心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用研究

发表时间:2018/8/30   来源:《航空军医》2018年13期   作者:龚燕华
[导读] 结论 对急性闭角型青光眼护理患者行心理护理能够明显改善患者的焦虑程度,提高患者的依从性,值得推广与应用。

(桂平市人民医院眼科  广西桂平 537299)
        摘要:目的 研究心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用研究。方法 选取我院2017年1月至2018年1月期间收治的急性闭角型青光眼患者90例,并将其平均分为两组,即对照组与观察组。其中对照组45例患者实施常规护理,观察组45例患者实施心理护理。对比两组患者的护理效果。结果 两组患者护理前焦虑评价量表评分(SAS)无明显差异,P>0.05,治疗后,两组患者SAS评分差异明显(对照组明显高于观察组),差异具有统计学意义,P<0.05。结论 对急性闭角型青光眼护理患者行心理护理能够明显改善患者的焦虑程度,提高患者的依从性,值得推广与应用。
        关键词:心理护理;急性闭角型青光眼;护理;应用研究


        前言
        闭角型青光眼患者多含有白内障或其他疾病,影响患者的正常生活,严重时还会影响患者心理健康,消极的应对治疗就会导致治疗效果不理想[1]。因此,针对闭角型青光眼患者还应实施积极的心理护理方法,帮助患者形成积极的心态,配合医院治疗。为了观察心理护理在急性闭角型青光眼护理中的护理效果,本次研究选取了我院90例患者作为此次研究对象取得了良好的应用效果,现将具体的情况作如下报道。
        1资料与方法
        1.1患者资料
        本次研究选取了在我院治疗的急性闭角型青光眼患者90例,选取时间为2017年1月至2018年1月。并按照平均分组的原则将其分为两组(对照组与观察组),其中对照组45例患者中,男16例,女29例,年龄23~68岁,平均年龄(52.63±2.01)岁,平均病程(2.62±2.02)年;观察组45例患者中,男20例,女25例,年龄25~72岁,平均年龄(56.42±4.23)岁,平均病程(2.81±3.12)年。对比了两组患者的性别、年龄、病程等一般资料,发现无统计学差异(P>0.05),存在可比性。
        1.2护理方法
        给予对照组常规的护理,具体的护理方法有:检查患者血压、呼吸、心率等;指导患者进行常规用药,常规饮食,了解患者发病原因等;
        给予观察组心理护理,具体的护理方法如下:(1)疾病初期:护理人员应在患者入院前做好前期沟通,给患者介绍医院的情况,熟悉患者的基本特征及常伴家属,指导患者根据不同的症状进行检查;给患者介绍疾病的相关知识,发病原因、治疗方法、护理方法等等,使得患者对疾病有充分的了解,从而配合护理人员的工作,提高患者依从性[2];当患者出现不安情绪时,应积极告知患者治疗的作用以及治疗成功案例,提高患者对疾病治疗的信心;(2)疾病中期:患者在治疗的过程中极易对疾病的事实产生不良情绪,甚至对在治疗过程中自我感觉治疗无效果而产生沮丧心理,再加上医院陌生环境影响,更易使患者脾气暴躁,不配合护理人员工作。这就要求护理人员应该耐心且细心与患者进行沟通,将患者作为自己的亲人般照顾,引导家属激励患者积极应对疾病,从而建立患者信心;(3)疾病后期:治疗结束后,患者在等待康复期,也会产生各种担忧、焦虑、期待的心理,部分患者迫切希望疾病康复从而感觉实际治疗康复速度较慢,甚至是怀疑治疗的效果,还有部分患者还会考虑费用等各种问题,从而出现不同程度的担忧以及不安。对于这类患者,应该指导患者尽量避免提高眼压、影响视力等动作,尽量多休息。对于术后恢复不利向患者,还应该告知患者如何保护用眼及自我调整,改善患者的心理压力;同时,还可指导患者每日做适当的眼操,促进血液循环,提高其治疗效果。最后,还可通过一些舒缓的音乐给予患者适当的放松,消除患者紧张的情绪。
        1.3观察指标[3]
        观察两组患者治疗前以及治疗后的SAS评分。
        11.4统计学分析
        本文所有数据都采用 SPSS20.0软件进行统计分析,计量资料用均数±标准差表示,行t检验,计量资料用率表示,行2检验,若结果显示为P<0.05,则说明差异存在统计学意义。
        2结果
        对照组患者治疗前SAS评分为(53.45±2.56)分,治疗后为(45.69±4.01)分,观察组治疗前SAS评分为(52.31±3.24)分,治疗后为(30.12±2.25)分,治疗前二者SAS评分并无明显差异,治疗后二者SAS评分差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。详见表1。
        表1 对比两组患者护理前后SAS评分(分)

 

        3讨论
        急性闭角型青光眼发病基础,且病情较重,容易在短时间内对患者视力产生不良的影响,降低患者的生活质量[4]。与此同时,患者在发病后大都会出现不同程度的异常心理情绪,需要护理人员通过心理护理的方法调节患者的情绪,使患者配合治疗。
        患者的情绪与疾病的治疗效果有着直接的联系,良好的心态能够促进患者积极乐观治疗,促进患者提高信息,积极的治疗;相反的,一些不良的情绪能够使得患者对疾病治疗失去信心,影响治疗效果,使病情恶化[5]。本次研究中,通过对比了两组患者采用不同的护理方法,观察组实施心理护理后的SAS评分明显低于实施常规护理的对照组,可见心理护理对于急性闭角型青光眼护理患者护理效果较好,能够提高患者战胜疾病的信心以及依从性。
        综上,急性闭角型青光眼护理患者行心理护理,能够明显改善患者的情绪,具有较高的护理应用价值,值得推广。

        参考文献
        [1]曾令霞.心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用[J].中国当代医药,2013,20(14):142-143.
        [2]代颖.心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用[J].中国卫生标准管理,2015,6(2):112-113.
        [3]刁丽娥,叶清建,吴红梅.心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用[J].中国现代药物应用,2015,9(11):213-215.
        [4]吴桔颖.心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用[J].中国现代药物应用,2016,10(19):264-265.
        [5]王静.心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用[J].医药前沿,2016,6(2):304-305.

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