浅议我国金融学面临的挑战及发展趋势

发表时间:2019/1/21   来源:《中国经济社会论坛》学术版2018年第4期   作者:钟雨辰
[导读] 新时代背景下,想要推进市场经济建设就离不开金融学的支撑,其在我国社会经济发展中也承载着重任,但是现如今在金融行业没有清晰的内涵界定,没有相对成熟的金融学理论,在学科设置方面也存在不足,这就给金融学发展带来了不小的挑战。
        钟雨辰
        四川省宜宾市第三中学校2016级27班
        摘要:新时代背景下,想要推进市场经济建设就离不开金融学的支撑,其在我国社会经济发展中也承载着重任,但是现如今在金融行业没有清晰的内涵界定,没有相对成熟的金融学理论,在学科设置方面也存在不足,这就给金融学发展带来了不小的挑战。只有结合时代背景,进行体制改革,不断完善和推进金融学,才能让我国经济能够稳步发展。
        关键词:金融学;市场经济;金融体系
       
        金融交易能够反映一个国家、一个地区的经济实力,在以往我国金融学将货币流通作为研究重点,但是金融的本质是经营活动的资本转化,随着市场经济的发展,金融行业逐渐壮大,对人们生活的各方面都产生着影响,加之在资产管理企业、证券公司、金融机构中专业性强的金融人才紧缺,所以给金融学的发展带来前所未有的挑战,只有直面这些挑战,并进行深入研究,才能让金融学有更好的发展,也让国家经济建设更加顺利[1]。
        一、浅议我国金融学面临的挑战
        (一)对金融学本质的认知不够
        所谓金融学是国家管理金融企业的重要方式,也是企业经济收益计算的方式。在金融学中有着多种金融体系,不同的金融体系适用于不同的市场环境,所应用的方法和方式也存在较大差异,为了实现目标的统一性,运用不同方法会付出一定代价。因此,为了让企业经济活动中发生的问题得以解决,就要正确选择金融体系。但是现如今很多企业对金融学的本质没有透彻的认知,也就频繁出现问题解决方法错误、金融体系应用错误等状况,就算在最终达到了预期目标,但是过程中也付出了巨大的人力、物力。
        (二)实际金融发展和理论知识不匹配
        金融学研究的重点是价值判断和价值规律,与时代发展并驾齐驱,在教学中金融学也是涉及面很广的学科,包括工程学、物理学、数学等,其理论知识有包含经济学和金融学两方面,在学习中要求学习对象拥有较强的理性思维,还要求熟练掌握专业技能和分析模式[2]。但是现如今我国在金融学方面的教育不尽完善,师资薄弱,很多教师本身对金融学就没有深入的了解,也不能在时代发展中,实时、快速更新和掌握最近形势,比如没有及时引进先进的数据分析工具,也就让理论知识难以跟上金融发展的步伐,导致难以达到理想的专业人才培养效果。
        (三)现实发展和金融理论不相符
        日常生活和金融学紧密相连,在生活中方方面面都可寻到金融学的影子,但是现如今现代化市场经济发展迅速,而金融学的发展被远远的甩在了后方,有与日常生活脱轨的趋势。所以,当市场经济遭遇难关时,无法第一时间利用金融学的理论进行问题分析和问题解决,也就造成经济损失严重。

现如今,我国正呈现出这种状况,金融学理论已经逐渐不适用当下的市场经济环境,难以全面管理金融行业的建设,也阻碍着金融行业的长远发展。
        二、浅议我国金融学的发展趋势
        (一)拓展金融学的广度和深度
        时代不断发展中,市场经济环境也发生着转变,正稳步向着个性化、多元化方向发展,所以说要深入掌握金融学本质,并研究分析金融学在大数据时代的改变,让金融学教育紧跟时代步伐,培养出的金融人才符合时代市场经济环境需求。而在教学中,还要对金融学理论知识进行完善和更新,拓展金融专业的广度和深度,让金融学在瞬息万变的市场经济中有着更强的适应能力和应变能力,能够更好的应对市场的各种挑战。
        (二)不断完善金融学相关法律
        社会的不断发展,市场经济环境随之发生着改变和更新,而金融学也随之变化,在这种变化中金融学的相关规章制度要紧随其后,让金融深化改革中有完善的法律做支撑。另外,对金融学相关法律的完善,还能够让金融机构、资产管理公司、证券公司、银行等在金融体系选择中更加规范,从而推进和谐市场经济环境的建设。
        (三)提高金融学教学的有效性
        近年来我国金融学高速发展,在千行百业中都涉及到金融学的知识,对人才的需求量也在逐渐扩大,不过很多高校金融学专业尚无完善的师资力量和教学水平,尤其是实践教学严重不足,仅仅是转变一种方式讲授理论知识,没有和现实的市场经济、金融行业相结合,导致学生毕业后缺乏实践经验和实践能力,在企业问题解决上仅停留在思想层面,也难以提出合理的金融学体系[3]。基于此,高校在金融学专业教育中,要融入现代化的数据分析工具,让实际市场需求和教学紧密相连。另外,教师还要深入了解大时代数据和数据分析工具,在教学中正确引导学生,让学生掌握合理运用大数据的方法和思维,能够正确分析金融企业遇到的问题,并选择合理的金融学体系,让企业在问题解决中消耗最少的财力、物力、人力,最终达到经济收益最大化。
        结束语
        大数据时代背景下,逐渐凸显出金融学的地位,金融学的教育形式和制度也随之发生了改变,并取得良好效果,尽管我国的金融学逐渐成熟,但是在发展和应用中仍旧存在诸多问题和挑战,如理论框架薄弱、缺少估算模型等。所以要继续创新改革,不断深化金融学理论、合理设置金融学课程、引进高端人才以及让社会经济和金融学同步化等,这样才能更好的解决金融企业的问题,让金融行业稳步发展,构建可持续发展的社会主义经济体系。
        参考文献:
        [1]李芊. 新经济背景下我国网络金融的发展与未来发展趋势研究[J]. 中国商论,2016(4):65-67.
        [2]陈丽荣. 论中国金融学面临的挑战与发展前景[J]. 财经界:学术版,2016(9):11-12.
        [3]陈戈. 关于我国金融理财的发展趋势分析与挑战探讨[J]. 商场现代化,2016(14):124-124.
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