摘要：所谓节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。全球气温升高给我们一个重要信号。引起了全世界人民高度重视，坚定了保护好地球的决心。让我们立即行动起来，从自己做起，从自己身边的小事做起，节能减排，这是一件大事。这是构建和谐社会的重大战略；是建设节约资源、净化环境的必然选择；是维护各民族长远利益的必然要求。
关键词：节能减排；科学发展观；和谐社会；物理学；行动
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。目前人民群众对环境污染问题反应非常强烈。我国非常重视此项工作。花了大力气对大气、水、固体废物等污染进行治理,已初进成效。这样加快了我国经济发展。从目前来看全球气候变暖，备受国际社会的广泛关注。做好节能减排工作，是我们应该承担的责任。
一﹑节能减排的形势
当前，做好节能减排工作十分重要。自2006年以来，全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。但是，由于电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等 等行业增长过快，虽然全国上下加大了节能减排工作的力度，制定了促进节能减排的一系列政策措施，节能减排工作取得了成效。
二﹑节能减排与物理教学中的联系
物理学是一门十分有趣的科学。它是研究声，光、电﹑热﹑力学等形形色色的物理现象。它是以观察和实验为基础的一门学科。在初中物理教学中有许多的物理知识与节能减排有着重要的联系。
1.节能的教育
能源是国民经济重要的物质基础和支柱,随着经济的快速增长和人民生活水平的不断提高,能源的消耗量越来越大,能源问题已成为当今世界的突出问题。我们应该教育学生从现在做起、从点滴做起,节约一滴水、一度电、一张纸等。
（1）在学习八年级物理上册《物态变化》这一章后,让学生查找相关资料、主要内容包括水为何珍贵;水能为人类做些什么;破坏水资源会给人类带来哪些危害;我们应该怎么办等。在课堂上,师生共同讨论这些内容,让学生了解到我国是个严重缺水的国家,我们应节约用水,保护水资源就是保护我们的生命。同学们通过交流、分析得出了一些可行的节水措施,如采用节能水龙头，在家里,用淋浴代替盆浴,洗脸水、洗菜水、洗衣服水用来冲马桶,用完水立即关水龙头等；
（2）在《电能》、《电功率》教学中渗透节约一度电的教育。在我们的日常生活中,离开电是不行的,这一点我们深有体会。电能是从其他形式的能转变过来的,有火力发电、水力发电、风力发电、太阳能发电,还有把化学能转变为电能。我国的电能生产主要以水力和火力为主。
2.减排教育
环境是我们人类赖以生存的空间和家园。当前噪声污染、水污染、大气污染和固体废弃物污染是当代社会的四大污染。
八年级物理上册《声现象》这一章的第四节《噪声的危害和控制》制定如下的教学目标: 1.了解噪声的来源和危害,知道防治噪声的途径。 2.通过体验和观察,了解防治噪声的思路。3.通过学习,增强环境保护的意识。
对于水污染,主要是工厂纸厂排放的,在让学生亲身感受的基础上,利用所学的知识向有关部门企业提出减排建议。我们自己减少纸张浪费,节约用纸,节约用水,减少废水排放。
大气污染的来源主要是工厂和汽车尾气排放。教育学生上学放学尽量走路、骑自行车或坐公共汽车,也让学生动员家长使用环保型的交通工具。看见污染严重的工厂及时向环保部门反映检举揭发。
固体废弃物污染涉及面很广。重要是绿色消费 、环保选择,拒绝使用一次性用品,多使用耐用品。实验后的废物要回收处理,不乱扔废弃物,垃圾分类倒放。
三﹑生活中节能减排应做到以下几点:
1.要节约用电
（1）要留意随手关灯，能够运用高效节能灯泡。除了电灯，在运用其它电器方面也要留意，尽量选择低耗费节能产品，不用电器时要切断或关掉电源;
（2）家用电器的节能使用。
平时买家用电器时，要买最节能的。不使用时，要切断电源，不能让电器长期处于待机状态；
(3)冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算非常酷热时，最好用扇子或电风扇替代空调。运用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。
2.日常生活中做到节约用水
许多废水都能够循环运用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都能够搜集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，能够留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦洁净，洗起来节水有便当，还能够少用洗洁精，减少水污染。
3.节约用纸
纸张的循环再应用，能够防止从渣滓填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生800千克的再生纸，能够少砍17棵大树，节约用纸就是维护森林资源，维护环境。
4.减少废气排放、能源的消耗例如：
交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还能够骑自行车，尽量少乘坐私家车。工厂里的熄灭渣滓、消费商品等而产生的大量滚滚的浓烟洋溢在城市里。他们应该把废气经过加工和过滤，再排放出来就能够减少污染。植物能够吸收二氧化碳，然后释放出氧气，所以我们交通两旁要大量的种树，在城市增大绿化面积。
四﹑节能减排的意义
我国经济快速增长了，但人民群众对环境污染问题反应强烈。加强做好节能减排工作，使全球气候指数变良，这才让人民真正过上幸福生活。人是社会的主体，人也是节能减排的主体，要想生活在一个和谐的世界，既要认识到环保的重要性，更要付诸于行动。所以节能减排必须人人参与，从我做起，从身边的小事做起,共同创造我们的美好家园生活。
参考资料来源
1.义务教育课程标准实验教科书《八年级物理上》人民教育出版社（及对应的完全解读）。
2.义务教育课程标准实验教科书《九年级物理》人民教育出版社（及对应的完全解读）。