篮球裁判知识融入中职体育教学的策略探讨

发表时间:2019/6/13   来源:《知识-力量》2019年9月30期   作者:向宇华
[导读] 中职学校的学生们正处于十六七岁的青春期,篮球运动作为需要激烈对抗性的体育运动项目,深受该年龄阶段青少年的青睐和喜爱,随着在学生日常生活之间篮球项目运动的普及与广泛自由开展,篮球裁判知识同样得到了广泛地传播和被了解。在中职体育教学过程当中荣誉篮球裁判知识不失为一种新兴的教育方式,倘若在课堂上对专业篮球裁判知识进行引入,就能够帮助学生们自觉性对篮球项目体育运动的规则进行遵守。在本文中,我们将对上述内容
(重庆市开州区职业教育中心,405400)
摘要:中职学校的学生们正处于十六七岁的青春期,篮球运动作为需要激烈对抗性的体育运动项目,深受该年龄阶段青少年的青睐和喜爱,随着在学生日常生活之间篮球项目运动的普及与广泛自由开展,篮球裁判知识同样得到了广泛地传播和被了解。在中职体育教学过程当中荣誉篮球裁判知识不失为一种新兴的教育方式,倘若在课堂上对专业篮球裁判知识进行引入,就能够帮助学生们自觉性对篮球项目体育运动的规则进行遵守。在本文中,我们将对上述内容进行深入性探讨。
关键词:篮球裁判知识;中职体育教学;策略探讨

 
           引言:
           在篮球比赛的进行过程中,篮球裁判以及相关规则知识是一切的基础,与此同时,在参与进行篮球项目体育运动时候,自觉遵守篮球体育项目裁判规则也是运动员和在校学生的基本素养。孩子们能够对专业篮球体育项目运动的纪律和规则进行遵守,就中职体育教学而言有着莫大的教学意义,能够有效对学生们的纪律意识、以及其篮球技能水平进行提高。不难理解,倘若孩子们未能对篮球规则、纪律拥有充分的理解,加之裁判员的模糊概念出现误判行为,处于莽撞、叛逆青春期的学生出现不满情绪、亦或过激行为,都是有可能发生的。
           一、篮球裁判知识融入中职体育教学的探讨
           在我国,篮球项目体育运动本身便拥有广泛而庞大的群众基础,“全民爱篮球”,在国内中高等院校学生群体中已经成为常见现象。值得注意的是,倘若想要对篮球项目体育运动进行开展,首要之务便是需要相关参与的运动员对于专业篮球裁判知识的深入了解和理解。对于处于中职教育阶段的学生们而言,身心发展正处于关键时期,血气方刚的少年们对于篮球项目体育运动兴趣浓厚并不难理解。
           因此,将“教”与“学”做到完美融合,适当地将篮球裁判知识巧妙而系统地融入到中职体育教学过程当中,就体育教学活动开展以及提高学生们参与体育项目运动积极性而言,起到了意义非凡的积极作用[1]。在篮球项目体育运动中,自身便具有不容忽视的重要特点——对抗性激烈,这也就直接要求学生们首先需要对篮球体育运动的相关知识以及规则进行全面掌握,才能避免在真正的体育运动中出现犯规行为,对篮球项目体育运动的顺利进行做出保证。
           这也就意味着,通过对篮球裁判知识的掌握,学生们在参与篮球项目体育运动的过程中能够对自己的行为进行有效约束,避免了引发矛盾或者摩擦的主观可能,就提高学生们个人素养而言也起到积极作用。帮助学生们对篮球裁判知识理解进行加强,除了能够提高学生们篮球项目体育运动技术水平能力之外,也可以从另一方面提高学生们的自我约束能力以及相关职业道德,对于学生全面发展的实现而言有着至关重要的意义[2]。因此,将篮球裁判知识合理地引入到中职体育教学过程中是十分有必要的。
           二、篮球裁判知识融入中职体育教学的策略
           (一)对于相关专业课程的设置
           在中职体育教学过程中,对于篮球进行教授,除了指导学生们对篮球技能水平进行提高之外,也不可忽略相关专业篮球裁判知识的传授,只有对相关规则进行深入地了解,才能够更好地帮助学生们提高实战技术水平与篮球运动素养。因此,在篮球裁判知识巧妙地引入到中职体育教学过程中,可以对于相关专业课程进行设置。
           相关课程的具体开展过程需要有精心的设计,方式要灵活,例如说,利用比较短的时间对理论知识进行讲解,在具体的篮球训练和动作教学里结合理论知识帮助学生们理解裁判知识。

