浅析心血管病介入治疗患者的不良情绪及心理护理

发表时间:2019/3/28   来源:《心理医生》2019年第5期   作者:何媛媛
[导读] 探究分析心血管病介入治疗患者的不良情绪及心理护理效果。方法:选取2015年6月至2016年12月在我院行心血管介入术治疗的患者60例作为研究对象,并且将对观察组患者在进行心血管病介入治疗后产生的不良情绪进行基础护理以上的心理护理,比较两组患者的治疗情况。结果:研究表明观察组患者在行不良情绪的心理护理后各方面情况均优于对照组。结论:心血管病介入治疗患者的不良情绪通过心理护理具有明显改善,而且心理护理具有实际应用价值。

何媛媛  
          (青海省心脑血管病专科医院心脏介入导管室  青海西宁  810000)
          【摘要】目的:探究分析心血管病介入治疗患者的不良情绪及心理护理效果。方法:选取2015年6月至2016年12月在我院行心血管介入术治疗的患者60例作为研究对象,并且将对观察组患者在进行心血管病介入治疗后产生的不良情绪进行基础护理以上的心理护理,比较两组患者的治疗情况。结果:研究表明观察组患者在行不良情绪的心理护理后各方面情况均优于对照组。结论:心血管病介入治疗患者的不良情绪通过心理护理具有明显改善,而且心理护理具有实际应用价值。
          【关键词】心血管病介入治疗;不良情绪护理;心理护理;护理满意度
          【中图分类号】R473.5                  【文献标识码】B                     【文章编号】1007-8231(2019)05-0173-02
          就目前情况来看,我国心血管疾病患者的年龄范围正在不断扩大,而且该疾病具有发病快,恶化严重,且情绪变化复杂的情况,所以当前医疗领域对于心血管病的治疗较为常用的诊疗法会造成一定的功能受损,许多患者会存在一系列的心理问题。笔者将就行心血管病进入治疗后的患者进行心理护理后的情况进行分析,现报告如下。
          1.资料与方法
          1.1 一般资料
          选取2015年6月至2016年12月在我院行心血管介入术治疗的患者60例作为研究对象,其中对照组和观察组患者男性均为15例,且两组患者年龄差异无统计学意义。
          1.2 方法
          对照组患者采用常规心理护理,观察组患者首先要从患者情绪入手,建立良好的医患关系,让患者在治疗过程中明确医生的关心与帮助,避免患者由于紧张和误解等降低患者的用药依从性,同时也要对患者进行相关心血管疾病知识的普及,要让患者了解病情的治疗进展,同时医护人员也要积极对患者进行心理疏导,缓解患者的不良情绪。同时,在介入治疗过程中可以适当转移患者注意力,保持患者情绪稳定,心理状态轻松。
          1.3 观察指标
          患者进行护理满意度调查评分低于60分为不满意,同时对于恐惧心理进行调查。
          1.4 统计学分析
          本次调查研究选用SPSS20.0软件进行数据分析。
          2.结果
                 
          
          3.讨论
          由于我国当前心血管疾病患者日益增加,该疾病已经成为临床较为常见的疾病,人们对于心血管疾病的关注度也自然而然的增加,我国的医疗卫生事业水平当前处在一个不断进步的阶段,对于心血管疾病的治疗甚至可以说是处在行业水平顶端,在通过药物治疗或者是临床得到良好控制的情况下,更加要注重的是对心血管疾病患者的人文关怀,考虑到当前他们的心理状况。因为长时间住院治疗的患者心理上一定会存在焦虑抑郁烦躁等不良情绪,一旦这种情绪在最初不被关注,就会愈演愈烈,久之演变成心理疾病,对于患者的治疗产生不利影响,甚至会导致疾病恶化。
          对患者进行心理干预是整个疾病治疗护理过程中的重要部分,因为心血管疾病病情的危重不仅让患者受到了生命健康的威胁,更会在心理上给患者很大的压力,不仅来自于疾病本身,也会来自于治疗时间,或者是经济压力等,所以他们普遍会存在焦虑紧张等负面情绪,护理人员积极主动的与患者进行沟通,保持专业和亲切,让患者能保持一个平稳的心理状态去配合医生的治疗工作,才能有利于疾病的治疗。在进行心理护理的过程中,护理人员一定要注重自身情绪的调控,千万不能带着情绪来工作,要以一个积极正面的形象去影响患者,给观者更多的支持与鼓励,消除抑郁或紧张等情绪。
          临床上心血管疾病患者通常会有抑郁,焦虑和恐惧等几种不良情绪。抑郁情绪通常会产生在患者康复阶段,他们更多的担心来自于疾病会复发,或者是对医护人员的照料存在不满,常常会表现出对事情漠不关心,提不起兴趣。出现这类情绪的患者护理要注意沟通和关注,护理人员要察觉这类患者出现轻微的情绪波动,及时介入,给他们进行心理疏导。焦虑情绪通常来自于治疗本身,担心治疗结果或者是经济负担,更多的表现为烦躁固执,无端生气。对于出现这类情绪的患者要注意沟通,让患者能够将自己心中所想分享给护理人员,将自己的顾虑说出来,护理人员首先要保持尊重,然后耐心倾听,多与患者聊天,让患者排解焦虑情绪。产生恐惧情绪多是由于患者未能正确认识疾病,对自己的疾病有过重的错误认知,或者是担心手术出现意外等。产生这类情绪的患者,护理人员要将疾病的严重程度与患者进行交代,让患者能够正确认识疾病,通过聊天和相处,让患者信任现在医学水平,不再恐惧手术。当以上三种情绪同时出现的时候,护理人员一定要保证和患者的交流,帮助他们排解不良情绪,做他们的心理调节师。所以当前的工作重点应放在对心血管疾病患者的不良情绪的关注以及心理护理,提出药物治疗以外的心理护理对疾病治疗的重要意义。
         
          【参考文献】
          [1]王蓓,刘桦.浅析心血管病介入治疗患者的不良情绪及心理护理[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(35):112.
          [2]姜旭红,杨晶.浅析心血管病介入治疗患者的不良情绪及心理护理[J].中国继续医学教育,2016,8(01):263-264.
          [3]白超.浅析心血管病介入治疗患者的不良情绪及心理护理[J].中西医结合心血管病电子杂志,2015,3(23):148+150.
          [4]曹磊.浅析心血管病介入治疗患者的不良情绪及心理护理[A].河南省护理学会.2013年河南省介入诊疗技术规范化护理管理培训班暨学术会议论文集[C].河南省护理学会:河南省护理学会,2013:5.
          [5]曹磊.浅析心血管病介入治疗患者的不良情绪及心理护理[J].中国实用医药,2012,7(22):238.
          
         

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