浅谈多元文化语境下高校党建的困境与路径

发表时间:2019/8/8   来源:《知识-力量》2019年9月37期   作者:陆佳勤
[导读] 随着社会多元化的发展,高校文化的发展趋势也在向着多元文化的方向发展,在这种发展趋势下,高校学生的个人价值观就出现了差异,高校的整体意识形态则有很大的不稳定性以及包容性,对于高校的党建工作来讲,这种高校学生的价值观的差异性、社会舆论的复杂性以及学生自身的差异性让高校党建工作更加困难。在这种多元文化语境下高校党建面临着很多困难,要不断探索分析,寻求多元文化语境下的高校党建的方法,让高校党建在多元文化语

(浙江越秀外国语学院,312000

摘要:随着社会多元化的发展,高校文化的发展趋势也在向着多元文化的方向发展,在这种发展趋势下,高校学生的个人价值观就出现了差异,高校的整体意识形态则有很大的不稳定性以及包容性,对于高校的党建工作来讲,这种高校学生的价值观的差异性、社会舆论的复杂性以及学生自身的差异性让高校党建工作更加困难。在这种多元文化语境下高校党建面临着很多困难,要不断探索分析,寻求多元文化语境下的高校党建的方法,让高校党建在多元文化语境下得到更好的建设。

关键词:多元文化语境;高校党建;困境;路径

 


对于高校来说,党建工作对高校的管理、教师队伍的稳定性、学生个人的发展以及学生的心理成长都有重要影响。同时,高校党建还与全党的建设、国家的未来以及社会的稳定都有着密不可分的联系,因此一定要重视高校的党建工作,在目前这种多元文化语境下,高校的党建工作开展则更加具有挑战性。在多元文化语境下高校党建工作的开展遇到了很多的困难,要通过不断的探索,找出在多元文化语境下高校党建的正确方法,让党建工作开展更加顺利,为社会的稳定和发展添砖添瓦。

一、高校多元文化语境的趋势

随着社会的发展,高校的文化向着多元文化的趋向发展,高校学生的价值观出现了很大的差异,高校的整体意识形态则有很大的不稳定性以及包容性,这也是高校文化向着多元文化趋势发展的重要构成。

对于高校多元文化来讲,它具有发展的自觉性和一定的独立性,但是由一定的限制,它是随着整体的文化变革而自我更新的,从而让社会的发展实现同步性以及一致性,不然就会遭到排斥[1]

高校多元文化语境的重要特点是高校学生自身价值观的差异、高校文化活动的多样性以及高校整体的不稳定性和包容性。对于高校学生自身价值观的差异而言,它是随着高校文化格局中多元文化的深入而造成的,高校学生的价值观大多是在多元文化的引导下所形成的,也就是说高校学生的个体价值观就存在着很大的差异性,而且高校学生个体的价值观之间还存在很大的矛盾,主要体现在信仰和理想上。对于高校文化活动的多样性来说,主要是高校中的文化形态以及文化主体的多样性造成的,高校文化活动的发展实效和组织形式也在很大程度上出现的多样化的趋势。对于高校整体的不稳定性和包容性来说,主要是多元文化的发展所造成的,多元文化的发展对高校的发展以及意识形态都有重要的影响,一方面让高校的意识形态出现了包容性的状态,高校意识形态的包容性在很大程度上让高校的思想领域的开放性以及自由行得到了很大的发展,更加开阔。另一方面,多元文化让高校的意识形态出现了不稳定性,高校的意识形态处于一种很复杂的更替以及变化中,让高校意识形态的建设有很大的难度。高校整体的不稳定性和包容性也是目前高校意识形态的重要特点[2]

