中专机械专业人才培养方法

发表时间:2019/9/17   来源:《教育学文摘》2019年11月总第317期   作者:范世海 于晓璐
[导读] 中专院校是我国教育体系中的重要组成部分,承担着人才培养的重要任务。
山东省寿光市职业教育中心学校 262700
  摘 要:中专院校主要是为社会输送技术型人才的场所,随着课程改革的实施,对中专教育有着越来越高的要求。因此中专学校在发展过程中,需要注重教学改革的深化,对课程进行不断完善,促进教学质量的提升,对于机械专业来讲,需要构建一个特色化较强的中职机械课程体系,加强对人才的培养。但是在人才培养方面,仍然存在一些问题,这就需要在发现问题的基础之上,积极实施针对性的解决策略。
  关键词:中专机械专业 人才培养方法 教学质量
  中专院校是我国教育体系中的重要组成部分,承担着人才培养的重要任务,在教育改革背景下,机械专业的相关改革也受到了较为广泛的重视,成为改革中的重点内容,并且在具体实践中,取得了一些成果。
  一、中专机械专业人才培养存在的主要问题
  1.教师素质有待提升。教师的实践经验相对有限,无论是教学经验还是能力都有待提升。有的学校聘请了一些实践经验比较丰富的教师,但是他们缺乏相对的理论知识,难以使学生实现理论与实践的充分融合,这在很大程度上影响了教学质量的提高。
  2.对实训课程有所忽视。在很多中专院校,对实训课程有所忽视,导致学生在今后就业中对工作岗位没有充分地认识和了解,工作岗位中的具体需要难以被满足,这种状况的出现对学生未来发展比较不利。虽然一部分学校进行了实训,但是实训内容比较单一。同时受固有理念限制,教师对实践内容有所忽视,评价方式主要以考试为主,学生实践技能较差。
  3.教学知识相对陈旧。在教学中可以发挥计算机在教学中的优势,为学生制作和专业知识相关的仿真模型,将现代技术逐渐向机械专业渗透。但是在实际教学中,教师讲授的知识多数比较陈旧,课件也没有及时得到完善。
  4.课程设置不够合理。在中专学校中,教师在实际教学中,对于理论知识的讲授过于注重,忽视了对学生实践能力和职业素质的培养,这就使中专学校的教学效果难以保证。
  二、中专机械专业人才培养方法
  1.注重对双师型人才的培养。首先,组织教师参加到和机械专业相关的交流会、研讨会中,掌握一些和机械相关的前沿动态,吸收一些优秀经验,实现思维的拓展和教学的创新。其次,鼓励中专教师进行相关科研工作和课程开发,使教师在实际教学中更具目的性和针对性,促进教学质量的提高。最后,组织教师到专业岗位学习,对相关专业岗位产生更清晰、明确的认知,成为促进学生学习能力、水平提升的双师型人才。
  2.增加实训在课程中的所占比重。

在进行中专机械专业教学的过程中,需要注重实践的开展,通过校内校外联合的方式,建立相应的实践基地,为学生实践创造良好条件,进而使学生在实践中实现动手能力的不断增强。只有在此基础之上,中专学校实训课程的作用才能得到最大限度的发挥,学生专业综合水平能够得到明显提升。而在开设实训课程的同时,需要增加相应实训设备,建立相应实训中心,为具体实践提供有效保障。除此之外,学校可以积极寻找与之相关的企业,组织学生到企业中进行实训,发挥企业在设备、人才上的优势,进而使学生在相关岗位、环境中掌握技能,提升其综合素养,实现对机械专业人才的充分培养。
  3.对教学内容进行完善。首先,增加实践课程在整体课程中的所占比重,注重对学生实践能力的培养。由于中专学校学生在今后,一般都会从事操作性较强的工作,这就需要学生在掌握较强理论知识的同时,掌握相关技能。由此可见,实训课程的强化十分必要。在教学中,教师可以将学生在最后一个学期才会涉及到的实习,分散在各个学期中,这样能够在完成教学任务的同时,实现理论和实践之间的有效结合。其次,课程设置是在中专教学中涉及到的重点内容,对人才培养有重要影响,而在对人才进行培养的过程中,需要考虑到社会的实际需求,根据课程的实际效果,对于课程内容和过程进行优化、整合,注重数控机床操作和加工课程,满足社会需要。
  4.注重课程建设。就中专学校来讲,人才的培养和师资有直接关系,同时课程体系建设也会对其造成重要影响。因此在教育改革背景下,需要关注中专学校的课程设置情况,使机械专业课程在改革创新的同时,突出专业特点,科学、合理性更明显,进而使学生在学习中能够接受比较全面的指导,促进学生专业素养和综合技能的不断提升。在具体实施过程中,教师不仅需要注重理论,也需要注重实践,将创新作为教育中的重要内容,为人才培养创造良好条件,长此以往,专业课程的设置才能不断优化。
  在进行中专学校机械专业人才培养的过程中,需要加强对实践能力和专业能力的培养,为社会输送综合能力较强的人才。而在具体实施过程中,应该考虑社会的实际需求,更新教育理念和方式,开启校企合作,加强课程改革,注重对实训课程内容的设置,不断地完善教学内容,为人才培养创造良好的条件。
  参考文献
  [1] 陈宏伟 徐丹 浅析职业中专机械专业人才培养策略[J].人才资源开发,2017,(10),130-131。
  [2] 汪伟芬 机械专业实践教学体系构建研究[J].教育现代化,2018,5,(47),228-229。
  [3] 刘海霞 中专学校机械专业课教学技巧研究[J].新教育时代电子杂志(教师版),2018,(23),164-165。
  
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