩散思维[2]。
例如，在讲解小学五年级教材《桂花雨》这篇文章时，老师经常会采用分段讲解的方式对文章的每一段进行赏析，然后在最后讲解文章重点段落，让学生学习其中重点知识。在这个教学过程中，老师过于注重对学生的知识灌输，导致在学生在学习过程中想法得不到表达，体会不到语文学习的兴趣，进而导致学生语文学习能力得不到有效提升。
（二）学习疲惫感
在现在的社会发展趋势下，大多数学生都会在上完学校课程后，进行课后补习，一周七天时间学生可能只会在周六上午，或是周日下午有一点自由时间玩耍，在这种压迫式的学习模式下，学生很容易产生学习疲惫感，在学习中不仅很难找到学习兴趣，甚至还会产生抵触情绪。
（三）外物诱惑增大
随着社会不断发展，新事物层出不穷，学生接触到的新鲜东西也越来越多，导致教学过程中原有的教学方法已经不能满足学生的学习需求，因此，需要学校老师注重对学生兴趣爱好的了解，根据学生兴趣取向设计新的教学方式，让学生学习与兴趣相结合，从学习中获得快乐，从而促进学生主动学习语文，提升学生的语文能力[3]。
二、提升学生学习兴趣的方法
（一）加强师生交流
老师是学生学习生涯中重要的引路灯，因此，若是想学生提起学习兴趣，首先需要学生喜欢老师，爱屋及乌，也自然会喜欢上老师教的课。因此，需要老师在教学过程中重视与学生之间的交流，增强学生与老师之间的情感，以此营造和谐融洽的语文课堂氛围，在上课过程中，老师可以利用语文课程的感性化与学生进行情感交流，在交流过程中，带动学生情感感知力，更深刻的体会文章中表达的情感，如此，不仅提升了语文课堂的活跃性，还使得学生学习能力有所进步。
（二）丰富课堂教学方法
为了培养学生的语文兴趣，需要语文老师改变传统的教学理念，结合学生兴趣爱好创新教学方法，活跃语文课堂，让学生在语文课堂上能够自主学习语文知识，探索所学文章中的文化内涵，丰富自身知识储备[4]。
例如，在讲《飞向蓝天的恐龙》这一章节时，老师可以利用学生爱玩、好奇心重的天性，准备教学材料，在开展课堂教学时，老师可以通过播放恐龙视频让学生集中注意力专注于课堂，并在讲解文章内容时，对学生进行科普，让学生学习语文知识的同时，丰富相关知识，让学生在听课过程中提前学习兴趣，并加深学习印象。
（三）学习奖励机制
为了让学生能够更积极主动的学习，提升学习热情，老师可以制定一系列的奖励措施，准备一个系列的动漫贴纸，若是有上课表现良好的学生，就可以在课堂结束后给予贴纸奖励，让学生获得欣喜感，并通过奖励机制增强学生语文学习兴趣。
结论：小学语文是小学教育中重要的组成部分，做好语文教育不仅能够提升学生的语文能力，还能一定程度上对学生思想价值观念起到引导作用，因此，在教学过程中，需要老师注重对学生的语文教育方式，发挥语文教育的积极作用，让学生在学习中培养出学习兴趣，从而促进学生自主学习发展，让学生享受学习，热爱学习，做到学习与兴趣爱好和谐发展。
参考文献：
[1]桂自花.浅谈如何激发学生学习语文的兴趣[J].中学语文，2016，000(010):51-52.
[2]赵文秀.浅谈如何激发学生学习语文的兴趣[J].语文课内外，2019，000(010):327.
[3]蔡德成.浅谈如何激发学生学习语文的兴趣[J].都市家教(上半月)，2016，000(007):34-34.
[4]莫霜.浅谈如何激发学生学习语文的兴趣[C].2015第一届世纪之星创新教育论坛.0.