二、多元文化语境下高校党建的困境

1、高校学生个体

对于高校学生个体来说,在高校的党建中,高校学生个体的价值观和思想观都被多元文化所渗透以及影响,高校学生的价值观以及文化状况都发生了很多的改变,而这些改变对高校党建工作有很重要的影响,一方面,打破了文化的相对封闭性以及单一性,让高校的文化发展以及文化交流的创造力更好,另一方面,也有消极的影响,而这个消极的影响恰好也是高校党建工作中的困难,主要有以下几个方面:第一,多元文化语境让高校学生个体之间的差别更加深化,高校学生之间的这种差异本身就是不可消除的,适当的差异会让学生以及高校的发展更好,对学生和高校的发展都是由积极意义的,但是这个差异是由一定的限度的,要是超过了这个限度,就会对学生以及高校的发展都产生消极的影响。目前,我国的这种多元文化的发展趋势还在不断蔓延,这也让高校学生之间的差异在不断的变大,这种差异包括高校学生个体内在的文化结构不同、高校学生个体对文化的认知程度以及认可度不同、高校学生个体的思想以及理想之间的不同,高校学生个体的差异对高校党建有阻碍的作用,而且也不利于高校学生个体之间的互相交流沟通。第二,多元文化语境对高校的公共舆论也有很重要的影响,而公共舆论对高校学生个体的价值观有很重要的影响,积极、正能量的公共舆论可以让高校学生个体的价值观向着正确的方向发展,消极、负能量的公共舆论则让高校学生个体的价值观向着不正确的方向发展。在多元文化语境下,公共舆论也在发生着巨大的变化,主要表现在高校的公共舆论的无序化、复杂化的发展趋势,公共舆论对高校党建也有很大的影响,在高校党建工作中是一个重要的困难。第三,在多元文化语境下,高校的学生个体和教师之间价值观有很大的偏差,在多元文化语境下,高校的学生个体的价值观有很大的差异性,同时也和高校教师的价值观之间也有了一定的偏差,这就让高校党建工作的开展遇到了困难[3]

2、发展机制

对于高校党建来说,高校党建工作是和发展机制离不开的,高校党建的发展机制包括高校党员社会参与机制、高校党建的监督机制以及高校的思想政治教育话语权的建设机制,其中,高校党员社会参与机制是高校党建在社会上延伸的主要构成,高校党建的监督机制可以让高校党建工作有效、真实的开展,而高校的思想政治教育话语权的建设机制则是高校党建工作的重要思想支撑。在多元文化语境下,发展机制则面临着很大的挑战,主要表现在高校党员社会参与机制下党员社会参与有限,没有得到很好的发挥,高校党建的监督机制的匮乏,更是让高校党建工作有很大的困难,以高校的思想政治教育话语权在多元文化语境下则存在很大的差异性,对高校党建工作有一定的阻碍作用。多元文化语境下的发展机制对高校党建工有很大影响,是高校党建工作中的一个困境。

三、多元文化语境下高校党建的路径

1、深化价值观

在多元文化语境下,让高校学生个体的价值观得以深化,促进高校党建工作的开展。在高校学生思想政治教育中将社会主义核心价值观当做重要的教育内容,重视高校学生个体的价值观,让高校学生个体的价值观得到正确的引导,对高校学生的思想政治教育重视起来,引导高校学生个体的价值观向着积极、正确的方向发展,深化高校学生个体的价值观,让党建工作在多元文化语境下顺利开展[4]

2、构建高校党建制度

在多元文化语境下,构建高校党建制度,让高校党建工作可以顺利开展,主要从以下入手:第一,构建高校党建社会参与制度,让高校党员参与到社会中,去承担基本的社会职能。第二,构建高校党建监督制度,让高校党建工作可以真实、有效的开展。第三构建高校党建的组织管理制度,让高校党建工作可以有序的开展,促进高校党建工作的开展。构建高校党建制度,让高校党建工作在多元文化语境下更加顺利的开展。

结束语

综上所述,可以看出,在多元文化语境下高校党建工作中,还存在着很多的困难,这些困难也是目前高校党建的难点,对高校党建工作的开展有着很大的阻碍,要不断进行探索研究,通过对高校学生个体价值观的深化以及构件高校党建制度的方法去更好的开展高校党建工作,找到在多元文化语境下高校党建的方法,让高校党建工作可以更顺利的开展。


参考文献

[1]刘才刚.多元文化语境下高校党建的困境与路径研究[J].理论与改革,2016(4):90-94.

[2]都松阳.多元文化背景下大学生党建工作研究[J].考试周刊,2015(90):145-145.

[3]张湘明.多元文化背景下高校基层党建文化自信培育途径探究[J].长沙铁道学院学报:社会科学版,2013(3):233-235.

[4]金红花,朱红华.多元文化环境下高校图书馆的党建创新[J].科技视界,2013(27):204-204.



投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: