小学体育教学中的德育教育

发表时间:2019/3/18   来源:《基础教育课程》2019年1月01期   作者:杨青军
[导读] 新时期党的教育总方针是:“德智体美劳”五育并举,德育为首。也就说任何学科的开展,必须坚持德育为首的教育。
        杨青军(重庆市合川区三汇镇九年一贯制学校  重庆  合川  401520)
        摘要:新时期党的教育总方针是:“德智体美劳”五育并举,德育为首。也就说任何学科的开展,必须坚持德育为首的教育。因此,新形势下的小学德育教学必须坚决贯彻党的教育总方针,以德育为首,在小学体育教学中,积极开展好德育教育。
        关键词:小学体育;方向;德育为首;爱党爱国爱人民;团结;艰苦;组织纪律
        中图分类号:G623.15   文献标识码:A   文章编号:1672-2051(2019)01-0129-01
        体育是一门功课,也是一门教育与教学。作为小学体育教学必须要有一个明确的教学方向。只有方向明确小学体育教学才能沿着健康正确的轨道而前进。那么新时期的小学体育教学方向是什么呢?那就是党在新时期的教育总方针。党在新时期的教育总方针是:“德智体美劳”五育并举,德育为首,全面发展。由此可知,德育为首,全面发展,是我们新形势下小学体育教学的唯一正确的方向。我们在小学体育教学中就要毫不犹豫地贯彻党的教育总方针,在小学体育教学中积极开展好德育教育,通过德育教育促进小学体育教学质量全面有效地提高。这里,我要结合我的小学体育教学实践,论述新时期,在小学体育教学中如何开展好德育教育,促进小学体育教学质量全面有效地提高的。积极开展好小学体育教学中的德育教育。
        小学体育与小学德育教育是两个不同的教育教学范畴。但作为教育,两者也有共同点——那就育人,育人成长,育人成为社会主义建设事业的有用人才。两者之间互为促进,德育是方向,是体育教学的动力。体育是德育之基础,学生健康之体质是开展德育教育的之本源。因此,我们的小学体育教学不能背离教育总方针,应始终积极开展好小学体育教学中的德育教育。
        1、小学体育教学与“三热爱”教育结合。
        德育教育有一项十分重要的内容,那就是热爱共产党,热爱祖国,热爱人民的教育。在小学体育教学中,我始终将“三热爱”教育渗透于小学体育教学中。比如,在小学体育课教学中,教育学生:你为谁而参加体育锻炼,体育锻炼出了光荣成绩,是归功于祖国,还是归功于自己。参加体育锻炼心中有没有广大人民群众。没有党和人民群众的大力支持,体育锻炼能出成绩吗?
我以中国女排姑娘的事迹教育学生。中国女排姑娘为什么能在国际各种大赛中能够持续不断创造佳绩呢?原因是她们的心中,永远树立了“三热爱”的思想。永远热爱党、永远热爱祖国、永远热爱人民,为党、为祖国、为人民打球、打好球。荣誉归功于伟大的党,归功于伟大的祖国,归功于伟大的人民。因此,中国女排的姑娘们才能攻无不克,战无不胜。这就是德育教育的力量。我们小学生参加体育锻炼,也要向中国女排的大姐姐们学习,永远树立“三热爱”的思想。我通过“三热爱”的教育,巧妙的将德育教育渗透于小学体育教学中,端正了广大小学生参加体育锻炼的方向,奠定了广大小学生参加体育锻炼的思想基础。
        2、在小学体育教学中开展团结协作的德育教育。


        团结协作是一个德育教育的重要内容。只有团结协作社会、事业才能无往而不胜。中国今天之所以这么强大,是因为中国人民在党的领导下,始终团结协作。我们参加体育锻炼也需要团结协作。我以中国工农红军参加万里长征,坚持团结协作的故事教育广大学生。长征中,张国涛不讲团结协作,成立分裂党的第二伪中央。由于张国涛的分裂主义,致使红四方面军,在四川百丈战役中遭到惨败。在党中央、毛主席的教育下,张国涛不得不取消第二中央,开始了红四方面军的北上战役。这一惊人事例教育广大小学生,团结协作在任何时候都十分重要的。我们小学生参加体育锻炼也要坚持团结协作。师生之间团结协作,同学之间团结协作,班级与班级这间团结协作。一切都需要团结协作。通过团结协作的德育教育。学生提高了团结协作的认识,在小学体育教学活动中,人人重视团结协作,体育教学的质量也因此提高了。
        3、在小学体育教学中开展艰苦奋斗的德育教育。
        艰苦奋斗是一项德育教育的重要内容。中国革命、中国工农红军,中国的八路军、新四军没有艰苦奋斗,就不会取得胜利。我们在今天的小学体育教学中,开展艰苦奋斗的德育教育具有特别的意义。现在的小学生,不少人是独生子女,加之家长宠爱,不少学生怕苦怕累。一参加体育锻炼请病假的多,不少学生参加长跑训练,怕苦怕累,长跑没跑完,就半途而退场。在小学体育训练中,怕苦怕累怕脏的现象十分突出。这说明我们在小学体育教学活动中,开展艰苦奋斗的德育教育多么的重要。我们结合党的历史,中国工农红军、八路军、新四连连、中国女排的发展历史,大讲艰苦奋斗的伟大意义,强调小学体育教学中开展艰苦奋斗的重要作用,要求每一个学生树立艰苦奋斗的思想与品质。我经过艰苦奋斗的德育教育之后,广大小学生参加体育训练更加积极,怕苦怕累的思想行为减少了。在每一个学生心中,都牢牢树立了艰苦奋斗的德育思想。
        4、在小学体育教学中,积极开展组织纪律的德育教育。
        严格的组织纪律是德育教育的一个十分重要的内容。作为小学体育训练,应该十分重视讲究组织纪律。现在生活好了,孩子们都受到家长,尤其是爷爷、奶奶、外公、外婆的宠爱,不少学生缺乏组织纪律观念,经常缺席体育训练,或者迟到早退现象十分严重。这说明,我们在小学体育教学中开展组织纪律的德育教育十分重要,而且十分必要。我以当年中国工农红军、中国人民志愿军遵守严格的组织纪律,我以英雄的故事教育学生严格遵守体育课中的组织纪律,开展好组织纪律方面的德育教育。在组织纪律方面德育思想的教育下,广大小学生参加体育训练组织纪律性增强了,体育课面貌焕然一新,充满了朝气与活力。
        综上所言,我们在新时期的小学体育教学中开展积极的德育教育,这是认真落实贯彻党的教育方针的有力举措,是坚持小学体育教学唯一正确的方向。实践证明:在小学体育教学中积极开展德育教育,就能振奋小学生参与体育锻炼的精神,全面有效地提高小学体育教学质量。
        参考文献
        [1]李淳.试论小学体育教学中的德育教育——小学体育教学实践与研究[J].教育科学(引文版),2016(10):00250.
        [2]王孝坤.小学体育教学中的德育渗透漫谈[J].教育科学:引文版,2016(7):00145.
        [3]陈泽华.试分析小学体育教学中德育的渗透[J].教育,2015(44):256.
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