环境育人,浸润无声——山东省临朐县东城街道七贤小学传统文化教育侧记

发表时间:2018/12/7   来源:《教育学》2018年11月总第160期   作者:吴洪涛
[导读] 中国传统文化博大精深,学习和掌握其思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。
山东省潍坊市临朐县东城街道七贤小学 262609
        近日,山东省潍坊市临朐县东城街道七贤小学被潍坊市教育局确定为“第一批潍坊市传统文化体验教育实验学校”。
        近年来,七贤小学以“用传统文化润泽心灵,以体验教育奠基人生”为宗旨,围绕传统文化体验教育开展活动,进一步完善学校的德育体系,帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精神内化于心、外化于行,培养德学兼备、懂事明理、学做真人、全面发展的儒雅少年。
        多措并举,传统文化融入校园。中国传统文化博大精深,学习和掌握其思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。七贤小学以多种方式在校园中传承传统文化,润泽学生心灵。
        聆听经典文化。七贤小学地处明朝汀北第一个状元马愉的故里,有优厚的传统教育优势。学校开发申报的“马愉状元祠和状元墓”教育基地,被潍坊市确定为“潍坊市小学生素质教育社会实践基地”。学校以“踏寻状元足迹,聆听经典文化”为主题,通过参观状元祠,聆听状元事迹,清明节祭扫状元墓,在状元祠前举行新生开学典礼等活动,培养学生的爱国情怀、远大志向、严谨治学的态度、发奋学习的精神。打造“诗意课堂”。学校把学习传统文化与诗教进校园活动相结合,逐步构建不同学科“诗意课堂”的教学模式,努力使传统文化与小学生的童真童趣相契合。
        设置国学课堂。在保证必修课程开齐开全的前提下,合理设置国学课程,让学生走进国学课堂,学习、体验、传承传统文化。每周设一节国学诵读课,每月召开一次以国学诵读为主题的班队会。利用校园多媒体网络和学校宣传平台——童心广播站,传播经典园学,让传统文化之花在校园盛开。
        开展经典诵读活动。学校举行经典诵读大赛、书法比赛、“古韵今风”团体操汇演等活动,让学生感受经典、热爱经典,为构建儒雅育人校园创造良好氛围。
        开展“家书传承”活动。笔尖在信纸上轻轻扫过,字迹被思念浸润升华,生活中的点点滴滴、心中的千丝万缕,都印载于笔墨之中,蕴含在字里行间。学校开展“家书传承”活动,短短的一封家书,对孩子来说,是笔墨生香,更是情深意长。纸短情长,在家书传承中把爱传承下去。
        通过探寻状元精神、开设国学课堂、开展“家书传承”活动等,传统文化潜移默化地融入校园生活,让学生感受经典文化的魅力,促进学生的全面发展。


        创设平台,在体验中传承文化。学生社团是校园文化的重要载体,是学生身心发展、拓宽兴趣和开阔视野的主要阵地,是完善学生知识结构、展示学生个性、发展特长、内化能力的第二课堂。学校开设文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5大类16个社团,根据教师的辅导意向安排各社团的辅导老师,要求教师编制具有校本特色的社团教材,并组织社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显其能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。在日常的社团教学管理中,坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。
        学校围绕“把社团活动打造成学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点”,开展形式多样的社团活动。书法社团把写春联融入书法创作中,开展书法进社区、进村庄等活动,受到社会好评。刻纸社团以非遗文化“过门笺”为主要学习内容,学生通过走访民间老艺人、亲自刻制过门笺等方式感受身边的传统文化。该社团师生多次到梨花埠综合实践基地参观学习,探寻刻纸艺术的奥秘,将过门笺传统工艺发扬光大。舞龙社团聘请民间艺人教授学生舞龙技艺;诗歌社团以“七贤诗社”为纽带,让学校师生写诗作赋蔚然成风;农耕社团以《庄农日用杂字》为基础,动手制作农具模型,并在“基地”上亲自体验农具的使用。社团给了孩子们学习、体验、传承传统文化的平台,也让校园生活更加丰富多彩。
        学校以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日为契机,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,让学生认知传统、弘扬传统。利用母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母,践行孝心”的实践活动。以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会…‘关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
        近几年,学校在传承传统文化方面所做的努力受到认可,获得《潍坊教育》校园文化创新奖,学校先后被评为市级规范化学校、“齐鲁诗教先进单位”、“中华诗教先进单位”、潍坊市传统文化体验教育实验校、潍坊市课程整合实验校,被确定为“潍坊市小学生素质教育社会实践基地”,成为山东省研学旅行“行走齐鲁”资源单位,学校连续四年获县教育局工作先进单位称号。
        未来,学校仍将努力践行传统文化体验教育,积极为学生营造学习传统文化的氛围;不断推进“用传统文化润泽心灵,以体验教育奠基人生”的育人机制,完善图书室、班级图书角,利用板报、橱窗,宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以文怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围;统筹安排,从学生的需要出发,以中国优秀的传统文化为载体,积极为学生创建良好的学习环境,以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣,促进学生的全面发展,努力让他们成为祖国合格的建设者和接班人。

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