同理,也可以组织学生们对于专业篮球比赛中判罚片段进行观看,允许学生们进行自由讨论,分析犯规原因,通过对具体篮球运动动作来对篮球项目体育运动裁判执法环节进行深入了解,并且收获最直观的经验和感受,能够将概念上的篮球规则在脑海中化成具体形象化的理解。
           (二)对于相关实战练习的加强
           篮球裁判知识作为理论上的概念,单纯地讲述给学生们就失去了其实际意义,只有在真正的篮球项目体育运动实战实践过程中有所体现才是意义所在。对于中职体育教学而言,倘若想要将篮球裁判知识进行完美地引入,那么对于相关篮球项目体育运动实战练习的加强是必不可少的。对于中职学生们来说,想要对篮球裁判知识进行掌握并不是难事,真正意义上的困难出现在如何在篮球项目体育运动实战中完美地进行灵活运用。
           因此,这就要求中职体育教学加强相关实战练习,在篮球项目体育运动的实战练习中,学生们细致地理解和研究篮球裁判知识,能够在实战演练过程中精确地判断自己的行为是否规范、什么情况之下容易发生犯规行为。在具体的实战练习中,学生们也就能够身心力行地对于篮球罚判、篮球规则、裁判要求进行理解,对于 学生们临场应变能力的提高而言也起到积极意义,加深篮球项目运动正确行为规范印象[3]。在具体的教学过程中,相关中职教职人员可以将教学重点放在篮球裁判员的基本功,例如相关篮球运动基本手势、动作等相关内容,学生们可以在篮球项目运动实战中自行进行不断地探索和提高。
           (三)对于学生们职业道德培养的重视
           篮球裁判知识就对于篮球项目体育运动的公平性以及公正的确保而言具有至关重要的意义,帮助学生们自觉对篮球裁判判罚要求进行遵守、约束自身在参与篮球项目体育运动中的行为和动作、继而减少犯规行为等教学内容,就学生们良好的职业道德培养而言能够起到积极影响[4]。学生们在参与篮球项目体育运动中严格对于篮球裁判规则进行遵守,不仅能够对比赛的顺利进行起到规范作用,也能够帮助学生们培养未来职业生涯的职业道德、对学生们的职业道德素养进行提高。
           举个简单的例子,正处于青春叛逆期的青少年们能够在冲撞性、竞技性极强的篮球项目体育运动中对裁判判罚要求进行尊重和遵守,主观性对自身组织纪律观念进行提高,都是学生们自身个人素养提高的关键体现。在篮球项目体育运动中,已经要求学生们需要听从裁判们的指挥,才能够对整场篮球比赛的公平性有所保证。对于相关中职体育课程教师们而言,通过对篮球裁判知识教学内容进行加强、以及对相关专业课程的设置,能够帮助学生们对篮球裁判知识进行全面了解[5]。与此同时,通过具体的实践运动等相关课程内容,也从侧面使学生们更好地对篮球裁判知识进行身心力行的深入了解,对于学生们学以致用而言起到十分关键的作用。
           结束语:
           对于处在中职院校的学生们来说,处于青春期至成年阶段的过渡期,心理正在逐渐地成熟,热爱篮球项目体育运动的他们会自觉初步了解篮球专业知识以及相关纪律规则。在中职体育课程教学过程中,倘若能够对篮球裁判知识进行引入,帮助学生们更熟练地对于篮球比赛的纪律、规则进行掌握,也就能够帮助学生们在参与篮球项目运动的过程中自觉性对自己的行为进行约束。在本文中,笔者系统地对篮球裁判知识引入中职体育教学的策略进行了分析和阐述,对于篮球裁判知识以及中职体育教学重点分别进行了简要的介绍,以期能够为相关教育工作者提供一定的参考价值以及借鉴作用,为推动我国体育教学事业发展略尽绵薄之力。
参考文献
[1]戴鹏.高校体育专业大学生篮球裁判员能力培养的研究——以淮南师范学院为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2019,35(03):135-137.
[2]何志斌,王松.高校开设篮球裁判选修课研究[J].科教导刊(上旬刊),2018(09):79-80.
[3]陈鹏程.篮球专项学生裁判预见能力提升的研究与分析[J].体育科技文献通报,2018,26(09):101-102+112.
[4]陈涌锦.高校体育专业学生篮球裁判能力的培养策略[J].体育世界(学术版),2018(08):9+8.
 
 
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