浅谈校长的心育如何决定学校的发展

发表时间:2020/8/27   来源:《文化时代》2020年9期   作者:夏荣群
[导读] 随着我们国家的发展,社会发生了很大的变革,无数家庭也在不断的变得更好,那么对于孩子的保护也是越来越全面细致,这样对于孩子的成长是非常的有利的。但是这样也为孩子们的发展带来了一定的问题,这其中就包括了孩子们越来越依靠别人的帮助,并且承受挫折的能力下降,从而使得心理的成长带来不利,所以对于孩子们的心理教育就变得非常的重要。学校就是孩子们接受教育,接受成长最好的场所,在学校中,而校长作为学校的第一责任人
广东省佛山市顺德区龙江苏溪小学 摘要:随着我们国家的发展,社会发生了很大的变革,无数家庭也在不断的变得更好,那么对于孩子的保护也是越来越全面细致,这样对于孩子的成长是非常的有利的。但是这样也为孩子们的发展带来了一定的问题,这其中就包括了孩子们越来越依靠别人的帮助,并且承受挫折的能力下降,从而使得心理的成长带来不利,所以对于孩子们的心理教育就变得非常的重要。学校就是孩子们接受教育,接受成长最好的场所,在学校中,而校长作为学校的第一责任人,所以很大程度上校长的心育是决定这学生们的心理成长的,也是决定着学校的发展的。那么在本文中,笔者将简要的来分析,校长的心理教育是如何来决定学校的发展。 关键词:校长;心育;学校的发展 〖HJ1.2mm〗〖FL(〗〓〓引言:在学校中,随着社会的发展,心理教育是从无到有的,也是从有到常态化的过程,这其中记录着心理教育的点点滴滴。而对于学校发展的大方向,本质上还是从上到下的发展,那么校长作为学校的第一管理者,对于学校发展的影响是最为重要的,那么同样,校长的心育也是决定着学生们的心理成长以及学校的发展的。那么接着笔者将介绍校长的心育是如何来促进学生的成长以及学校 的发展。 1、校长对于心育的重视能够保证心育有一个制度上的保障 当前很多的学校都是非常的重视心理教育的,所以在学校中也是存在着一个心理健康的教育小组,通常校长就是这个工作小组的组长,其负责着整个的工作的组织以及管理。那么如果校长对于这个工作本身没有充分的重视,必然会换来其他管理人员以及老师们的不重视,最终就是导致心理教育名存实亡,这对于学生们的发展进步都是不利的。但是如果校长有着很高的心育水平,同时足够的重视心育工作,那么就会带动整个工作组的工作不断的进步,对于心育的开展就会有一个强有力的支撑,并且对于有关心育的发展也会有明文的规定,从而提供一个制度上的支持,这对于心育的进行是有很大的帮助的。我们都知道,学校的发展,最终还是取决于学生们的成长,通过这样的保证,可以确保学生们收到系统的、科学的心理健康教育,那么学生们就可以得到一个健康的成长,也就为学校的发展提供了强有力的支撑,从这一点来考虑,校长的心育水平以及重视程度对于学校的发展是至关重要的。 2、在学校任务进行的同时来开展心育,对于心育可以有一个很好的氛围 对于学校的心理健康教育而言,其本质上的任务就是面向所有的学生们进行的。

那么作为校长,如果具有一个很好的心育水平,可以构建一个完善的心育体系,那么就可以开展预防性、发展性的心理健康教育,同时注重对学生们个体的关注,那么学校中一些有心理疾患的学生们就可以得到识别,同时得到专业的帮助。与此同时,作为校长需要具备整体意识,及时的组织一些培训,将老师、家长等同步的开展心理健康教育,那么这样对于学校整体的心育水平提升是非常的有帮助的。当然作为校长在制定整个教学的理念以及体系的过程,如果具备很好的心育水平,那么就可以在课堂的教学中,将心育进行。我们都知道,课堂教学过程是老师以及学生们的主要集合地方,同时也是交流沟通的主要阵地,那么这就是一个最高效的开展心理教育的地方。校长具备这样的心育水平,就可以引导老师们来科学的开展心育。 3、促进老师们心育能力的提升,以此来促进学校的发展 我们都知道,学生们的直接引导者就是老师们,如果想要学生们心里健康得到教育,那么我们首先就是要让老师们具备这样的能力。但是由于一直以来的观念影响,使得我们老师的心育能力并不是非常的突出。对于对老师的培训,这是需要校长能够思量的,首先是需要具备这样心育的认识,同时需要校长具备一定的心育专业素养,从而为老师们准备出更加适合、更加有效的专业培训。校长具备了这样的能力,老师们可以得到稳步提升的心理教育的能力,那么在面对学生们的时候,就可以有更加高质量的教育,学生们自然而然可以得到更好的成长与提高,最终对于学校的发展以及质量提升都是非常的重要的。当然作为校长,也是需要掌握心育的特点,要在老师们之间更多的去制定一些交流的机制,这样可以让老师们将自身的疑惑表达出来,得到及时而且易懂的解释,当然还可以将自身最近的心育心得讲出来,这样可以帮助其他的老师们一同成长,这样随着老师们的心育交流常态化,老师们首先自身的水平可以得到很大的提升,与此同时,老师们在观念上也可以更加充分的认识到心育的重要性,那么这对于对学生们的心育而言都是非常的重要的,学生们可以得到的教育质量也是越来越高的的,最终的结果就是学生们得到了一个更大的成长与进步,学校的发展也就是越来越好。这无处不在的都体现着校长德育的重要性,充分的证明了校长的德育决定着学校的发展。 结束语:  总而言之,随着社会的发展,心育已经变得越来越重要了。校长作为学校的第一管理者,其心育很大程度上决定着学校的发展的,在本文中,笔者简要的分析了,校长心育如何决定学校的发展,当然这些观点还存在一些认识不足,但还是希望对之后学校的发展起到一定的作用。 〖KH10〗〖HTK〗参考文献: [1]王乃发. 浅谈提升校长专业化发展水平之我见[J]. 课程教育研究:学法教法研究, 2016, 000(034):60-61. [2]陈家麟. 学校心理教育[M]. 教育科学出版社, 1995.〖FL)〗〖HJ〗〖HT〗 〖JP3〗
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