创新学校纪检工作的措施探讨

发表时间:2019/1/9   来源:《防护工程》2018年第29期   作者:陈胜云
[导读] 重视学校的纪检工作,就是将校园管理与校园建设目标监督促进的基本条件

衡阳技师学院  湖南衡阳  421000
        摘要:重视学校的纪检工作,就是将校园管理与校园建设目标监督促进的基本条件,这样学校教育的质量也能在纪检工作促进之下获得进步与提升。为了避免学校管理人员或教师存在作风问题或经济问题,需要结合目前我国党和政府的管理理念与政策要求,实现学校纪检工作促进学校发展的目标全面达成。
        关键词:学校纪检;相关举措;创新研究分析
       
       
        引言:重视学校纪检工作是建立学校品牌的基础条件,也是建立良好学习环境的基本条件。所以在有效的防范学校经济风险问题基础之上,将学校的办学理念地全面落实,这样在学校管理以及教育方面工作人员也能履行职责,经过及时的处理并改进提升职业工作可靠性,对此本文将展开全面的分析与讨论:
        一、创新学校纪检监察的体制
        对权力或责任的监督,就是纪检监察从根本上处理校园内部腐败问题的重要部分,所以学校要注意建立责任制报告的基本制度,要求领导干部阶段性卡子涵工作汇报,将同级、上级党组织等的汇报工作通过会议进行,使得方腐败的重点工作也能有效落实,自觉的接受相关的组织或监督。另外就是对预备领导干部的培养与引导,要求各级干部都能实现逐层监督与管理,明确党的基本发展路径,并贯彻落实党政部门的基本职责,经此廉政工作的基本目标也能有效发成。对纪检监察结果,学校应注意建立领导干部的廉政或处罚档案,了解各个阶段领导干部的工作实际与业绩价值,建立合理的奖罚制度,成为任免或调用领导干部的重要依据。
        另外学校纪检监察的体制建立,需要将群众的监督与促进作用发挥,让基层员工或受管理的群众获得知情权,依据我国的法律法规明确民主的基本权利,基层员工积极参与监督之中,学校机制建设就能更加全面的进行。根据法律法规的基本要求,将员工与群众的参与性加强。
        二、创新学校纪检监察的教学方法
        从根本上预防与治理学校教职工作者的职务犯罪问题,需要将学校管理工作人员的教育、监督、管理等工作系统化的进行,将理论教育、性质教育、办学宗旨的理念应用,不仅仅是将党纪政纪条例与规定内容明晰。还需要将教学活动与日常教育紧密结合起来,将教育的超前性与针对性全面提升,这样管理人员的宣传教育就会更加具备渲染力与影响力,活泼生动的教育活动才能将纪检监察的内容深入心,在开展学校纪检监察教学期间,还需要注意的是将创新的教育方式方法结合,强调理论知识讲解的前瞻性与有效性,注意有关校园内部的制度或规范的完善建立,协调校园后勤、教育、宣传、文化等部门之间的工作协调配合,这样也能实现各个部门的优势能力发挥,干部教育在强大的合力引导之下获得进步与发展。
        三、重视对学校纪检监察团队建设
        学校根据自己的发展所需,将纪检监察的团队逐渐建立起来,要将集中学习、自学等多样化的教育教学形式结合起来,根据对近年来的党的会议学习,将有关的讲话精神明晰,要求管理工作人员在作风建设方面依据指导,将党风廉政建设与反腐败工作的政策内容应用于实践工作之中。对于个人来讲重视思想道德建设与作风建设,不断的充实并拓展自己的视野,增强法制观念的管理理念,这样反腐败工作也能顺应学校发展的需求。


为了让管理工作人员的职责履行,纪检监察工作需要不定期的在党支部或校务会议期间开展汇报工作,详细指明近阶段的学校各个部门支出与业务情况,才能从财务管控与处理之上,将各项费用支出管控效果提升。
        四、创新学校就见检查的监督机制建立
        对于学校管理或教育工作人员来讲,从根本上解决以及预防教师或工作人员的职务范翠,需要加强对党的理论、法律法规等内容的教育与宣传,重视对教职工作者的党纪与规范内容的引导与教育,强调理论知识与社会实际之间的紧密联合,从思想政治理论引导开始,将典型案例与教育方法紧密结合,在日常的课程教育以及廉政教育期间,要求教职工作者廉政勤勉,才能保证校园管理或教学工作的实效性。
        五、强调坚持监督检查与改进学校管理结合方法
        学校监督检查工作需要从学校管理最为薄弱的环节入手,根据校园管理、专业教育、财务管理、思政教育等几个环节,探究其基恩质量以及安全方面的隐患问题,积极的采取管控与处理的方法,这样规范教育收费工作也得以落实,将社会监督的有效性提升。学校发展以及教师个人利益存在一定的内在联系,不少管理决策都是要教职工作者经过代表大会讨论之后才能实施的。这样校务公开的内容与透明度也由此提升,校务规范管理工作也能有效落实。而学校管理以及教学改革等工作内容,需要在一定的范围之内进行公开,在学生管理制度、教育方式、工作流程等方面的公开,教师也能明晰学校的整体经济实力。而在对校外采购环节的加强管理,需要学校领导或业务人员开展采购以及交易活动的虚假或瞒报等问题。如果存在违法乱纪的行为应及时的进行制止。对于一些招投标工作,学校需要建立起完善的招投标程序,不能将成本进行虚列,盲目提高项目的造价,在后期的项目交付以及过长方面,回扣等行为控制也是十分必要的。
        六、重视学校管理期间的评价活动
        学校开展纪检监察工作需要根据教育教风建设的基本需求,建立切实可行的评议方案,着重自省与自查,反思在管理与教育期间可能存在的问题。尤其是在服务的层面上,将收费、师德师风、日常管理等工作的公开,根据反腐败的校园发展目标,广发的接纳社会各界的意见与观念,了解自身在发展建设期间存在问题,由于不同的意见建议的针对性不尽相同,所以学校需要合理进行归纳总结,建立符合学校发展的基本模式与机制,利用制度或规范内容实现对教学管理与教学行为的月红素,各项规章制度与条文内容也逐渐明晰,这样学校内部管理也有所依据,从岗位实践工作的要求,使得教师或管理工作人员养成良好的工作习惯,尽可能的避免违法乱纪行为的产生。
        结束语
        学校管理与教育活动开展都需要根据纪检监察工作的实际需求进行,所以校园为了达成健康发展、培养人才的目标,需要在制度的约束与引导之下杜绝各类不良工作情况的腐蚀。所以学校纪检工作不能只对事后工作进行总结处理,而是对已经出现腐败特征的问题进行个预防管控处理,由此达成校园发展目标。
        参考文献:
        [1]赵习纲.浅析电力企业纪检监察工作的创新措施[J].经济,2016(10):00227-00227.
        [2]李燚.高职院校创新性就业指导工作对策探讨[J].中国科技博览,2014(44):240-240.
        [3]袁勇.创新高职院校思想政治教育工作的对策[J].当代教育实践与教学研究,2016(5):253-254.

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