高中物理知识在生活中的应用探究

发表时间:2019/8/8   来源:《知识-力量》2019年9月37期   作者:张跃香
[导读] 物理来源于生活,是自然学科的重要分支,生活中到处都可见物理,同时也对人类文明进程具有动力作用。高中是一个人在求知的道路上人生最重要的阶段,也是积累知识感知社会的重要阶段,高中时期的物理,就像一根橡皮筋,拉的越紧,弹力越大。如果一不小心把皮筋拉断了,那就会使学习成绩一落千丈。学习兴趣是一个学生学习新知识最大的动力,现在国家越来越注重对人才的培养,在教育上也投入了大量的资金支持和技术支持

(山西省太原市小店区第一中学校,山西 太原 030032

摘要:物理来源于生活,是自然学科的重要分支,生活中到处都可见物理,同时也对人类文明进程具有动力作用。高中是一个人在求知的道路上人生最重要的阶段,也是积累知识感知社会的重要阶段,高中时期的物理,就像一根橡皮筋,拉的越紧,弹力越大。如果一不小心把皮筋拉断了,那就会使学习成绩一落千丈。学习兴趣是一个学生学习新知识最大的动力,现在国家越来越注重对人才的培养,在教育上也投入了大量的资金支持和技术支持。在高中物理教学中融入创新的教育学习方法,让学生在生活中发现物理的存在及物理带给我们生活的便利。这样既增加了物理的普及性,又增加了学生学习的兴趣,可谓一举两得。

关键词:高中物理;生活 ;教学方法;应用

 


引言

高中生活是人生积蓄知识的重要阶段,也是学习最为紧张的时期,所有人都在为能够考上一所重点的国家院校而努力,高中的学习任务是非常繁重的,在如此繁重的学习任务下,如何才能让学生更有热情,更加喜欢学习物理知识呢?毫无疑问,学习兴趣是一个人学习一个学科的基本热情所在,学生如果对学习没有兴趣,教师讲的再多也不会激起学生学习物理的热情。既然知道学习兴趣是学生学习的重点导向,那么,如何培养学生养成热爱物理学习的学习兴趣,就变成了当前的首要问题。

1 找一种最适合高中学生学习物理兴趣的方法。

1.1 学习兴趣的培养通常有几种方式可以培养。与学生多沟通,与学生成为亦师亦友的关系,充分尊重学生。良好的师生关系会使学习气氛更为融洽,在融洽的气氛下学生自然会产生浓厚的学习兴趣。

1.2 新型的教学方法,与学生在课堂上互动,在互动的氛围条件下,学生既是学习的参与者,又对学习起到主导作用,这就充分的尊重的学生的个性发展。

1.3 问题导向法。即是在学生进行高中物理学习时,老师对学生提出问题,以问题为导向,引导学生自主思考,从而达到对物理学习产生好奇心的目的,加强学生的实践能力,让学生在实践中对周围存在的物理现象进仔细观察。并且带着问题回到课堂,让每个学生讲讲自己的所见所闻,观察到的物理现象及对当今时代发展存在的意义。实践证明,第三种方法最为有效,也更能激发学生学习物理的热情。

2 让学生在生活中的各个方面观察物理在现实生活中的应用

2.1 声音在现实生活中的实际应用

每天每时每刻,人们都会接触到声音,与人交流需要声音、买卖东西要通过声音、对别人告知需要声音、看电视电影需要声音。想达到沟通的合理目的,都需要声音。声音在生活中的应用多种多样,比如医生用的超声波仪器。在生活当中在楼道中广泛使用的声控灯,手机的电话铃声,都是声音的物理本质特性,通过声音的这些特点,更好的为自己的生活服务。

2.2 光在现实生活中的实际应用

眼睛能看见东西,全靠光的贡献,如果没有光,世界将会是一片黑暗。光在现实生活中的应用非常广泛。在用于军事行业的望远镜、照相机、近视眼镜都是通过光学成像原理制造的。医学上使用的X光,CT,验钞机也借助光的特点制造出来并应用于生活;汽车的远近光灯,都是通过光的折射原理创造的。可以说人们日常生活的方方面面都要用到光

2.3 电在现实生活中的实际应用。

电是一种可再生能源,在日常生活中更为常见。家用电器的应用,使人们的生活更加丰富,更为便捷。小到每个成家男人用的电动剃须刀,电源插座、插排、手机、电话、台灯,大到生活做饭用的电饭煲、电视机、电冰箱、空调、电风扇;再到人们交通出行用到的电动自行车、电动汽车,建筑工程上用到的电动吊篮、提升机、吊车等等。可以说现在全人类的生活都离不开声音,光线,电在各个领域的应用。

2.4 力在现实生活中的实际应用

力在生活中的应用也非常广泛,最直接的,人能够平稳的站在地球上,就是因为地球有引力。用锤子砸东西,就是重力在现实生活中的应用。人们可以向前行走要受到摩擦力,这就是应用到摩擦力的作用。火箭的点火起飞,就是应用了反冲作用。汽车轮胎与地面进行摩擦,也是充分利用了摩擦力的缘故。

2.5 热现象在现实生活中的实际应用

利用热能在实际生活中的重要应用之一,过去人们用的太阳灶,就是通过太阳的热能和光线的反射来实现把水烧开的,还有农村的的暖气,火炉,锅炉。用来量温度的温度计,体温计,用来测湿度的干湿泡湿度计,热能在人们的生活中应用也非常的广泛;热能尤其是蒸汽机的发明为人类现代化发展做出了巨大的贡献。

3 物理在现实生活中存在的意义

物理在人们日常生活中随处可见。可以不夸张的说,人类生活的方方面面,都存在物理。物理来源于生活。教师要运用先进的教学理论和教学方法,对高中学生提出在现实中发现物理现象的倡议,这种方法能让学生对生活中物理现象产生好奇心,从而产生学习兴趣,对于整个高中学生学习物理的积极性都有促进意义。

4 结束语

总而言之,物理知识已经应用到了生活的每个角落,可以说在生活中,随处对可以看到物理现象的发生。随着科技的不断进步,人类的文明程度越来越高,物理一定会应用到人类生活的各个方面,并且会对人类文明向前推进起到非常重要的意义。要想让高中学生更好的学习物理知识,教师必须想出一套能够适应学生的学习方法,使学生学习物理知识更有兴趣,将课堂上的理论知识和现实生活中的实践相结合起来,学习起物理来也会事半功倍。对于整个高中物理的教学具有指导意义。

参考文献

[1]张海扶.高中物理知识在生活中的应用分析[J].科技风,2018(13):242.

[2]张艳.“自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用研究[D].贵州师范大学,2018.

[3]袁慎淼.浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用[J].教育现代化,2017,4(25):236-237.

 

作者简介:张跃香(1980.12-),女,山西太原人,学历:大学本科,职称:中小学一级教师,现工作或学习单位:太原市小店区第一中学校,研究方向:应用物理,高中物理教与学策略的研究。




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