体育游戏在中职体育教学中的应用效果简述

发表时间:2018/10/9   来源:《教育学》2018年9月总第153期   作者:梁丽
[导读] 本文就体育游戏在中职体育教学中的应用效果进行简单的叙述。

广西南宁技师学院 广西 南宁 530001
        摘 要:本文就体育游戏在中职体育教学中的应用效果分为三点进行分析:目前中职体育教学主要存在的问题、在中职体育教学中应用体育游戏优势、提升种植体育教学中体育游戏应用效果途径。
        关键词:体育游戏 中职 应用效果
        随着教育事业的发展和素质教育的开展,中职院校对体育教学的重视程度越来越高。目前,我国中职学院对体育教学做出了很多改革和创新,体育游戏在中职体育教学中得到广泛的应用,提升了中职体育教育的教学质量,但是在实际教学中仍然存在一些问题。本文就体育游戏在中职体育教学中的应用效果进行简单的叙述。
一、目前中职体育教学主要存在的问题
        1.忽略对学生体育教育内涵的培养。目前,在我国中职体育教学中,部分体育教师过分地重视对学生技能技巧训练,忽略对体育内涵的教学,受应试教学影响,在教学中,将参与考试的课程作为重点。此外,学校对体育教学的重视程度不够,在中职教育中,重视考试课程的学习,忽略体育的教学。这样的教学模式,使学生逐渐失去学习兴趣,无法体现体育教学的真正意义。
        2.学生对体育教学的认识存在偏差。中职学生的学习基础相对于高中学生来讲较弱,在体育学习过程中,中职学生也缺少正确的认知,在中职体育教学中,学生参与的积极性并不高,过于注重形式,忽略体育学习的真正意义,认为体育课堂只是为了娱乐。从我国学生身体素质的检测结果中可以看出,中职学生的身体素质整体偏低。由此可以看出,中职体育教学的开展并不顺利。   
二、在中职体育教学中应用体育游戏优势
        1.体育游戏有利于开发学生的智力。在中职体育教学中,教师应该引入有利于开发学生智力的体育游戏,培养学生的反应能力,激发学生的思维能力,使学生开动脑筋完成学习任务。


在体育游戏中,选择具有竞争性质的比赛,对学生来讲,不管是个人比赛还是团体比赛,都是最好的选择,在规定的时间内完成相应的任务,利用体育游戏的方式激发学生的思维,开发学生智力。此外,在中职体育教学中,要丰富体育游戏的内容,营造轻松的氛围,使学生在参与游戏的过程中体会到体育课程的乐趣。在中职体育教学,采用体育游戏的方式,有利于激发学生的思维,提升学生的创造力和思维能力。
        2.体育游戏有利于提升学生的身体素质。体育教学的教学目标就是提升学生的升提素质和体育技能。在中职体育教学中,提升学生的升提素质并不能够采用简单的训练、练习就可以提高,重复性的动作、项目,长时间的练习会使学生产生厌烦情绪,影响体育教学的开展。而体育游戏的应用,能够培养学生参与的积极性,提升学生的兴趣,使学生在体育游戏教学中,身体素质和体育技能得以提升,进而促进中职体育的发展。
三、提升种植体育教学中体育游戏应用效果途径
        1.在课前应用体育游戏。在中职体育教学中应用体育游戏教学方法,是提升学生参与兴趣的重要手段之一,是提升学生的身体素质,开发学生智力,培养学生思维能力的重要方法。此外,在课前几分钟,教师可以利用体育游戏吸引学生的注意力,通过有趣、轻松的体育游戏激发学生参与的积极性。
        2.利用其他教学资源开展游戏教学。中职体育教学是一门独立的学科,但是在中职教育中,与其他学科又有一定的关联。因此体育教师可以结合体育学科的这一优势,充分挖掘其他课程中的有意义、价值的游戏拓展到体育教学中。对不同学科和游戏项目进行分析,发现其中的关联性,在此之上,引导学生开展体育游戏。这样的游戏方式不仅能够锻炼学生的智力,还有利于培养学生整体素质。
        3.体育游戏与体育技术相结合。在中职体育教学中,教师要突出学生的主体位置,辅助学生进行学习,引导学生参与到体育游戏中。在体育教学开展的过程中,锻炼学生的身体,培养学生的心理素质是教学的重点。将体育游戏与体育技术教学相结合,营造良好的学习氛围,激发学生参与的积极性,使学生养成良好的锻炼习惯,提升学生的体育技能。例如,在体育技能教学中,为了提升学生的跳高技能,使学生掌握相关的知识,教师可以将学生进行分组,采取小组竞争的方式,展开教学,这样一来就避免学生对一个动作反复练习的情况出现,使学生带着轻松、愉快的心情进行练习。这样的教学方式不仅能够提升学生的体育技能,还有利于学生竞争意识与团队精神的培养。
        4.合理安排游戏时间。在中职体育教学中应用体育游戏,教师要了解体育游戏知识一种辅助性的教学手段,在教学中并不能以体育游戏为主。因此,教师在教学的过程中,应该根据教学进度合理安排体育游戏教学。
        5.利用体育游戏锻炼学生体质。在中职体育教学中,体育游戏同样具备锻炼学生体制的功能。教师教学中融入体育游戏,使学生在欢乐的氛围中完成教学任务,达到锻炼体质的目的。
参考文献
[1]何韵莹 浅谈体育游戏在体育教学中的应用效果[J].科技风,2018,(09):1-2。
[2]翟学智 体育游戏在中职体育教学中的应用效果探析[J].职业,2018,(08):124。
[3]毕言辉 体育游戏在中职院校体育教学中的应用研究[J].科学大众(科学教育),2017,(10):172。

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