细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的护理满意度分析

发表时间:2019/4/19   来源:《总装备部医学学报》2019年第02期   作者:姚翩
[导读] 在小儿肺炎的护理中采用细节管理联合常规护理方案,不仅可以提高其肺功能水平,还能提高护理满意度,改善护患之间的关系,具有良好的应用推广价值。

湖南省师范大学附属湘东医院 湖南醴陵 412200

摘要:目的:分析细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的护理满意度。方法:根据计算机随机分组方案将本院中2018年2月至2018年9月间收治的80例小儿肺炎患儿均分为两组,分别为实验组和对照组,每组均纳入40例患儿。对照组患儿接受常规护理,而实验组患儿则实施细节管理联合常规护理方案。护理完毕后根据其肺功能的改善情况和护理满意度进行比较。结果:本次研究成果显示,两组患儿的护理满意度具有明显的差异(实验组95.00%,对照组75.00%),差异具有统计学意义。对比其肺功能的改善情况,实验组明显更优,差异有同意学意义(P<0.05)。结论:在小儿肺炎的护理中采用细节管理联合常规护理方案,不仅可以提高其肺功能水平,还能提高护理满意度,改善护患之间的关系,具有良好的应用推广价值。
关键词:细节管理;常规护理;小儿肺炎;护理满意度
        小儿肺炎是因为不同类型的病原体而导致其肺部炎症,其中寒冷季节为高发期,因为年龄较小,患儿的身体免疫功能尚未完全发育,所以发病较快,且可能出现很多并发症,应及时给予治疗[1]。同时由于患儿的自制力较差,治疗配合度不佳,需要在治疗的同时配合护理,才能提高患儿的治疗依从性,达到治疗效果,促进尽快的恢复[2]。本次研究将本院中2018年2月至2018年9月间收治的80例小儿肺炎患儿作为研究对象,分析细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的护理满意度,取得令人满意的成果,现总结如下。
1一般资料与方法
1.1一般资料
        根据计算机随机分组方案将本院中2018年2月至2018年9月间收治的80例小儿肺炎患儿均分为两组,分别为实验组和对照组,每组均纳入40例患儿。实验组19例女性患儿,21例男性患儿,年龄为6个月-6岁,平均年龄(4.3±1.1)岁,对照组女性患儿和男性患儿分别20例,年龄为9个月-8岁,平均年龄(4.8±0.7)岁。所有患儿家属均对本次研究知情,并签署知情同意书。通过将患儿的年龄、性别等一般资料进行对比,发现无明显差异,不具有统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
        对照组患儿接受常规护理,根据患儿病情合理的用药并告知家属可能出现的 不良反应,时刻监测其生命体征、给予家属相应的指导等。实验组患儿实施细节管理联合常规护理方案:
1、首先是护理人员的管理,定期对护理人员进行相关知识的培训,让护理人员意识到细节护理的重要性,并且需要根据患儿和家属的需求展开护理,在对患儿进行护理操作时,应向家属解释其目的,制定属于患儿的个人护理计划。
2、患儿入院后,应加强对家属的疾病知识宣教,可通过发放宣传手册或者知识讲座,提高家属对肺炎的认识,了解导致肺炎的具体原因,做好相应的预防工作,在使用药物前询问家属患儿是否会过敏,做好药物监督工作。
3、给予患儿一个舒适的休息环境,和其沟通时语气应轻缓,同时放慢语速,以通俗易懂的词汇告知患儿,可以消除患儿的抗拒、紧张等心理,让治疗和护理工作很好的进行。定期对病房进行消毒和清洁,可根据患儿的喜好来摆放病房设施,针对哭闹或者不配合用药的患儿,应给予进行沟通或者给予玩具来分散其注意力,提高患儿的治疗配合度。
1.3 评价标准
        采用本院自制的表格记录其肺功能的改善情况和护理满意度并进行比较。
1.4 统计学方法
        本次研究中涉及到的所有数据均进行分析后录入统计学软件SPSS19.0进行数据统计学处理,而实验结果中,患儿的护理满意度计数资料用率(%)的形式表达,数据采取卡方检验,肺功能的改善情况应用(均数±标准差)进行数据记录,实验结果采用t值进行检验,若p<0.05,则说明实验结果具备统计学意义。
2结果
2.1 本次研究成果显示,两组患儿的护理满意度具有明显的差异(实验组95.00%,对照组75.00%),差异具有统计学意义(P<0.05),详情见表1。

 


2.2 本次研究成果显示,对比其肺功能的改善情况,实验组明显更优,差异有同意学意义(P<0.05),详情见表2。

 


3讨论
        在婴幼儿时期小儿肺炎是发病率极高的疾病之一,而由于患儿的年龄较小,可能不能很好的表述病情和痛苦,同时家属会过度担心,从而出现应激反应,会给治疗带来一定的难度[3]。所以需要在治疗的同时配合护理,一方面可以提高患儿的治疗依从性,另一方面可以缓解家属的焦虑情绪,让治疗工作良好的开展,控制患儿的病情[4]。
        细节管理联合常规护理主要是以患儿为主体,一切护理措施都是在满足患儿及家属需求的前提下进行,并对家属进行相应的健康宣教,可以让其做好预防工作,避免病情再次发作。于此同时,护理人员还会对患儿进行心理护理,采用适合患儿的方式,适当的给予玩具或者玩游戏,来提高患儿的治疗依从性,促进其尽快的恢复[5]。
        本次研究成果显示,两组患儿的护理满意度具有明显的差异(实验组95.00%,对照组75.00%),同时对比其肺功能的改善情况,实验组明显更优,差异有同意学意义(P<0.05)。
        综上所述,在小儿肺炎的护理中采用细节管理联合常规护理方案,不仅可以提高其肺功能水平,还能提高护理满意度,改善护患之间的关系,具有良好的应用推广价值。
参考文献
[1]宋歌.细节管理联合常规护理在小儿肺炎护理中的效果[J].河南医学研究,2018,27(14):2641-2643.
[2]张艳霞.细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的护理效果及影响[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(57):247+249.
[3]江岩岩.细节管理用于小儿肺炎护理中对护理效果及患儿肺功能的影响[J].内蒙古医学杂志,2018,50(06):738-739.
[4]杨华娟.细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的应用价值研究[J].心血管病防治知识(学术版),2018(06):70-72.
[5]黄红梅,刘娟,陈清华.细节管理联合常规护理在小儿肺炎中的护理效果及影响[J].实用临床医药杂志,2017,21(12):115-118.

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