浅谈信息技术在小学数学教学中的应用 马春秀

发表时间:2019/1/10   来源:《教育学文摘》2019年2月总第291期   作者:马春秀
[导读] 如何体现出信息技术在小学数学课堂教学中的运用优势?充分调动学生的学习兴趣。
甘肃省临夏市八坊小学 731100
  摘 要:现今的小学数学课堂教学理念应该围绕学生的发展为本,以提高学生的学习思维能力为核心、以多样化的学习资源为基础、以信息技术为支撑,通过学生积极的参与、合作、进行探究学习,不断地提高学生自身的知识能力、增强学习体验感,最终使学生的数学素养得到全面提高。
  关键词:信息技术 小学数学 课堂教学 运用
  如何体现出信息技术在小学数学课堂教学中的运用优势?充分调动学生的学习兴趣,发挥学生学习的主观能动性呢?为此,笔者结合自身实际的教育工作经验,谈谈笔者的观点和看法,希望能为小学数学课堂教学有效性尽一些绵薄之力。
  一、创设教学情境,调动学生的学习热情
  学生在学习中不能是被动的,而应该在学习中体现出一个动态构建过程。整个学习的过程中,学生的学习热情起到关键性作用。由于小学生正处于好奇心比较强烈的时期,教师可以利用信息技术,给学生创造丰富的教学情境。同时还能给学生提供多样化的信息资源,通过信息技术,利用图片、声音、文字等相互联系在一起,创设出与学生的年龄特点、兴趣爱好等学生乐于接受的教学气情境,以此来调动学生的学习参与热情,激发学生的求知欲望,进而使学生逐渐摸索出自主学习的学习经验和方法。
  二、突破教学的难点,发展学生的思维能力
  信息技术在小学数学课堂教学中的运用,能够将小学数学课本中静态的知识变得更加直观、具体,而且还能开阔学生学习视野,也能够提高学生的观察能力,使学生获得更多有效的学习资源。通过多媒体信息技术,给学生创设动静相互结合的教学情境,可以使学生的思维被灵活的带动起来,能够克服教学难题,将重点问题体现出来,使学生的思维能力得到更好地锻炼。


  比如说,在学习圆锥的体积时,教师可以给学生播放一个教学情境的动画,在夏季,小兰和小冉去学校附近的超市里买冰激凌,小兰和小冉发现冰激凌有圆锥形状的、有圆柱形状的,而且价钱也不相同,圆柱形的要比圆锥形的贵。于是小兰和小冉因为购买冰激凌的形状上面产生了争议。此时教师就可以将教学难点问题引发出来,让学生不断地思考和分析,然后突破难点,使学生能够理解圆锥体积的计算方法,这样可以从中发展学生的思维能力。
  三、利用信息技术,来巩固学生的学习
  作为小学数学教师,可以让学生自己动手实际操作电脑,让学生在网络中搜取有价值的学习资源。比如说,教师可以安排学生在学校的计算机教师上课,这样不仅可以方便教学,而且还会使教学方式更加灵活。教会学生反复的练习和应用数学知识,并利用电脑加强学生对知识的巩固和学习,也可以让学生在网络上做各种数学习题,通过习题来培养学生的学习思维能力,并对一题多解的问题加以反复的训练。这样不仅会让学生掌握多种解题方法,而且还能让学生对以往学习的知识进行巩固,这样会使学生的学习能力得到迅速提高。
  四、利用信息技术可以改变以往传统的教学方法
  信息技术在小学数学课堂教学中的应用,可以改变以往传统的教学方法。在过去教师在教学中,需要将板书列好,会浪费很多的教学时间,而且板书的教学方式会使整个课堂教学氛围变得死板、生硬。在当今教学改革的背景下,学生的学习并不是一成不变的,利用信息技术,可以将小学数学课堂教学气氛变得更加活跃,使课堂更富有生命力,是广大教师应该适当应用和值得广泛推广的一种辅助性教学手段。
  五、信息技术的应用要与教学实际相符
  在小学数学教学中应用信息技术,应该坚持适当为原则,教师在教学中必须结合教学实际,根据教学的内容,适当的将信息技术应用到教学中,可以为学生学习创设教学情境。为了调动学生学习兴趣而采用信息技术,信息技术在给教学提供方便的同时也需要进行慎重的应用,如果不能妥善的应用信息技术,或者是没有计划的应用信息技术,就会使整个教学陷入到混乱中,学生的学习也会很盲目。作为小学数学教师,应该立足于实际,并结合学生的学习特点和学习习惯,不仅要激发学生的学习兴趣,而且还要通过信息技术来优化小学数学课堂的教学效果,久而久之,教师就可以恰到好处的在小学数学课堂中应用信息技术。只有从学生的学习实际以及进行因材施教,才能将信息技术的作用充分发挥出来。
  总之,信息技术在小学数学课堂教学中的应用,能够将过去生硬的教学方式变得更加灵活,能够将抽象的数学知识变得更加具体。通过信息技术,还可以使学生挖掘到更多丰富的学习资源,使学生拓宽数学学习思维,在学习中学会创新;通过信息技术,将知识直观的展现在学生面前,可以让学生将数学与日常生活实际相联系起来。这样才能达到学生学以致用的目的,才能使整个教学课堂学习效果更加明显。
  参考文献
  [1]胡旭金 现代信息技术在小学数学课堂教学中的运用[J].祖国:教育版,2013,(03)。
  [2]王树美 现代信息技术在小学数学课堂教学中的运用[J].新校园:上旬刊,2013,(02)。
  [3]沈军民 信息技术在小学课堂教学中的运用[J].中国教育技术装备,2013,(04)。
  [4]沈文莲 浅谈信息技术在小学数学课堂教学中的运用[J].2011,(10)。
  [5]常苏布都 信息技术在小学数学课堂教学中的运用[J].考试周刊,2013,(49)。
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