多元化健康教育对健康体检人群体检配合度的影响

发表时间:2019/5/7   来源:《药物与人》2019年1月   作者:田蓉
[导读] 探讨多元化健康教育对健康体检人群体检配合度的影响。

四川省江油市人民医院健康管理中心 田蓉

        摘要:目的:探讨多元化健康教育对健康体检人群体检配合度的影响。方法:选择2018年1月~2018年12月于我院体检中心进行健康体检的受检者100例,采用随机数字表法将受检者分为观察组(n=50)与对照组(n=50),对照组受检者采用常规健康教育,观察组受检者采用多元化健康教育,比较两组受检者体检配合度。结果:观察组受检者的体检配合度显著高于对照组(P<0.05)。观察组受检者的体检时间显著短于对照组,体检效率、体检舒适度、体检满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:多元化健康教育能够有效提高健康体检人群的体检配合度,缩短体检时间,提高体检效率,受检者体检舒适度及体检满意度显著提高,护理效果良好,值得推荐。
        关键词:健康体检;多元化健康教育;体检配合度
        【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章编号】1439-3768-(2019)-1-ZYM
        健康体检是预防疾病的主要手段,通过健康体检能够发现人体早期潜在的疾病或隐患,有利于及早进行预防和治疗[1]。随着我国人民健康意识和疾病方法意识不断的提高,进行健康体检的人群也越来愈多,人民对健康体检的多元化需求也越来越高[2]。因此,本研究对健康体检人群开展多元化健康教育,观察其体检配合度,现报道如下。
        1 资料与方法
        1.1 一般资料
        经过本医院医学伦理委员会同意后,选择2018年1月~2018年12月于我院体检中心进行健康体检的受检者100例,采用随机数字表法将受检者分为观察组(n=50)与对照组(n=50)。纳入标准:⑴身体健康者;⑵自愿参与研究者,签署知情同意书。排除标准:⑴合并全身器质性疾病者;⑵合并精神系统疾病者;⑶合并血液疾病者;⑷中途退出研究者。观察组:男29例,女21例,年龄25~67(40.36±5.27)岁。对照组:男28例,女22例,年龄21~65(40.44±5.19)岁。两组基础资料对比差异无显著性,均衡可比(P>0.05)。
        1.2 方法
        对照组受检者采用常规健康教育,观察组受检者采用多元化健康教育,具体健康教育内容如下所示。⑴证件准备教育:体检前1天,根据受检者的预约留存联系电话提醒受检者带好身份证、体检预约单。⑵身体状态准备教育:体检前3天嘱咐患者饮食清淡,戒烟戒酒,禁止使用辛辣刺激食物,禁止服用减肥药、抗生素、Vc等,应注意保证充足睡眠,不要熬夜,禁止剧烈运动。需空腹检查的项目,提醒受检者体检前1天晚上8点禁食,当天不吃早餐,并嘱咐其携带食物和水,在完成抽血、腹部彩超、碳13检查后才能进食。⑶女性准备教育:孕期或者处于备孕状态的妇女,应该不做X光、宫颈涂片以及液基波层细胞间,女性处于月经期,则不做尿常规、妇科彩超、便常规等检查,无性行为的女性应该不做宫颈涂片和阴道内诊等检查。在进行阴道彩超之前指导受试者排空小便。
        1.3 观察指标
        ⑴自制调查量表调查两组受检者的体检配合度,分为主动配合、被动配合、不配合,体检配合度=(主动配合+被动配合)/总例数×100%。⑵自制评估问卷评估两组受检者的体检效率、体检舒适度、体检满意度,各项总分100分,评分越高则体检效率、体检舒适度、体检满意度越高。⑶记录两组受试者的体检时间。
        1.4 统计学分析
        运用SPSS22.0版统计学软件计算数据,计数资料使用“%”代表,两组间采用x2检验,计量资料使用“ ±S”代表,两组间采用t检验,以P<0.05表示结果差异。
        2 结果
        2.1 两组受检者体检配合度比较
        观察组受检者的体检配合度显著高于对照组(P<0.05)。见表1。
                2.2 两组受检者体检时间、体检效率、体检舒适度、体检满意度比较
        观察组受检者的体检时间显著短于对照组,体检效率、体检舒适度、体检满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。见表2。
                3 讨论
        健康体检是了解人体身体健康状况的有效措施,在健康体检过程中,除了医护人员的指导之外,受试者也需具备一定的健康体检认知[3]。以往传统健康教育方法无法满足不同受检者的需求[4]。而多元化健康教育是从不同个体差异、检查项目差异对受检者进行针对性的健康教育,有利于受检者掌握健康体检知识[5]。本研究结果中,观察组受检者的体检配合度显著高于对照组(P<0.05)。观察组受检者的体检时间显著短于对照组,体检效率、体检舒适度、体检满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结果提示,多元化健康教育能够提高受检者的认知度,提高其体检配合度,从而缩短体检时间,提高体检效果,改善受检者的体检舒适度及满意度。
        综上所述,多元化健康教育能够有效提高健康体检人群的体检配合度,缩短体检时间,提高体检效率,受检者体检舒适度及体检满意度显著提高,护理效果良好,值得推荐。
        参考文献
        [1]韦富清.多元化视角下健康管理中心护士角色定位对提高体检满意度的影响体会[J].中国卫生产业,2018,15(20):38-39.
        [2]邓新霞.个性化健康宣教在提升受检者身体准备合格率中的应用[J].护理实践与研究,2017,14(07):60-62.
        [3]廖燕,严爱国,程立群.健康教育路径应用于体检中心进行健康体检的实施效果[J].心电图杂志(电子版),2017,6(01):1-2.
        [4]汤娟,杨宁琍,梁辉,管蔚,林睿.多元化教育对代谢手术患者生活质量的影响[J].中西医结合护理(中英文),2016,2(09):14-16+20.
        [5]钟文英,郑莉萍.多元化服务在健康体检中的应用[J].蛇志,2012,24(04):437-438.
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