电工电子课堂教学的改革与实践

发表时间:2019/7/25   来源:《教育学文摘》2019年9月总第311期   作者:孙忠诚
[导读] 在实际的电工中离不开各种计算公式和各种安全规则的遵守,否则将无法完成实践操作。
湖南津市职业学校 湖南 常德 415400
  摘 要:随着社会生产力水平的提高,电气技术迅速发展,电工电子技术在社会上运用得越来越广泛。尤其是理工类专业对学生能力的培养有着重要的意义,在教学中,我们教师要加强对学生动手能力的培养,还要重视对电子电工的实践教学。那么,该如何让学生用最短的时间和精力投入到课堂学习中呢?文中笔者做出了分析。
  关键词:电工电子 教学改革 教学实践
  中职学校非常注重职业技能的培养,主要是培养社会需要的实用型人才。中职学校要把电子电工专业当成重点培养专业,这门课程直接影响着学生学习和工作的实践。笔者结合电工电子技能课程特点,通过对中职学校电工电子教学的分析探讨,提出了几点电工电子实践教学的方法,以达到教学目的。
  一、电工电子技能课程的特点
  1.电工电子技能课是一门理论与实际紧密联系的课程
  在实际的电工中离不开各种计算公式和各种安全规则的遵守,否则将无法完成实践操作。在电工电子的实际教学中,由于课程涉及广泛、实践性强,一些知识也比较抽象,不够具体,所以,部分学生在学习的过程中感到非常吃力,教师在用语言进行表达的时候也感觉非常复杂。例如:当线路短路或者过载造成熔丝熔断,需要更换熔丝,这就是一个简单的电工工作。熔丝的材料跟粗细选择,都需要经过一些电工理论知识的支持。所以说,电工电子技术是理论跟实际联系比较紧密的课程。
  2.教师要加强学生动手能力的培养
  随着社会生产力的提高,电气技术迅速发展,教师在教学中要加强对学生动手能力的培养,来适应社会对技能型人才的要求。课堂教学要导入教育功能,要以激发学生的兴趣为主要方向,想方设法启发学生的思维,让学生在最短的时间投入到课堂教学中。
  例如:变频技术、微机控制、电气技术等对工作人员的要求越来越高。教师在教学中要让学生多动手实践,在理解了理论知识的时候,一定要亲自动手实践。只有在实践中,才能不断锻炼自己的思维能力、分析能力和独立解决问题的能力,才能通过实践验证理论知识的存在,得以提高自己的动手实践能力。


  二、电工电子技能教学的改革方法与措施
  结合电工电子技能课的特点,笔者在教学实践中主要采用了以下教学方法:
  1.加强学习乐趣培养,帮助学生树立学好技能课的信心
  兴趣是最好的老师,技能训练让学生感兴趣后才会参与。教师要将理论跟实践相结合,充分优化课堂结构。不断加强专业技能的训练、提高课堂学习效率是每位电工电子教育工作者必须研究的课题。电工电子是一门非常抽象和繁琐的课程,内容涉及比较广泛。如果在教学中教师只注重讲解理论知识,会让学生觉得非常枯燥、无味,久而久之就会失去对学习的兴趣。针对这种情况,教师一定要在课堂教学中力求创新。教师在课堂上要充分利用教材的内容,捉住教材的每一次小实验和课后练习,在课堂上让学生们多实践。哪怕是小小的课堂实验,让学生们试着利用所学习的知识进行实践,学生实验得到结果的那瞬间也是非常有成就感和喜悦感的;而且还能充分调动学生的学习积极性和课堂气氛,学生学习起来乐此不疲,也会对这门学科越来越感兴趣。所以说,在进行教学的时候,激发学生的兴趣非常重要。
  2.改革技能教学方法,促进理论知识和实际技能的结合
  传统的电工电子技能训练都是按照学校规定的课程表来讲课,先安排理论课,在一周内的其他时间安排实践课。这样一来,学生在学完理论课之后不能马上进行实践操作,学习的知识不能得到及时的巩固,那么教学效果也就差强人意。有时候,教师为了赶进度或者完成学校规定的课程内容,对课本的一些知识选择不讲解或者进行精简,这样对教学是非常不利的。笔者认为,要采取理论和实践一体化教学方法,增强学生的学习效果。可根据课时来整理教学的知识点,对课本的重点知识进行讲解,让学生做到融会贯通,使其所学习的知识得以运用。教师在讲解一些电气元件的时候,最好是在实验室进行讲解,这样学生可以随时识别,也可以用仪表进行测量,让学生学会万用表、示波器、信号发生器等使用方法。可让学生进行识别、测试和竞赛,提高学生的学习积极性和课堂的趣味性,也能做到理论跟实践的有效结合。
  总之,以上只是笔者在电工电子技能教学中的一些体会。在实际教学中,还应该分析施教对象,根据学生的实际学习水平和接受程度,采用灵活多样的教学方法,激发学生的兴趣,做到有的放矢,还需要电工电子教师在实践中不断探索、创新。
  参考文献
  [1]李国华 叶晓飞 浅谈电子电工深化教学改革[J].实验室研究与探索,2006,(10)。
  [2]吴新玉 方文新 电工电子创新实验教学体系的研究与实践[J].实验室研究与探索,2008,(10)。
  [3]刘国良 浅谈在中职电子电工教学中如何进行创新教学[J].《素质教育》,2015,(11)。
  
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