健康教育在艾滋病领域中的应用

发表时间:2019/9/25   来源:《中国保健营养》2019年第4期   作者:万龙涛
[导读] 作为一种危险性极大的传染病,很多人在提到艾滋病时都是谈虎色变,但是当前全球艾滋病传播与流行条件依然存在,很多人并不了解艾滋病的传播机制与发病特点,导致公众对于艾滋病有错误的认识,那么做好艾滋病领域的健康教育工作就显得非常必要。本文就主要简述健康教育在艾滋病领域中的应用。
(四川省宜宾市南溪区大观镇中心卫生院     四川宜宾     644101)
  【中图分类号】R365      【文献标识码】A      【文章编号】1004-7484(2019)04-0238-01
  作为一种危险性极大的传染病,很多人在提到艾滋病时都是谈虎色变,但是当前全球艾滋病传播与流行条件依然存在,很多人并不了解艾滋病的传播机制与发病特点,导致公众对于艾滋病有错误的认识,那么做好艾滋病领域的健康教育工作就显得非常必要。本文就主要简述健康教育在艾滋病领域中的应用。
  1    什么是艾滋病?
  艾滋病是由于感染艾滋病病毒所导致的,HIV能够对人体免疫系统产生攻击作用,其最主要的供给目标为人体免疫系统中的CD4T淋巴细胞,这也是人体免疫系统中非常重要的组成部分,若是该系统遭到大量破坏,会导致人体免疫功能的丧失,在遭受HIV感染之后,人体各种疾病的发病率都有可能增加,尤其是恶性肿瘤,临床上具有很高的病死率,而且HIV在人体当中可能有很长的潜伏期,在发病之前患者可以没有任何症状。
  2    健康教育在艾滋病领域中的意义
  健康教育在艾滋病领域中意义主要表现在艾滋病传播的控制、阻断以及易感染人群保护这几个方面。
  第一,健康教育有助于对艾滋病传播进行控制:通过艾滋病健康教育,专业的艾滋病知识得到普及,民众能够了解到与艾滋病相关知识,改变了以前民众对于艾滋病的错误认识,一方面民众能够正确看待艾滋病以及艾滋病检测,让更多人去检测艾滋病,疾控中心也能更准确地了解艾滋病数据;另一方面对于身边的艾滋病患者也能不再带有色眼镜看待,在生活中更为平常心地接触艾滋病患者,不歧视这些人群,能给予这些艾滋病患者一定的社会支持。从这个角度来讲,艾滋病健康教育有助于控制艾滋病的传播。
  第二,健康教育有助于艾滋病传播的阻隔:艾滋病健康教育使得大众了解到艾滋病患病原因、干扰途径以及相关预防知识,这样可以使得民众在日常生活中引以为戒,避免或者改变自身的不良行为以及不健康的生活方式,主动地规范自身行为,健康生活积极防范艾滋病。
  第三,健康教育对艾滋病易感人群起到一定的保护作用:艾滋病易感人群如青少年和母婴群体,对青少年群体的艾滋病健康教育,在帮助他们树立正确积极三观的同时,还能增强青少年人群的自我保护意识和自我保护能力,不被其他不良行为所引诱,健康成长。对于母婴群体,如果母亲患有艾滋病,将会到孩子婴儿也感染艾滋病,对于患有艾滋病的母亲群体进行相关的健康教育,一方面,能使她们认识到艾滋病是可以这样传染给自己的孩子的,另一方面还能她们以支持,鼓励她们积极接受艾滋病相关治疗,阻断艾滋病的母婴传播途径,减少婴儿感染艾滋病的几率。总之,艾滋病健康教育对于易感人群来说,能起到较好的保护作用。

  3    艾滋病领域中健康教育措施
  第1,建立艾滋病健康知识信息网络。网络信息时代,信息传播以及人们获取信息的方式更加多元化,艾滋病的健康教育也应积极拓展信息传播方式和途径,建立一个艾滋病健康知识的信息网络,确保各种艾滋病疾病知识能够准确、有效、及时地传递给民众。依据调查显示,民众接触最多的艾滋病信息传播途径就是大众传播方式,对此,在进行艾滋病领域中的健康教育时,也应充分发挥大众传播媒介的优势和价值,如我国建立的收集整理艾滋病性病材料的艾滋病传播材料服务站,以多种形式为民众提供艾滋病等疾病的信息服务,包括电视、网络、热线等方式,通过收集和整理的信息为艾滋病健康教育提供足够的信息支撑。
  第二,青少年艾滋病健康教育措施。对青少年的艾滋病健康教育应基于青少年艾滋病认知、行为偏好以及思想观念进行。首先做好青春期卫生教育,使得青少年能了解该阶段身心发展状况,正确认识生理发育,从而提高自我保护意识;其次,对青少年进行思想教育,无论是学校还是家庭都要重视青少年的思想教育,用正确的价值观引导青少年,对他们进行必要的人格教育,帮助青少年树立正确的价值观和人生观;再次,控制影视文娱作品及信息,当前的网络文化对青少年群体影响是极大的,充分发挥学校教育和家庭教育的导向作用,培养青少年的判断能力,避免被不良文化所侵染。
  第三,社区艾滋病健康教育措施。对于城市的艾滋病健康教育工作,除了大众传播媒介以外,社区卫生服务以及宣传也是一种有效的形式和信息科普途径,以社区为单位进行艾滋病健康教育,开发社会资源,由于社区与居民联系更为紧密,通过社区组织开展的艾滋病健康教育也更具针对性,居民也更容易接受,更能感受到社会关怀和支持。
  第四,艾滋病高危人群健康教育措施。静脉注射的吸毒者属于艾滋病高危人群,对此重视对这类人群的艾滋病健康教育,健康教育应协同执法部门进行,并采取必要的干预性措施;娱乐场所性从业者,据统计全世界艾滋病感染人群超过70%是因性途径感染上的艾滋病,对此在进行艾滋病健康教育的同时,还应进一步加强疾病宣传和监管;血液传播,有一些艾滋病患者使用过输血或者使用血制品而感染艾滋病的,因此这部分人群的艾滋病健康教育也不能忽视,如扩大艾滋病知识宣传和教育,加强血液供应和管理,保障血液供应的安全性,对供血者进行必要的检查,强化艾滋病检测和监测;对于流动人口的艾滋病健康教育,城市流动人口较多,管理难度较高,其中吸毒者、性从业者皆有,很难将其与健康人群区分开,导致流动人口中的其他人群感染风险比较大,对此相关管理部门以及卫生部门应加大检测力度;母婴传播艾滋病健康教育应不断加强,具体来说,对于已婚人群进行艾滋病预防健康教育,普及相关知识、危害以及预防方式,对于感染艾滋病的妇女进行艾滋病感染途径和传播危害教育,对于已经感染艾滋病的孕妇以及孩子提供必要的药物支持,以及安全生产等相关知识教育;对于同性恋者不能回避,也应加强艾滋病健康教育,为该群体提供相应的咨询服务。
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